充滿笑聲的教室
“哈哈哈哈哈哈……”一陣笑聲穿過門縫，飄呀飄，感染了校園的一草一木。如果你聽到了，一定會(huì)一臉疑惑地問：“這是哪個(gè)班的孩子？上課了怎么還吵吵嚷嚷？”隨著笑聲找過去，原來是我們班在星期三下午舉行了一次開心的隊(duì)活動(dòng)課。
隊(duì)活動(dòng)課是我與李玟欣主持的。我們雖然不能參與活動(dòng)，可也樂在其中了。令我印象深刻的就要數(shù)那緊張激烈的朗誦比賽和讓人捧腹大笑的“畫鼻子”游戲了。
參加朗誦比賽的有四名同學(xué)。比賽開始了！我們覺得前面三位同學(xué)朗讀得不太好——聲音太小，或是不流利。正當(dāng)我們兩個(gè)主持人準(zhǔn)備報(bào)幕時(shí)，第四位選手馬芷欣就心急地跑上了講臺(tái)，可李玟欣要求她聽完報(bào)幕再上來，所以馬芷欣就被“趕”下臺(tái)了。這樣以來，大家不禁地發(fā)出一陣哄笑了！當(dāng)馬芷欣給大家來了個(gè)“鬼馬”的打招呼時(shí)，笑聲更是“震耳欲聾”了！她的朗讀也就在笑聲中拉開序幕了。馬芷欣把自己的幽默發(fā)揮得淋漓盡致，你看：當(dāng)她讀到“勞動(dòng)”二字時(shí)，做出了向前沖的動(dòng)作，似乎是要告訴大家勞動(dòng)是走向舒適的道路；她的聲音時(shí)而低沉?xí)r而激昂，節(jié)奏時(shí)而快速時(shí)而緩慢，還不時(shí)地做出不同的表情，似乎要把大家?guī)?a href="http://9000bbs.cn/tool/mingrenmingyan/">名言的世界里。雖然我是主持人，但是看到馬芷欣如此搞笑的表演后，連我也笑彎了腰。馬芷欣的幽默沒有白費(fèi)——當(dāng)我們一說：“你們喜歡誰的表演？”后，全班同學(xué)高喊著“馬芷欣！馬芷欣！馬芷欣！……”；統(tǒng)計(jì)票數(shù)完畢后，馬芷欣更是以最高的人氣和票數(shù)大獲全勝！看了馬芷欣的朗誦，我也覺得她會(huì)獲勝，這真是不出我所料。我暗暗地想。
朗誦比賽的笑聲過去了，可我還不讓同學(xué)們的笑聲停止下來，因?yàn)槲覀円_始玩“畫豬鼻子”的游戲了！“一，二，三，四，五，六，七，八，九，十！”同學(xué)們大聲地?cái)?shù)十秒，給首位參加游戲的胡翊原地轉(zhuǎn)圈而當(dāng)了一次“計(jì)時(shí)器”。“停！”胡翊立刻停止，雙手摸索著黑板，被蒙上眼睛的她好像是在摸盲文似的。她好像一位對(duì)準(zhǔn)了位置，就不假思索地畫了下去。“哈哈哈哈哈哈哈…哈哈哈哈哈哈…哈哈哈哈哈…！”一陣大笑傳來了，胡翊也感到不對(duì)勁，扯下紅領(lǐng)巾一看：原來她把小豬的鼻子畫去尾巴后面了！“哼哼，誰幫我找回鼻子啊？”黑板上的小豬似乎在叫喚，同學(xué)們更是躍躍欲試了。當(dāng)大家看見了那些畫鼻子的同學(xué)畫歪了，笑聲更是一浪接一浪，有的同學(xué)還忍不住高聲提醒一下他們。這游戲真是難倒了大家：雷敏恒和胡翊畫的“鼻子”都跑去小豬身后當(dāng)“小隨從”了；湯鋮哲和梁梓楠的幾乎粘在一起了，當(dāng)小豬的“領(lǐng)路”了！只有林家浩畫的還算可以，可也是畫在屁股上了！尖叫聲、大笑聲一直環(huán)繞在教室里。
快期末考試了，希望大家能從這次活動(dòng)中把煩惱拋到腦后，遇到問題能微笑面對(duì)。四年級(jí)的生活快要結(jié)束了，也希望這個(gè)愉快的四十分鐘能給大家一個(gè)美好的小學(xué)回憶