初中我與書(shū)的故事征文
高爾基說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;
莎士比亞說(shuō)，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品;
周恩來(lái)曾高呼：為中華之崛起而讀書(shū)。
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。可見(jiàn)，書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。
一本好書(shū)，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛(ài)心;
一本好書(shū)，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力;
一本好書(shū)，更能給我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。
《史記》，如昆侖山脈般沉甸甸地橫亙?cè)谥袊?guó)的歷，在飛揚(yáng)的筆墨間，我仿佛聽(tīng)到了裂天的戰(zhàn)鼓，犀利的言風(fēng);看到了悲歌的英雄，婉轉(zhuǎn)的娥眉;還有狂嘶揚(yáng)蹄、踏破昆侖的烈馬;領(lǐng)略到激揚(yáng)江山、縱橫捭闔的智謀。
當(dāng)歷史被風(fēng)沙帶走，被戰(zhàn)馬踏碎，我在書(shū)冊(cè)中尋覓過(guò)往的秦磚漢瓦，月映柳拂;也在書(shū)冊(cè)中尋覓到趙書(shū)楚歌，英雄逐霸。
讀《三國(guó)演義》，讓我仿佛回到了古戰(zhàn)場(chǎng)，成了戰(zhàn)場(chǎng)上的一員猛將，幫助劉備攻下了一個(gè)個(gè)城池，和張飛一起喝酒，和關(guān)羽一起縱馬馳騁。一瞬間，我打敗了曹操，戰(zhàn)勝了司馬懿，我學(xué)會(huì)了草船借箭、巧借東風(fēng)，幫助諸葛亮火燒了赤壁;融入三國(guó)，回到古戰(zhàn)場(chǎng)，我感到了自己的強(qiáng)大。
書(shū)使我忘記了一切煩惱，帶給我無(wú)法形容的樂(lè)趣。
讀一本好書(shū)，讓我體會(huì)到了登上山頂，“一覽眾山小”的自豪;
讀一本好書(shū)，讓我體會(huì)到了飛上藍(lán)天，搏擊長(zhǎng)空的驕傲。
讀《論語(yǔ)》，讓我回到了禮儀之邦，學(xué)會(huì)了行為禮儀，人生哲理;
讀《莊子》，讓我神游天地，逍遙無(wú)極;
讀《詩(shī)經(jīng)》，讓我淘情冶性，思想無(wú)邪……每本書(shū)，都凝聚著人類(lèi)的智慧，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。
東坡有云：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
一個(gè)人的氣質(zhì)并不在于身著多么高貴的服裝，佩帶多么華麗的首飾，而在于內(nèi)心的那是一種來(lái)自?xún)?nèi)心深處的氣質(zhì)，它淡定，沉穩(wěn)，簡(jiǎn)單而又永恒。
捧起書(shū)本，就是捧著一個(gè)偉大的思想;
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，就是翻動(dòng)一個(gè)精神的汪洋。
開(kāi)卷有益，益己，益人，益民族;
掩卷沉思，思家，思國(guó)，思天下。
讓我們一同泛舟書(shū)海，享受如蘇軾般“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的豪邁人生吧!