硬幣跳高
在今天的作文課上，崔老師站在講臺(tái)上嘿嘿一笑，神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“我今天不用手，也不用腳，就能讓硬幣跳高，你們信不信？”什么？不用手，不用腳還能讓硬幣跳高，崔老師肯定在吹牛。
崔老師先從抽屜里拿出一摞a4紙放在桌子上，再?gòu)陌镎页鲆幻读灵W閃的硬幣放在a4紙前面。準(zhǔn)備活動(dòng)做好以后，崔老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，看好了，我要讓硬幣跳高了。”我瞪大雙眼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著崔老師。只見(jiàn)她五指張開(kāi)，放在a4紙上，接著深吸一口氣，鼓起腮幫子，使勁一吹，硬幣紋絲未動(dòng)。哈哈，吹牛吧！第一次失敗后，崔老師不好意思地解釋說(shuō)：“剛才用力不夠，所以沒(méi)跳起來(lái)。”第二次崔老師又鼓起腮幫子，猛地一吹，硬幣果然跳到了紙上，臺(tái)下立刻鼓起熱烈的掌聲。
通過(guò)這個(gè)游戲， 我懂得了一個(gè)道理：干什么事情，要堅(jiān)持不懈，不要三心二意，最后的勝利一定屬于你。
砰，砰，砰！三聲響亮的槍聲響起，一年一度的校運(yùn)會(huì)又拉開(kāi)了序幕。瞧，賽場(chǎng)上，選手們的身姿多么矯��！聽(tīng)，賽場(chǎng)邊，同學(xué)們的加油聲多么熱烈！什么？你問(wèn)我參加了什么項(xiàng)目？那肯定是我的拿手項(xiàng)目跳高。...
說(shuō)出來(lái)不怕你們笑話，雖然我已五年級(jí)了，卻從沒(méi)參加過(guò)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每年運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是放假，可是今年不一樣，我不僅參加了，還報(bào)的是跳高項(xiàng)目，這對(duì)個(gè)頭不大的我的確是個(gè)高難度的挑戰(zhàn)。...
說(shuō)到跳，我覺(jué)得自己不錯(cuò)，因?yàn)槊刻毂膩?lái)跳去，誰(shuí)都抓不到，所以就參加了跳高這個(gè)項(xiàng)目。在沒(méi)上場(chǎng)前，我就像個(gè)問(wèn)號(hào)一樣蹦來(lái)蹦去，問(wèn)著我的心，我贏得了嗎？如果我敗下陣來(lái)，老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我？對(duì)手是不是很強(qiáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了我的戰(zhàn)斗力？我會(huì)不...
篇一 今天下午，我到奶奶家和表弟一起玩跳高。我先從車上拿出一根長(zhǎng)繩，再由媽媽和小姑把長(zhǎng)繩拉直當(dāng)桿，調(diào)到一定的高度就開(kāi)始跳了。我一開(kāi)始選擇的跳法是橫著跳。我飛奔到長(zhǎng)繩前面，然后再一跨，就跳過(guò)去了。...
今天是我第一次參加跳高，我懷著忐忑的心走進(jìn)了賽場(chǎng)。輪到我了，第一跳，不小心人滑倒了，心想下次一定要跳過(guò)；第二跳，桿又被手碰掉了，再來(lái)一次的話，絕對(duì)不可能跳不過(guò)了；第三次我用盡全身力氣助跑，到了點(diǎn)我雙腳用力一蹬，啊，我的半...
今天是十月十四日,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天.比賽開(kāi)始了.跑道上,運(yùn)動(dòng)員英姿煥發(fā),如展翅的雄鷹飛翔;跳高場(chǎng)地上,橫竿不斷升高,投擲區(qū),壘球不段飛向藍(lán)天,落向遠(yuǎn)方.不管你走到哪里,都能聽(tīng)到熱烈的掌聲.早上一到賽場(chǎng)就聽(tīng)到五年級(jí)男子組跳高到檢錄...
上體育課了，這是我們最喜歡的課程，我們可以玩自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了。我蹦蹦跳跳地出了教室門，來(lái)到了操場(chǎng)里。只見(jiàn)操場(chǎng)里有兩根柱子，柱子中間還系者一根粗線，我猜想這應(yīng)該是跳高了。這是一節(jié)難得的課，我得好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這個(gè)項(xiàng)目。...
輕輕的你來(lái)了，正如你輕輕的過(guò)桿，悄悄的我們，正向你悄悄的祝福。勇敢的向上吧！你們最幫。勇敢的躍過(guò)那根沖向勝利的桿吧，我們期待著你們的勝利！致跳高者在步伐優(yōu)美的助跑后，一躍，身體在空中劃出一道弧線，迅速沉身，收腳。過(guò)。...
星期三的上午（10月21日），第三節(jié)的體育課，老師給我們安排了一個(gè)體育項(xiàng)目——跳高。首先，體育老師給我們做了一次示范動(dòng)作，并給我們講解了動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。...
下午，作文課上，李老師又給我們變了一次魔術(shù)，叫作“杯子跳高”。只見(jiàn)李老師雙手各拿著一只杯子，邁著大大的步子走了進(jìn)來(lái)，我們一看，就知道那是李老師的“魔術(shù)用具”，李老師又要大顯身手變魔術(shù)啦！...
我時(shí)常會(huì)想起成長(zhǎng)中的故事。暑假的一天，我剛滿九歲，和堂哥楊晨來(lái)到小區(qū)的操場(chǎng)上比賽跳高。來(lái)到操場(chǎng)，這里有一個(gè)相對(duì)矮小的60厘米跳竿，有一個(gè)80厘米的，還有一個(gè)100厘米的，都堅(jiān)不可摧地屹立在那里。...
自從龜兔賽跑烏龜贏后，兔子認(rèn)為烏龜作弊。決定和烏龜一決高下，比跳高。烏龜族長(zhǎng)想：“明知我們?yōu)觚斕桓�，還比！真是欺人太甚！”便下令只要贏這場(chǎng)比賽就獎(jiǎng)烏龜一輛奔馳車和一幢別墅。...
運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，跳高運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)熱身完畢，等待著裁判叫號(hào)了。雖然我只是在一邊觀戰(zhàn)，心卻隨著跳高架上的橫桿忽起忽落。瞧，一位運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)在10米開(kāi)外的地方，做好了起跑的動(dòng)作。462號(hào)，跳。...
請(qǐng)小五女子跳高的選手馬上到跳高比賽地點(diǎn)比賽！我一聽(tīng)到廣播就奔向操場(chǎng)，心里緊張地不得了，就像有幾只小兔子在心臟里亂跳。到了場(chǎng)地后，我傻眼了，很多和我競(jìng)賽的人都比我高，甚至有幾個(gè)比我高一個(gè)頭。媽呀！這次希望不大了。...
今天的作文課上，老師在黑板上寫著：硬幣跳高。我心里想：老師葫蘆里賣的什么藥呢？硬幣又不是人，怎么會(huì)跳高呢？老師是不是在吹牛？老師葫蘆里到底賣的啥藥��？下面還是由我來(lái)給你講一講硬幣是怎么跳高的吧？游戲開(kāi)始了，老師首先請(qǐng)張熙...