我和歷史書
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我愛讀書，更愛讀歷史書。不過，別看我現(xiàn)在對(duì)歷史書愛不釋手，但我讀第一套歷史書籍時(shí)可謂是“一波三折”。
四歲那年，媽媽為我買了《中華上下五千年》。那時(shí)候的我，偏愛于童話、神話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》、《中外神話故事》等等。我一看媽媽幫我買了一套與童話、神話風(fēng)馬牛不相及的歷史書籍，小小的眉毛立馬打了個(gè)死結(jié)。
媽媽見我這般神情，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“讀《中華上下五千年》可以增長(zhǎng)你的知識(shí)，讓你了解我們中華民族的歷史……”我被媽媽感動(dòng)了，捧起《中華上下五千年》讀起來。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)那一個(gè)個(gè)歷史故事并非我想象的那般枯燥乏味，相反，有些章節(jié)甚至比那些異想天開的童話更加精彩紛呈。雖然我開始對(duì)歷史類書籍有了興趣，但仍舊是走馬觀花，不求甚解。
一眨眼，一年過去了，那套《中華上下五千年》被我囫圇吞棗地看完了。我興高采烈地向媽媽報(bào)告這個(gè)好消息。
媽媽聽了我的話，笑著說：“看完了？好，那我來提幾個(gè)問題。我國(guó)從哪年開始有確切記年？”
“這個(gè)……我不太清楚。”
“我國(guó)清政府在什么歷史背景下與英國(guó)簽訂了《南京條約》？”
“是……”我支支吾吾的，一臉沮喪。
“公元1662年誰(shuí)收復(fù)了中國(guó)臺(tái)灣？”
“是……”我還是答不上來。
媽媽見我一問三不知，沒有氣惱，笑呤呤地對(duì)我說：“沒關(guān)系，繼續(xù)讀吧。記住，讀歷史書可不能一目十行，而要把重要的事情記下來。”
就這樣，一套《中華上下五千年》，我一讀便讀了兩年。
讀完《中華上下五千年》后，我真的感受到了我們中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。書上那留取丹心照汗青的文天祥、精忠報(bào)國(guó)的岳飛、抗倭名將戚繼光等一個(gè)個(gè)英雄人物的光輝事跡感染了我。我立志向他們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！