初中我與書(shū)的故事征文
高爾基說(shuō),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;
莎士比亞說(shuō),書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品;
周恩來(lái)曾高呼:為中華之崛起而讀書(shū)。
生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。可見(jiàn),書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō),何其重要。
一本好書(shū),能凈化我們的心靈,讓我們變得文明和富有愛(ài)心;
一本好書(shū),能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上的動(dòng)力;
一本好書(shū),更能給我們啟迪,讓我們獲得無(wú)窮的智慧。
《史記》,如昆侖山脈般沉甸甸地橫亙?cè)谥袊?guó)的歷,在飛揚(yáng)的筆墨間,我仿佛聽(tīng)到了裂天的戰(zhàn)鼓,犀利的言風(fēng);看到了悲歌的英雄,婉轉(zhuǎn)的娥眉;還有狂嘶揚(yáng)蹄、踏破昆侖的烈馬;領(lǐng)略到激揚(yáng)江山、縱橫捭闔的智謀。
當(dāng)歷史被風(fēng)沙帶走,被戰(zhàn)馬踏碎,我在書(shū)冊(cè)中尋覓過(guò)往的秦磚漢瓦,月映柳拂;也在書(shū)冊(cè)中尋覓到趙書(shū)楚歌,英雄逐霸。
讀《三國(guó)演義》,讓我仿佛回到了古戰(zhàn)場(chǎng),成了戰(zhàn)場(chǎng)上的一員猛將,幫助劉備攻下了一個(gè)個(gè)城池,和張飛一起喝酒,和關(guān)羽一起縱馬馳騁。一瞬間,我打敗了曹操,戰(zhàn)勝了司馬懿,我學(xué)會(huì)了草船借箭、巧借東風(fēng),幫助諸葛亮火燒了赤壁;融入三國(guó),回到古戰(zhàn)場(chǎng),我感到了自己的強(qiáng)大。
書(shū)使我忘記了一切煩惱,帶給我無(wú)法形容的樂(lè)趣。
讀一本好書(shū),讓我體會(huì)到了登上山頂,“一覽眾山小”的自豪;
讀一本好書(shū),讓我體會(huì)到了飛上藍(lán)天,搏擊長(zhǎng)空的驕傲。
讀《論語(yǔ)》,讓我回到了禮儀之邦,學(xué)會(huì)了行為禮儀,人生哲理;
讀《莊子》,讓我神游天地,逍遙無(wú)極;
讀《詩(shī)經(jīng)》,讓我淘情冶性,思想無(wú)邪……每本書(shū),都凝聚著人類(lèi)的智慧,承載著文明的成果,傳遞著文化的薪火。
東坡有云:粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
一個(gè)人的氣質(zhì)并不在于身著多么高貴的服裝,佩帶多么華麗的首飾,而在于內(nèi)心的那是一種來(lái)自?xún)?nèi)心深處的氣質(zhì),它淡定,沉穩(wěn),簡(jiǎn)單而又永恒。
捧起書(shū)本,就是捧著一個(gè)偉大的思想;
翻開(kāi)書(shū)頁(yè),就是翻動(dòng)一個(gè)精神的汪洋。
開(kāi)卷有益,益己,益人,益民族;
掩卷沉思,思家,思國(guó),思天下。
讓我們一同泛舟書(shū)海,享受如蘇軾般“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的豪邁人生吧!