讀書之樂作文(4篇)
讀書之樂作文（1）
讀書之樂
胡曉
在成長過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活，在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
讀書是在迷途的船只失去方向時的一盞閃耀光芒的燈，與我們一起駛向成功的彼岸。書，是伴隨著我我成長的好朋友，它是我的良師益友。
人們都說：書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是造就靈魂的工具；書，還是打開智慧之門的金鑰匙……
書的海洋無邊無際，他像一位大學(xué)者，上知天文，下知地理。讀書不僅開闊視野，陶冶情操，還為我們增添了不少樂趣。
每每在書中遨游時，我都會情不自禁地聯(lián)想到一些與之相關(guān)的故事，如《澠池之會》前后的《負(fù)荊請罪》和《完璧歸趙》的故事，還有錢學(xué)森、巴金的故事……
讀書使我收獲了許多樂趣，也使我懂得了許多真理，更使我明白了許多道理。
記得有一次，我看見媽媽正在打掃房間，于是，我便跑到媽媽跟前，問到：“媽媽，我來幫著你一起打掃，可以嗎？”媽媽滿不在乎地回答道：“不用了，你來幫忙的話，只會越幫越忙。”我氣呼呼地轉(zhuǎn)過身，跑回了自己的房間，邊跑邊想著：不用就不用嘛，還說我越幫越忙，真是的。
當(dāng)我跑回房間時，發(fā)現(xiàn)寫字桌上那本還未看完的《名人傳》時，心情立刻由陰轉(zhuǎn)為了晴。我快速跑到寫字桌前，拿起那本《名人傳》津津有味地看了起來，一看就把所有不開心的事全都拋到了九霄云外。
正當(dāng)我沉浸在書的世界里時，一陣叫喊聲打破了原有的寧靜，我出去看了看，原來是伙伴們來叫我出去玩，我沒有答應(yīng)，又跑回房間看起了我的《名人傳》……
書，引領(lǐng)人們成功；書，引領(lǐng)我在書中成長，我愛讀書。
讀書之樂作文（2）
讀書之樂
錢博文
在成長的過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的生活，讓我在快樂中慢慢長大。在讀書的時候，我好像并沒有特別明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。”我曰：“有書自店中來，不亦樂乎。”是的，書的確給大家?guī)碓S多的快樂！
星期五的一天，我正在做作業(yè)，書架旁最新的一本科普雜志吸引了我的注意。我不知不覺的捧起了書，本來想隨手翻翻，馬上接著作業(yè)的，可沒想到，這一翻還合不上了：其中的一篇科幻文章讓我讀了一遍又一遍，令我愛不釋手。這是一篇介紹太空移民的文章，文章寫道：“在太空站，誰都能一蹦三尺高，每個人都是杰克遜，都會太空步。”那一刻，我覺得自己仿佛就是置身空間站的宇航員，不但可以一蹦三尺，連我苦學(xué)多日都沒有像樣的太空步都能立刻展現(xiàn)，全身就輕飄飄起來。正當(dāng)我“飄”到一半時，突然感到自己還在地球上，身體還受到地心引力的“束縛”時，一場慘劇無可避免的發(fā)生了，只聽見“呯”的一聲，與地面來了個親密接觸……
一捧到書，心中的喜怒哀樂、世間的酸甜苦辣，就都與我無關(guān)了。我會一頭扎進(jìn)書海中，盡情的遨游，片刻間，我就是書中的主角，隨著情節(jié)的跌宕起伏，心情也起起落落，忽上忽下的。每當(dāng)讀到一本充滿陽光、快樂的書時，我的心田也被陽光照耀著，晴空萬里，看什么東西都是那么的美好！而當(dāng)我讀到一本充滿懸疑的偵探小說時，我的心弦繃得緊緊地，大氣也不敢出，隨著案件的層層深入，我也會試著進(jìn)一步分析現(xiàn)狀，讓真相一點一點浮出水面。當(dāng)最后案件偵破，真相大白時，我也會有茅塞頓開的感覺，心情一下子豁然了。
也許，這就是讀書的樂趣，與平時看見的笑話、外出游玩的快樂都不同，它隨著主角的喜而喜，形成了一種獨特的書卷氣的快樂。當(dāng)然，前提一定要用心讀，細(xì)細(xì)品。
讀書之樂作文（3）
讀書之樂
貢正陽
在成長的過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像有什么明確目的。只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
小時候的我只喜歡玩，一點兒都不喜歡讀書。每次看書都是因為不想再聽媽媽的嘮叨。但是，我改變對書的看法是在九歲時。
