成功的喜悅作文(4篇)
成功的喜悅作文（1）
什么是成功？是做了一件驚天動(dòng)地的大事，是改掉了自身的一個(gè)缺點(diǎn)，還是在測(cè)驗(yàn)中取得了一個(gè)理想的成績(jī)？我認(rèn)為，成功就是達(dá)到自己的目標(biāo)，超越了自己。成功的滋味是甜美的，但成功的過程也許是辛酸的。這一次我真正感受到了成功的喜悅，而這戰(zhàn)勝失敗，取得成功的過程，更使我受益終生。
在一次勞技課上，我和一名同學(xué)分到一組，勞技內(nèi)容就是制作窩頭。剛開始一聽課題，我并不覺得非常的困難，覺得是件很容易的事，就沒有特別用心的做。但是做到一半時(shí)，問題出現(xiàn)了。“這面怎么活不到一起去呢？”同伴發(fā)愁的說，他同樣是第一次作窩頭。這時(shí)我突然想到了父母在和面的時(shí)候通常會(huì)加一點(diǎn)兒水，以便使面更好的粘在一起。剛要泄氣的我這時(shí)又有了信心。有了這個(gè)竅門，一團(tuán)面很快就活好了。但是第二個(gè)問題又出現(xiàn)了，就是捏好的窩頭怎么也站不住腳。“這也太難了！咱干脆看別人做吧！”同伴又抱怨了起來。我也有一些灰心了，但正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，耳邊卻響起了史普吉恩的話：“蝸�？恐懔�，才能爬到安全的地方。”我怎么能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小困難就輕言放棄呢？愛迪生不也是在失敗了無數(shù)次以后才發(fā)明了今天的燈泡嗎？想到了這些，我的信心又回來了，便對(duì)同伴說：“我們?cè)僭囋嚢�！只要是用心做一定�?huì)成功的！”之后，我們便照著老師傅的樣子重新來做，終于做出了標(biāo)準(zhǔn)的樣子。我們的額頭上已布滿了汗水，“成功等于百分之九十九的汗水和百分之一的機(jī)遇”，通過努力，我們終于成功了！吃著自己親手做的窩頭，心里別提多開心了！
我品嘗到了成功的滋味，享受了成功的喜悅，同時(shí)也感到了成功的艱辛。
“成長(zhǎng)難免摔跤”固是真理，“成長(zhǎng)不畏摔跤”也不無道理。只要有克服困難的決心和勇氣，有什么理由不成功呢？做窩頭雖然只是一件小事，但從這件小事中我看到了大智慧，那就是要想成功就不要害怕失敗。古人云：“成功是失敗之母。”而我卻說失敗是一艘船，毅力是一張帆，我將乘著這一艘船乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
成功的喜悅作文（2）
每當(dāng)我看到墻上那鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，心里的喜悅總是情不自禁的涌上來。那一次，讓我嘗到了成功的喜悅。
那是我讀三年級(jí)時(shí)，學(xué)校要搞一次作文競(jìng)賽，我聽了之后，很想?yún)⒓�，因�(yàn)檫@樣會(huì)使我的作文水平有所提高。便主動(dòng)到老師那里報(bào)了名。
參加這次競(jìng)賽的我們班上共有5個(gè)人，他們都是作文水平高的，我一定要努力，爭(zhēng)取不比他們差。
在預(yù)賽階段，老師出了好幾個(gè)題目讓我們練習(xí)寫作。我每天寫一篇，寫了又改，改了又寫。有一天，我在家里安心的寫作文，剛寫到一半，忽然不會(huì)寫了，我冥思苦想也想不出來，想得煩躁就把紙都揉成一團(tuán)。媽媽見此情景，便走過來語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“做事要有耐心，不是一下就能成功的。”說著，媽媽便開始指導(dǎo)我。
