與社團(tuán)度過的那些時(shí)光
“社團(tuán)”，這個(gè)字眼在我的記憶里是那么熟悉。從小學(xué)二年級開始，社團(tuán)課，就成了我最期待的課之一。
我參加過三個(gè)社團(tuán)：其一是唐老師的閱讀社團(tuán)；其二是陸老師的朗讀社團(tuán)；其三嘛，就是我最喜歡的社團(tuán)，是富有音樂的合唱社團(tuán)。我們每周五都會待在一起唱歌。
我在社團(tuán)里每天都很快樂。因?yàn)槲以谧鲋约鹤钕矚g的事，以至于上完課后，我還置身于課堂的氛圍之中，緩不過神來。
我與社團(tuán)可有一種濃厚的感情呢！我們之間，就像有一道無形的音樂橋?qū)⑽覀冞B接起來。這感情不禁讓我愛上了這個(gè)充滿音樂的社團(tuán)。每個(gè)星期都可以聽見那樣優(yōu)美的旋律，那樣動聽的歌聲，使我可以放松自我，舒暢的呼吸，可以把身心都舒展開來。
我們的合唱團(tuán)可不是光光的一個(gè)社團(tuán)，而是一個(gè)集體，一個(gè)合唱團(tuán)。我們曾經(jīng)還代表過東城小學(xué)參加過合唱比賽呢！當(dāng)時(shí)的我才只有四年級。
“這學(xué)期我們要進(jìn)行一次‘加班’，因?yàn)槲覀円頄|小去參加一次合唱比賽。希望大家可以全力投入練習(xí)中去。”老師站在講臺上嚴(yán)肅地說出了這樣一番話，使原本吵吵鬧鬧的教室突然鴉雀無聲了。然后，大家都開始紛紛議論了起來，“啊？怎么這么突然啊。”“萬一我在臺上出錯(cuò)了怎么辦？”“這學(xué)期？這也太快了吧！”議論聲此起彼落，大家都被這件突如其來的大事嚇得措手不及。老師鎮(zhèn)定而又沉重地說：“只要你們多加練習(xí)，勤奮唱歌就一定可以做一名合格的選手，光榮地站在臺上歌唱！”大家見老師這么胸有成竹，也就安下心來。
于是，我們就利用每天大課間和最后一節(jié)困難班的時(shí)間來“加班”，沒有一個(gè)人說累，也沒有一個(gè)人說耽誤了學(xué)習(xí)，一切進(jìn)展的非常順利，我們的歌聲也在一天天的完美，變得更好。
經(jīng)過了一個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練，我們終于有資格當(dāng)上一名合格的選手了。
終于等到了比賽的那天，我們穿好服裝，化好妝，邊坐著大巴車往目的地出發(fā)了。在后臺準(zhǔn)備時(shí)，大家都很緊張，老師也有些瑟瑟發(fā)抖，看來老師也很緊張。但是，在這極其緊的氣氛下我們大家又有些興奮，因?yàn)榭梢黄鹕吓_表演了。我們自信滿滿地走上舞臺，坐著一個(gè)又一個(gè)整齊的動作，唱著一句又一句優(yōu)美的音樂，我們的心中沒有一絲緊張，只有音樂在我們腦中蕩漾。此時(shí)的我們不再覺得比賽是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受快樂的方式。最終我我們獲得了三等獎(jiǎng)，整個(gè)教室都洋溢著美好的幸福感，我們的臉上都洋溢著絲絲抹不掉的笑。
這些美好的回憶將伴隨著我的童年一直留在我的心里，我喜歡音樂，我更喜歡我的社團(tuán)！
四年級:蕶欣