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從小養(yǎng)成好習慣_年級作文

從小養(yǎng)成好習慣_年級作文

  著名心理學家威廉•詹姆士說過:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。每位有所作為的成功人士,他們都會有一些好的習慣。這些好習慣不是以生俱來的,也不是在成為名人后形成的,而是他們的父母從小的培養(yǎng)。因此,在孩子還年幼時,父母就應該有意識的進行好習慣的養(yǎng)成教育。

  兒子還不到三歲,長得眉清目秀,極討人喜愛。最值得一提的是他在飲食上不挑嘴,吃嘛嘛香,身體倍棒。但是他在學習新事物和同齡的孩子相比明顯落后,尤其是語言的發(fā)展緩慢,表達起來就是手腳并用,跟我們指手劃腳的,讓我們一家人操足了心。上網(wǎng)查找相關信息,咨詢育兒專家,請教有經(jīng)驗的父母是我常做的事情。我總想是什么原因造成兒子的語言發(fā)展滯后?該怎么改變?回過頭來一想,在我的學生中,不也存在差異?班級里出色的孩子都有一些好習慣在支撐他們。為了好習慣的培養(yǎng),我努力將從書籍里學習的好方法用在了育兒的實踐中,下面跟大家一起交流幾點體會:

  父母應該以身作則

  父母是孩子的第一任老師,孩子很多行為習慣的養(yǎng)成是在有意無意的模仿中學會的。有些時候,孩子的表現(xiàn)就是家長的“翻版”。我們每位父母真的應該注意自己的言行,不要在不經(jīng)意間成了“好父母,壞榜樣!”我們要求孩子做到的,自己首先要做到。要求孩子吃飯時不看電視,自己也不應該在吃飯時看電視。父母做不到的,沒有任何理由要求孩子做到。以前,我總不滿意兒子晚上睡覺時間晚,一個勁地鬧騰。后來和同事一起討論時發(fā)現(xiàn)是自己的教育方法不對,沒有給孩子營造好休息的氛圍,還能指望讓孩子養(yǎng)成習慣自己按時上床睡覺?于是,我堅持每天晚上8:15帶兒子回臥室,只開夜明燈,和他靜靜躺在床上,輕聲細語的說說每天生活里發(fā)生的小事情,告訴他什么地方做對了,什么地方做得不夠好,應該怎么做才對。久而久之,兒子從躺不住,不聽你講,到現(xiàn)在時間一到,就會很自然地來拉我的大手要去睡覺。這個改變使我倍增信心,生活中的行為習慣還有不少,如飯前洗手,早晚刷牙、學習看書等等,只要我們父母先做好了,孩子就自然能隨父母做還。

  父母應該“舍得”

  “舍得”這詞告訴我們有舍才有得!案F人的孩子早當家”這句話廣為流傳,至今還有父母用它來教育自己的孩子。為什么窮人的孩子早當家?原因是父母舍得,F(xiàn)在大多數(shù)是獨生子女,家長們是細心呵護,無私奉獻,擔心這,操心那,拿在手上怕壞了,含在嘴里怕化了,限制了孩子的動手與參與。嬌慣多了,自然少了動手的機會,孩子又怎么能學會自理自立?在這方面,我就能放手讓孩子參與一些力所能及的家務勞動。雖然大多數(shù)都是在幫倒忙,但時間久了,他多少也具備了一些日常的生活能力。一次,姥姥買菜回來,小家伙就趕緊擺好大、小椅子和各種塑料小笸籮,然后就一個勁地把菜籃子里的菜往外掏,還安排姥姥坐到他指定的大椅子上,自己也心滿意足地坐下,有模有樣的擇菜。雖然是添亂,但看到他忙得不亦樂乎,尤其是在菜好不容易擇好,他竟然先我一步拿起掃把和畚斗,要掃擇下來的“垃圾”。當時我真的好感動!那一刻也讓我明白:只要有舍就會有得!

  經(jīng)常對孩子說“你真棒!”

  每一位孩子都樂意聽別人贊揚他,在贊揚聲中,孩子會培養(yǎng)自己樂觀的心態(tài),會認為自己很棒,會樹立克服困難的信心。當孩子做了一件事后,家長要及時對孩子做出反映,哪怕是很小的一件事,也應該對他說一聲“你真棒!”不知道各位父母是否注意到,每當孩子聽到你對他的表揚,他會很樂意做這件事情,在重復中他會做得更好。記得剛教兒子看書,他沒有興趣,沒看一會就跑開了,自己玩去了。有一次,他的表哥(大我兒子2歲)來做客。兒子看見表哥靜靜的坐著念書,也拿起一本,坐到表哥身邊看了起來。我很高興地沖他們豎起大拇指:“真棒,兩個愛學習的孩子!”兒子開心地笑了,F(xiàn)在,小家伙的讀書習慣也初步形成。我也一直堅持在兒子做完每一件事時對他說“你真棒!”如第一次刷牙,第一次讓座,第一次認字……雖然這些都是小事,但兒子卻在表揚中樹立了自己能行的信念。

  有句名言這樣說:習慣好像一根纜繩,我們每天都給它纏上一股,要不了多久,它就會變得“牢不可破”。我們每天的每一個行動,都是在播種習慣,一股一股地纏上新索,纏的時間長了,纜繩便會變得越來越粗,變得“牢不可破”。如果這“牢不可破”的是壞習慣,那么就會被這根纜繩拖入激流漩渦。反之,好習慣這根纜繩則會將你帶入進步、成功、幸福的坦途。培養(yǎng)孩子的好習慣讓我們從小開始吧!

  2007-9-26

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