漸漸的，我的作文越寫越好。有一天，胡老師說我的作文可以進(jìn)入決賽了，我很高興，但是我還是要爭(zhēng)取寫得更好。后來，胡老師把我的作文拿了回來，告訴我修改，還告訴我怎樣寫才能更加生動(dòng)、具體；在家里，媽媽幫我指導(dǎo)。終于，那天我進(jìn)入了決賽的考場(chǎng)。一個(gè)小時(shí)后，我懷著激動(dòng)的心情從考場(chǎng)里出來了，而我的心似乎比誰跳得都快。
過了幾天成績(jī)出來了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，老師要公布成績(jī)了，我的心繃得緊緊的，像懷了只兔子似的“怦怦”直跳，“孫雅玉，一等獎(jiǎng)”。當(dāng)我聽到這振奮人心的消息后，我的心放松了、飛起來了。我驕傲的到講臺(tái)上領(lǐng)過獎(jiǎng)狀，功夫不負(fù)有心人，我成功了！
成功的喜悅無法用言語來表達(dá)，需要用行動(dòng)來體驗(yàn)。在這次活動(dòng)中，我明白了：無論做什么事都要有耐心，成功需要挫折來慢慢醞釀。
成功的喜悅作文（3）
成功的喜悅 湖北省南漳縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳仕劍 每當(dāng)我看到那貼在臥室的那張400米長(zhǎng)跑第一名的獎(jiǎng)狀時(shí)，就情不自禁地想起那次我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上激動(dòng)的心情，眼前就不由自主的浮現(xiàn)出我在400米跑道上拼搏的場(chǎng)面。
10點(diǎn)20分，站在400米長(zhǎng)跑的起跑點(diǎn)上的我，心里一陣緊張，生怕自己跑不好，為班級(jí)摸黑。自己的顏面沒處擱不要緊，班級(jí)的榮譽(yù)可不能丟��！正在我焦急的時(shí)候，靈光一閃，想起了以前體育老師教我的長(zhǎng)跑密訣：跑步是動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，呼吸要有一定的規(guī)律。這樣才能堅(jiān)持到底。想到這，我的心平靜了許多。
眼見比賽馬上就要開始了，我顧不了那么多了只是想竭盡自己的全力，和他們拼了。
哨聲一響,我便像離玄的箭,火速向前沖，雖說我一路領(lǐng)先，但還是有些擔(dān)心后面的運(yùn)動(dòng)員會(huì)追上來，所以我就馬不停蹄，繼續(xù)火速向前沖，以防萬一。
一圈，兩圈，三圈……比賽以經(jīng)接近尾聲，我的體力顯然消耗了許多，但對(duì)手以經(jīng)被我甩得老遠(yuǎn)，我便松了一口氣，放慢速度。突然，后面的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員見此情景乘機(jī)追了上來。我見情況不妙，于是就快馬加鞭，一口氣又把他門甩到后面去了。
只 剩下最后一圈了，我的體力及將耗盡，幸虧對(duì)手都和我一樣，累的上起不接下氣。這時(shí)我的呼吸沒了規(guī)律，動(dòng)作也不標(biāo)準(zhǔn)了，于是我就盡快的調(diào)整呼吸規(guī)律，動(dòng)作也盡量做到標(biāo)準(zhǔn)。心里暗下決心，一定要堅(jiān)持到底.
