觀看“不可能的任務”表演
上午，我們參觀了昆蟲王國和博物館，下午，我們要去科技館觀看“不可能的任務”表演，早已等得不耐煩的我，聽了高興地欣喜若狂，又串又跳，便忙跟爸爸、姑姑、姐姐一起到科技館去了。
來到科技館門口，我看見門口放著一只大杯子，上面有一只水龍頭，水龍頭的旁邊沒有一根管子，但水還是像瀑布一樣嘩嘩地從水龍頭里流到杯子里，我頓時滿肚子問號，怎么回事呢？這時，我看見水龍頭的龍頭上綁著兩條紅布，紅布又緊貼在房檐上，我頓時腦子才清醒，我想，這紅布里一定有一條水管，在水管里一定有許多水，而且這水管一定又和水龍頭相通，才形成這個樣子。嘿，看來做什么事都不能光看表面，還要進行觀察、分析，不然就會上當?shù)摹?/p>
買好票，我們走進科技館。大家在一個大臺下集中后，表演人就走上了臺，于是，他開始表演了。第一個節(jié)目是金魚在沸水中生存。首先，表演人拿出一個裝著金魚的圓玻璃瓶，在圓瓶的一頭有一根長玻璃管，直通圓瓶，隨后，表演人又拿出了酒精燈，再用火柴把酒精燈點著，并放在圓瓶的玻璃管下燒水。一會兒，水開了，可金魚卻安然無恙，依然自由自在地游著�！斑@是為什么呢？”表演人問。我們你看我，我看你，什么也說不出。表演人見我們說不出，便說：“這是因為水是熱的不良導體，所以金魚就不怕熱了”。大家聽了，這才明白過來。
隨后，表演人又為我們做了一個實驗，這次是燃燒的白糖。他先用火柴把酒精燈點著，再用鉗子把一顆糖鉗住，放在火上燒，可糖并沒著火，而是滴了幾滴糖水，這時，表演人又拿出了一盒香灰，把糖放在灰里沾了沾，再燒了起來，一會兒，在糖上出現(xiàn)了一束火苗，糖水在飛快地往下滴。請問：“這是為什么？”“這是添加了一些可燃的助燃劑”。一個小朋友回答道�！安粚�，應該是添加了稀有的金屬作為催化劑，因為香灰里本身就含有金屬，所以應該選b”。大家聽了才恍然大悟。
接下來，表演人為我們表演的是槍響蠟燭滅。首先，表演人拿出一塊木板，板的兩邊各有一只鐵鍋，在木板中間，放著3只蠟燭，接著表演人用火柴將蠟燭點燃，隨后，又掏出槍，叫我們退后一步�！捌埂睒岉懥耍D時煙霧彌漫，我們定神一看，蠟燭全滅了。這時，表演人問道：“這是為什么”經(jīng)他一問，我們一下變得啞口無言，什么也說不出�！斑@是因為凹面會聚并加強了聲音產(chǎn)生時空氣的振動，在我發(fā)槍時，槍發(fā)出的聲音先傳到一個鐵鍋上，這個鐵鍋再把聲音傳到了蠟燭上，蠟燭受到聲音振動后，就自然而然地滅了”。表演人回答說。
后來，表演人又為我們做了許多實驗，做得非常精彩，我們也聽得很認真。
傍晚，我們走出了科技館，雖然我還沒看完，但我還是很開心，因為我看到了許多我認為以前做不到的事。