雛鷹展翅

　　秋風送爽，又是新學年開學的時候。剛剛跨入小學校園的小朋友，也許會有幾多夢想，幾番感慨。我和同齡的小伙伴一樣，依依不舍地告別了美好的幼兒園生活，滿懷憧憬又惴惴不安地進入了小學的校園。以下是我剛上一年級時的感受。初來乍到新校園、新老師，新同學，使得一年級的小朋友們既興奮又不安。第一天第一堂課下課時，小朋友們急匆匆地跑出了教室。學校的衛(wèi)生間就建在操場東側(cè)的圍墻旁邊。我發(fā)現(xiàn)，十幾位女同學居然往男生廁所的方向跑去，她們剛剛跑到廁所門口，就發(fā)現(xiàn)有好幾位男同學從那里進去，才明白那是男廁所，之后她們不好意思地跑了出來。好險呀！幸虧媽媽提前一天帶我熟悉校園，要不，我也會有同樣尷尬的遭際。女生廁所難聞的味道實在太重了，女同學們捏住自己的鼻子，有的聞了聞，然后跑開了；有的只好忍住，一邊捏緊鼻子，一邊解手。我疑惑不解，那些跑開的女孩，難道她們要憋住回家嗎？上課的感覺老師說上課要坐端正，不能亂動。小朋友們都把雙手疊放在課桌上，教室里鴉雀無聲。我和同桌一樣專心地聽講。誰料，我感覺我坐的椅子距離課桌太遠了，只能挨半個屁股�？晌矣謸�心移動椅子的響聲驚動老師，只好忍住，可慘了，這堂課我的手和腳都坐酸了�；丶液螅瑡寢屩�道了這件事情，告訴我只要悄悄示范同桌輕輕挪動椅子就行了。第二天，我又遇到了同樣的難題。我想試試媽媽教的這一招是否靈驗。于是，我用手輕輕地動了同桌一下，但是他像木頭一樣渾然不覺。我又輕輕地動了他一把，他斜睨了我一眼，我比著手勢示范他把屁股抬高一點兒，可他還是紋絲不動。咋辦呢？我嘗試著使勁拉動椅子，可是我的力氣太小了，怎么也沒法移動。沒辦法，這堂課只得再坐半個屁股了。盼望下課盼望著，盼望著，下課的鈴聲終于響了。我的小肚子憋得鼓鼓的，心想總算可以出去了。有的同學一聽到下課鈴聲就探著腦袋想往外跑。誰料老師大喝一聲：“我沒說下課，即使鈴聲響了，誰也不許出去。”老師嚴厲地批評了吵吵鬧鬧的同學一通。直到老師宣布下課，我徑直往廁所的方向跑去。半路上，我突然劇烈地咳嗽，喉嚨里猛然涌上一口痰，身上又沒帶面巾紙，吐在操場可是破壞環(huán)境的行為，咋辦呢？我匆匆地瞄了操場一眼，看見不遠處有一個垃圾桶，趕忙跑過去，往“不可回收”的垃圾桶里吐去（心想，痰當然是不可回收的嘍�。�。緊接著，我又往廁所的方向跑去。剛剛邁進廁所，一腳踏上臺階，忽然，一陣“叮鈴鈴”的鈴聲響起來，不好了！又上課了。我回頭望了教室一眼，只見老師正走向講臺。唉！沒辦法，我只好憋著尿又匆匆地跑回教室的座位。好不容易挨到第二堂課下課，我趕緊“哧溜”一聲沖向廁所，解決后感覺好輕松呀。我想，老師延遲了下課，為啥上課不延遲呢？那也太沒道理了呀。              小插曲有一天上數(shù)學課的時候，我突然聞到一陣很香的味道，心想，這是誰在做好吃的東西呢？再仔細聞了一下，不對勁呀，有點像我平常吃的蔬菜餅的味道。我回頭一看，哎呀，原來是坐在我后面的那位女同學在偷吃東西，真是膽大包天，她的嘴角邊還掛著蔬菜餅的渣呢。品德生活課上，老師說要檢查同學們的指甲。我忽然想起昨天我忘記剪指甲了，那半月形的指甲端下面還沾著許多黑黑的東西呢。老師已從后面的同學那邊檢查過來，要是被發(fā)現(xiàn)了，多不好意思呀。這時，我急中生智，佯裝要從書包里取課本，把雙手伸進書包里掏課本，等著老師從我身邊走過，我總算長長地舒了一口氣，幸虧老師“放我一馬”，沒有揪出我的雙手，否則就“漏氣”了 。