被冤枉的滋味真不好受
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了。我快步走進(jìn)教室，拿出語文課本和作業(yè)本放在課桌上，等待語文老師來上課。
一會兒，我們的語文老師帶著課本就站在了講臺上.這節(jié)課老師沒有講新課,而是
要求我們把昨天學(xué)的生字寫三遍.我把老師布置的課堂作業(yè)全部做完了.快放學(xué)時，語文老師又給我們布置了家庭作業(yè)：把昨天學(xué)的生字再寫兩遍。
回到家后，我就按照老師的要求開始做作業(yè)。爸爸走過來，看了看我記作業(yè)的小本子后說：“強(qiáng)強(qiáng)，你寫字寫得太慢，你平時要多寫才能寫得快些。”我聽了爸爸的話說：“那我今天就把生字多寫一遍吧。”于是我就把生字寫了三遍。
第二天語文課上，我把作業(yè)交給老師后，高興地坐在座位上，心想：今天，老師一定會表揚(yáng)我是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。正想著，忽然聽到老師大聲說：“劉則強(qiáng)，你過來！你沒做家庭作業(yè)，怎么把昨天的課堂作業(yè)交上來了？偷懶，站著去！”我想解釋一下，可是老師說完就開始講課了。我站在教室里，心里有說不盡的委屈，眼淚像斷了線的小珠子不停的落下來，我后悔：真不該多寫這一遍，讓老師誤會我，批評 我。 哎，被冤枉的滋味真不好受��！