怎樣建設(shè)二小社團(tuán)
首先，我們要記好我們的工作。老師開(kāi)會(huì)時(shí)應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講、思考，記住我們需要做什么工作，老師交給我們什么任務(wù)。
第二步，就是先要在當(dāng)小記者的基礎(chǔ)上做最好的自己，自己都做不好，你又有什么能力當(dāng)選我們二實(shí)小的小記者呢？
有一些同學(xué)總是用我是老師選的……（員）來(lái)壓制別人。是，你是應(yīng)該做，因?yàn)檫@是你的職責(zé)，但是，你自己做好了嗎？在說(shuō)別人的同時(shí)，你難道沒(méi)有做嗎？做好你自己，才有權(quán)利去說(shuō)別人，這樣，別人也肯定會(huì)因?yàn)槟阕龅煤枚涯惝?dāng)做榜樣，向你學(xué)習(xí)！
第三步，就是要做好我們的工作。老師已經(jīng)給我們分配了任務(wù)，已經(jīng)明確了。需要的就是要我們抓緊時(shí)間去完成，效率還要高，做的還要好！不要拖拖拉拉，今天說(shuō)一個(gè)理由，推掉了，明天再說(shuō)一個(gè)理由，又推掉了，這是在自己欺騙自己，對(duì)自己的工作不負(fù)責(zé)！這樣做你的工作還有意義嗎？這工作干脆成了你的垃圾桶，你不愿意做的時(shí)候，就把這些里面裝滿了理由的垃圾全都扔到里面，到頭來(lái)，你的垃圾桶里裝滿的，就全都是理由了！
第四步就是，幫助老師分憂。你完成老師分配的任務(wù)，看到老師在忙別的事，而顧不上社團(tuán)的事時(shí)，你要幫老師多想想辦法，有了好的建議也可以和老師說(shuō)一說(shuō)，說(shuō)不定你的想法很好呢！
以上就是我的見(jiàn)解，同學(xué)們，讓我們共同努力，打造一個(gè)屬于二小的社團(tuán)吧！我想，只要我們付出了，就一定會(huì)有不少收獲的！
山東濰坊昌邑市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):張逸凡