初中優(yōu)秀敘事作文 :忘不了那一堂語文課
總有一句話語讓我們心潮起伏，總有一個手勢使我們充滿自信，總有一個眼神給我們以無限的溫暖…….那節(jié)語文課，沙老師那和藹可親的面龐讓我重新拾起了自信，給予了我無窮的鼓勵，使我放肆的心懸崖勒馬！
伴著鳥兒的爭鳴，朝霞的余暉和床頭鬧鐘煩躁的呼喚，枯燥無味的新的一天又開始了。那天是星期五，第一節(jié)課是語文課。上課鈴打響，沙老師又向往常一樣幽靈般地出現(xiàn)在了教室門口，可她并沒有進教室，以一個迅速的轉(zhuǎn)身消失在了同學(xué)們的視線里，返回教室時，她的手上多了一疊試卷，早就料到是這個結(jié)果，雖然知道自己考的不好，但我卻一點兒也不感到緊張或者羞恥，我甚至還形象地稱之為‘成長中的逆反心理’我越來越不了解自己了。當沙老師報到我的名字時，停頓了一下，我知道老師現(xiàn)在很生氣，因為我的成績在直線下降原本乖巧懂事，成績優(yōu)異的那個我，好像隱身了，但是老師并沒有報出我的分數(shù)，可能是為了顧及我的面子，不過我一點也不感激她……為什么會這樣？
等到沙老師評講試卷的時候，我仍是心不在焉。當講到一條造句的題目時沙老師突然讓我站起來回答，并對同學(xué)們說，我的那條造句非常好。其實不然，造句那題我兩分全扣，語句通順，活靈活現(xiàn)這類詞與我造的句子根本搭不著邊。但沙老師都將‘槍’交給了我，我也只得硬著頭皮上戰(zhàn)場咯！我立即調(diào)動所有的腦細胞，看著沙老師那充滿期待的眼神，我也不忍心讓她希望轉(zhuǎn)成失望。絞盡腦汁，終于想出了一句較為整齊.通順的句子。
沙老師嘴角微微翹了翹，晨輝透過窗戶射了進來，溫和地照在我和沙老師的身上，我的心似乎被一點點地融化咯了，脫韁的野馬也有被馴服的一天�！昂芎茫 币宦暥虝簠s極響亮的鼓勵再一次激起我心中好久不曾有過的波濤，那每一朵飛躍的浪花都代表著一份感激，一份感動，一份堅定的信心！此時的我倍感溫暖，沙老師就像上帝派下的使者，及時栓住了我快要流離的心。面對沙老師親切的眼神，我不敢再放縱自由了，似乎沙老師有一種魔力，在不知不覺中迷上了學(xué)習(xí)，我知道：我不該是那樣桀驁不馴，本質(zhì)的我是截然相反的。她讓我有了一節(jié)值得記得的語文課，也是那一課我被馴服了。
水結(jié)成了冰，只要有陽光就能融化，其實每個人的心也是一樣，沙老師就像那縷陽光，透過那層堅硬的窗戶，短短一節(jié)語文課的時間，我化成一股清澈的水……