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初中作文寫作指導(dǎo):如何寫好敘事作文結(jié)尾?

發(fā)布時(shí)間:2020-04-19

初中作文寫作指導(dǎo):如何寫好敘事作文結(jié)尾?

  敘事記敘文,就是以記錄一件事或者幾件事的起因、經(jīng)過和結(jié)局來突出中心的寫作體裁;很多小學(xué)生常常會(huì)不知道這一類作文如何寫好結(jié)尾,給人以深刻的印象,下面介紹幾種方法以供大家參考。

  1、總結(jié)式結(jié)尾 。事情記敘完了,總結(jié)一下收獲,常用遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句來說說自己的收獲或感受。   比如:《記一次有趣的蛋殼實(shí)驗(yàn)》的結(jié)尾:這次蛋殼實(shí)驗(yàn)真是太有趣了!不但鍛煉了動(dòng)手的能力, 而且還從中明白了力的集中與分散的道理,收獲太大了!所以我喜歡這樣的實(shí)驗(yàn)!

  2、自然式結(jié)尾。這樣的結(jié)尾很容易,事情記敘完了,結(jié)果也出來了,文章也就結(jié)束了,這就是自然式結(jié)尾。如:《游筆架山》的結(jié)尾:太陽偏西了,我們也有點(diǎn)累了,便一起乘車,帶著在筆架山游玩的快樂,踏入歸途。

  3、疑問式結(jié)尾(也稱反問式)。事情結(jié)束了,為了強(qiáng)調(diào)自己明白的道理或啟示,故意用問句或反問句收尾,既表白了自己的意愿,又激發(fā)讀者的思考,起到強(qiáng)化中心的作用。

  4、啟發(fā)式結(jié)尾(也稱明理式)。這種結(jié)尾是把通過某件事之后所得到的啟示、明白的道理寫出來,起到點(diǎn)明中心的作用。比如:《一件小事》的結(jié)尾:這件事過去很長(zhǎng)時(shí)間了,但我卻銘記不忘。事情雖然小,但它給我的啟發(fā)卻很大,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理,那就是:人不論做錯(cuò)了什么事,只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了,而且敢于承認(rèn),勇于改正,那就一定有新的開始,一定會(huì)進(jìn)步的。比如:《真正的友誼》的結(jié)尾:我們終于和好了,而且通過這件事,更讓我們明白了以誠(chéng)相待,寬容諒解才是友誼的基礎(chǔ)。朋友,您說是不是這樣啊?尾句也可以這樣說:朋友,難道您不這樣認(rèn)為嗎?

  5、引歌引言式結(jié)尾。有引歌引言式開頭,也有引歌引言式結(jié)尾。根據(jù)事情的內(nèi)容與中心,選擇恰當(dāng)?shù)?a href="http://9000bbs.cn/tool/mingrenmingyan/">名言古語或一兩句歌詞,做為文章的結(jié)尾,富有鞭策、指引、激勵(lì)的作用。如《珍惜時(shí)光的分分秒秒》一文的結(jié)尾:只有珍惜時(shí)光的分分秒秒,才能不虛度光蔭,做應(yīng)該做的事,這是經(jīng)歷了這件事之后給我的啟示。朋友,莫等閑,白了少年頭!

  6、夢(mèng)幻式結(jié)尾。這種結(jié)尾屬于想象、寄托型。也就是不直接寫事情的結(jié)果,而這個(gè)結(jié)果有可能不是一種情況,就用做夢(mèng)的方式,來表現(xiàn)寄托意愿或結(jié)果。這種夢(mèng)幻式很有意思,引人暇想。比如:《找媽媽》一文的結(jié)尾:這天晚上,男孩做了一個(gè)甜美的夢(mèng),夢(mèng)見小女孩找到了媽媽,正依偎在媽媽的懷里撒嬌呢!小鳥呀,也飛回自己的小巢,正和鳥媽媽一起快樂地歌唱呢!

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