還剩最后50米了，拉拉隊(duì)的同學(xué)們也拼命的揮著拳跺著腳，為我加油，我使出了九牛二虎子力奮力向前沖去。終于跑完了全程，我覺的渾身無力累及了。
不知我的成績(jī)?cè)鯓�，能不能拿到名次為班�?jí)爭(zhēng)光。終于熬到了領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)后，當(dāng)我聽到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)宣布五年級(jí)陳仕劍獲得男子400米第一名時(shí)，心里異常激動(dòng),比賽時(shí)的疲倦早已被我拋到九宵云外去了。雖然我表面上沒有表現(xiàn)出來，其實(shí)內(nèi)心早已興奮得不得了。
我終于贏得了這次比賽的貴冠，真可為是苦盡甘來啊！
成功的喜悅作文（4）
令人心馳神往的六一節(jié)終于伴隨著清脆的童聲來到了，這兒童的節(jié)日，讓所有的少年兒童拭目以待。這一天，小朋友們歡呼雀躍，盡情地放飛自己久抑的心情。
今天，我們都早早地走進(jìn)校園，校園里彩旗飄揚(yáng)，一派節(jié)日的氣氛。首先映入眼簾的是那一排排醒目的兒童書畫作品展：鋼勁有力的毛筆字，栩栩如生的國(guó)畫，靚麗精制的剪紙作品……吸引了無數(shù)的目光，這一切，無不凝結(jié)著小作者們的智慧和汗水。
上午，在開過慶祝會(huì)后，各班選手閃亮登場(chǎng)，準(zhǔn)備參加自己最拿手的項(xiàng)目。我們的第一個(gè)項(xiàng)目是接力賽跑，輪到我們五年級(jí)組了，三個(gè)班的參賽選手各個(gè)摩拳擦掌。我們班打頭陣的陳家竣采用蹲踞式起跑，哨聲一響，南南咬緊牙關(guān)，拼盡全力，風(fēng)馳電掣地向前奔去，轉(zhuǎn)眼間，他又沖回了起點(diǎn)，把接力棒傳給了王世豪。他一接到棒，使出吃奶的勁兒，像離弦的箭一樣飛速?zèng)_出……比賽一開始，我們班就略占優(yōu)勢(shì)，再加上對(duì)手接二連三的失誤，更使我們班遙遙領(lǐng)先。在一旁充當(dāng)拉拉隊(duì)員的同學(xué)似乎比參賽的運(yùn)動(dòng)員還起勁。瞧，他們扯著嗓門拼命叫喊“加油！五（2）班加油……”我們旗開得勝，“耶”許多同學(xué)擊掌歡呼。
接下來，是令人驚心動(dòng)魄的跑籃接力了。哨聲一響，余少森便沖過去，不管三七二十一就迅速投籃，結(jié)果投了六七顆才投中，余少森雖出師不利，助長(zhǎng)了對(duì)方的氣焰，但我們并不氣餒，我想只要我們后面的人拼命努力，就能挽回死局。輪到我了，我眼不花，心不慌，看準(zhǔn)飛來的球，一把抓住，以神速?zèng)_了過去。快逼近籃筐了。我采取急剎車，剛站穩(wěn)便使勁射籃，本以為進(jìn)了便想走人，沒想到球碰到了籃筐，往上彈起來了，我立刻回到籃筐對(duì)面，準(zhǔn)備接球，出人意料的是籃球在第二次彈跳以后竟然進(jìn)了。虛驚一場(chǎng)，我松了口氣。我后面的王偉也是一次投進(jìn)……等我們20個(gè)同學(xué)全部投完，才用了4分45秒。接下去的五（2）班用了4分57秒，比我們慢了兩秒，好險(xiǎn)那！輪到五（3）班時(shí)，我們五（1）、五（2）班和五（3）班的同學(xué)可謂是進(jìn)行了一場(chǎng)“口舌大戰(zhàn)”。我們說“減油”他們喊“加油”，不過我們?nèi)硕鄤?shì)眾，他們自然得甘拜下風(fēng)，女同學(xué)們還改成“五二，五二，全校第一”，我順口加了句“五三，五三。年級(jí)第三”。結(jié)果他們班光第一個(gè)人就用了將近半分鐘的時(shí)間，20個(gè)人一共用了足足6分1秒。我們又得了一個(gè)大滿灌滿意而歸。
兩項(xiàng)體育比賽，我們都獲得了第一，我想我們之所以能成功，是因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人心中都有集體，我們這個(gè)集體有著超強(qiáng)的凝聚力，我們每個(gè)人都在拼命努力，爭(zhēng)著為集體爭(zhēng)光。我為我們班取得成功而喜悅就像吃了蜜糖這樣，更為我生活在這樣一個(gè)集體中而自豪。