媽媽在做題目，其中有有一道歷史題從來沒有碰到過：
以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨探索了一條由中國特色的民族獨立和民主革命道路，以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨共同開創(chuàng)了一條有中國特色的社會主義道路。二者根本的相同點是：
a堅定不移的走社會主義道路；
b事實求是，從中國國情出發(fā)。
我湊過頭一看，好像在書中看過。我思索了良久，“b”我腦子中想到了答案，便立刻斬釘截鐵地說“我肯定是b，我在《歷史人物》中看過。”
媽媽便填了b，呵呵，果然對了。媽媽又不停地夸獎我，我的心里比吃了蜜糖還甜。我聽完甜言蜜語后，再撲到床上看著這本《歷史人物》，雖然還是那本封面畫著一位并不起眼的士兵的書，但我對這本書有了新的認(rèn)識。再翻開那書，我看到了諸葛亮的神機(jī)妙算，包青天的鐵面無私；關(guān)羽的武藝高超，李白的豪情萬丈。那一天，我一直沉浸在書的芬芳之中，后來我就和書交上了朋友�，F(xiàn)在書對我來說就像是讓在沙漠走了兩天的人看到了一泓清泉，給予了生的希望，書讓我充滿活力，書讓我生活變得充實。
現(xiàn)在每晚，我都要到知識的海洋里遨游一番，讓學(xué)習(xí)了一天的身心放松一下，同時吮吸一點知識的甘霖。翻開那本《誰動了我的奶酪》我的眼前就好像浮現(xiàn)出老鼠嗅嗅、匆匆和小矮人哼哼、唧唧的形象，這本書讓我明白了只有知識的海洋中積極尋找屬于自己的“奶酪”，才可能找到那塊“最大最甜的奶酪”。
讀書的樂趣在于對人類精神的潛移默化。不管這是一本漫畫書，還是一本人物傳記；不管它是一本散文集，還是一本詩歌集；不管它是一本小說書，還是一本報告文學(xué)；不管你是高興還是悲傷，不管是寂寞還是孤獨，只要是書中的只言片語能讓讀者心有同感，必會引起共鳴，樂而忘憂。
書香使我充實，書香讓我陶醉，書香伴我成長……讀書是在迷途中的船只失去方向時的那盞導(dǎo)航燈，引領(lǐng)我駛向成功的標(biāo)識。書，它是我最忠實的良師益友。
讀書，讓我與書同歡；讀書讓我在其中體會著無限的樂趣。
讀書之樂作文（4）
讀書之樂
葛馮榮
在成長的過程，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活，在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活
子曰：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎！我道：有書自書店來，不亦說乎！書是人類進(jìn)步的階梯，書讓人有愉悅的心情，讓人忘掉憂愁，享受快樂。
有一次，我閑來無事，便拿起了《冒險小虎隊》來看，我被里面的情形陶醉，跟著主人公的神情而變化，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了可以點時，我也有疑問，想著事情的來龍去脈，想不明白時，只能請教冒險小虎隊了。想明白時，那是多么快樂呀，可伙伴突然跑來找我去烤地瓜，我想《冒險小虎隊》中不就有烤地瓜這一案嗎？漫游在書中烤地瓜情形就可以知足了，何必這么累，跑到遠(yuǎn)處的土坡上呢，我的書中有許多伙伴烤地瓜，還有問題可以思考，還是和小虎隊一起烤地瓜，伙伴們說:“快走啊，咱們一人一個地瓜剛好，我們準(zhǔn)備了一個大號的地瓜給你。”我說：“不去。”伙伴說：“真不夠朋友，你在家干嘛呀？在外面野餐，總比一直悶在家好。”我嚇道：“誰說的，在家看書，可以在書中自由翱翔，游到海角天涯。”伙伴們氣憤地說：“那你就在書中慢慢游吧，我們走了。”其中有一小聲怨道：“看你的書吧，真不夠哥們兒，沒義氣。”我又想了想，還是決定和他們一起去，這時，欲望已經(jīng)占了上風(fēng)，沖上心頭，可剛合上書本，風(fēng)一吹，書翻開了幾頁，看到一個案子，很有趣，但疑惑重重，這下可來勁兒了，欲望剛威風(fēng)了一會兒，就被鎮(zhèn)住在心底，我繼續(xù)靜下心來，思緒飄到了作案現(xiàn)場。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，這句話說的一點兒也沒錯，如果書是無邊無際的藍(lán)天，那我就是一只快樂的小鳥：如果書是肥沃的泥土，那我就是一株快樂的小草。
書是人的開心果，是身邊不可缺少的伙伴。