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五年級(jí)關(guān)于以規(guī)則之美為話(huà)題的寫(xiě)事作文

發(fā)布時(shí)間:2021-03-16

五年級(jí)關(guān)于以規(guī)則之美為話(huà)題的寫(xiě)事作文

  篇一:規(guī)則之美

  規(guī)則,正可謂數(shù)目繁多,是一個(gè)龐大的“家族”。有些人常常無(wú)視規(guī)則,我行我素,有些人卻遵守規(guī)則,絕不違規(guī)。

  對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),遵守規(guī)則,也是一種美。

  曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。作者和他的中國(guó)同伴打算一瞰企鵝歸巢的美景。途中,他們得知一場(chǎng)摩托車(chē)賽將要結(jié)束。令他們擔(dān)心的事還是沒(méi)有到來(lái):旁邊車(chē)道上出現(xiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)龍,而他們竟然還是暢通無(wú)阻,沒(méi)有一輛車(chē)越過(guò)中線!

  一邊是空蕩蕩的道路,一邊是密密麻麻的車(chē),卻沒(méi)有一個(gè)人去破壞秩序。那里,可沒(méi)有警察和監(jiān)視器的呀!

  其實(shí),作者的擔(dān)心并不是多余的。如果,發(fā)生在中國(guó),那可就得另當(dāng)別論了。一邊空蕩蕩,一邊密密麻麻,肯定會(huì)有許多車(chē)越過(guò)中線,從旁邊車(chē)道開(kāi)往前方超車(chē)。這在中國(guó)已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了,大多數(shù)車(chē)主都干過(guò)這事兒,他們認(rèn)為只要沒(méi)被拍下來(lái)就沒(méi)什么大不了的。這些車(chē)主們從來(lái)沒(méi)想過(guò),他們的行動(dòng)會(huì)給別人帶來(lái)多大的影響,只不過(guò)是多等幾分鐘罷了,只不過(guò)是規(guī)矩地排隊(duì)罷了,可是為什么他們做不到呢?

  中國(guó)和外國(guó)的教育方式不同,這源于中國(guó)和外國(guó)的文化有著差異,可怎么連對(duì)于規(guī)則的重視都不同呢?就單單連這件行車(chē)排隊(duì)的小事都做不好,連這樣簡(jiǎn)單的規(guī)則都沒(méi)有遵守,又怎么能去做大事呢?又有誰(shuí)會(huì)放心讓這樣的人來(lái)做大事呢?中國(guó)人的素質(zhì)難道就真的只有這樣了嗎?如果不是,那請(qǐng)用行動(dòng)來(lái)證明吧!

  遵守規(guī)則,讓人受到一種美的感動(dòng)。就僅僅這樣一件遵守交通規(guī)則的小事,漸漸浮現(xiàn)出一種規(guī)則之美、人性之美。就從現(xiàn)在的每一件小事做起,就僅僅只是遵守規(guī)則,我相信,每一個(gè)人都能做到的。

  篇二:規(guī)則之美

  生活中處處有規(guī)則,社會(huì)之所以井然有序,是因?yàn)橛辛艘?guī)則;學(xué)校之所以能正常運(yùn)轉(zhuǎn),是因?yàn)橛辛艘?guī)則;我們的生活之所以有條不紊,是因?yàn)橛辛艘?guī)則。說(shuō)到規(guī)則使我想起了一件事。

  五年級(jí)的一個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,鄰居小梅來(lái)我家,她眉飛色舞蹈地說(shuō):“我都想好怎么度過(guò)這愉快的一天了。”“你打算怎么過(guò)?”我好奇地問(wèn)。“想知道?”她調(diào)皮地眨著眼睛說(shuō):“跟我來(lái)。”說(shuō)完,她就像離了弦的箭跑了,我在后邊,緊追不舍。我跟她來(lái)到一個(gè)偏僻的地方,小鳥(niǎo)唱起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,樹(shù)林沐浴在陽(yáng)光中,我們來(lái)到河邊,溪水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水中自由嬉戲。我雙手叉著腰氣喘吁吁地說(shuō):“你,你不會(huì)要我玩水吧?”小梅一腳跳下去濺起了珍珠似的水花,我贊嘆道:“還是你有辦法。”于是我想跳去玩水我的腦子閃出了老師的說(shuō):“同不們不能去玩水,不然違背了校規(guī)不要緊還可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)事故。”我又想:“沒(méi)事不會(huì)發(fā)生什么事的?梢灿腥藛噬,到底玩不玩。?”我不斷在問(wèn)自己,我艱難地抉擇著。小梅催道:“快點(diǎn)。”我堅(jiān)定地說(shuō):“小梅,老師說(shuō)過(guò)不能玩水,我們回去吧!”小梅懷著僥幸的心理說(shuō):“老師不會(huì)知道的。”我生氣了大聲喊:“總之,我不能這樣,人的生命只有一次,你不走我走!”我走了一段路小梅喊道:“我知錯(cuò)了,一起回家吧!”于是我們開(kāi)心地回家了。

  無(wú)規(guī)矩不成方圓,我們一定要自學(xué)遵守規(guī)則,不然,世界不是亂了套嗎?

  篇三:規(guī)則之美

  中國(guó)湖南旅游節(jié)明天就要撩開(kāi)那神秘的面紗。最讓我們期待的莫過(guò)于開(kāi)幕式十萬(wàn)人同唱《瀏陽(yáng)河》的活動(dòng),很多人期待看到那種氣勢(shì)磅礴的壯觀場(chǎng)面,而我則更期盼看到的是一種規(guī)則之美。

  何為規(guī)則之美?十萬(wàn)人同唱《瀏陽(yáng)河》,舉手投足一致、歌聲整齊是為規(guī)則之美;十萬(wàn)人自覺(jué)遵守秩序,整整齊齊、精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)是為規(guī)則之美;市區(qū)街道車(chē)水馬龍但秩序井然是為規(guī)則之美;各行各業(yè)遵守職業(yè)道德,市民人人遵守公民道德和治安秩序,舉止文明,熱情好客更堪稱(chēng)為規(guī)則之美。

  美麗的山水景致來(lái)源于自然,征服的是人們的感官;規(guī)則之美,則來(lái)自于人的內(nèi)心,來(lái)源于整體,征服的是人們的心靈。

  衷心地期盼瀏陽(yáng)人體現(xiàn)出規(guī)則之美,展示出良好的整體素質(zhì),給海內(nèi)外賓客留下一種難以忘懷的美好印象。

  篇四:規(guī)則之美

  規(guī)則無(wú)處不在,交通又規(guī)則,學(xué)校有規(guī)則,公共場(chǎng)所有規(guī)則,(關(guān)鍵)在于我們要遵守它。

  記得一次周末,我和媽媽去圖書(shū)館,剛一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)四個(gè)大字:“請(qǐng)勿喧嘩”。我悄悄對(duì)媽媽說(shuō):“請(qǐng)勿喧嘩”。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“是啊,這就是圖書(shū)館的規(guī)則。”于是,我和媽媽挑(選)了幾本書(shū)(后)坐下來(lái),安靜地看了起來(lái)。

  在看書(shū)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)周?chē)馨察o,沒(méi)有一個(gè)人破壞這種安靜。這是,一位30多歲的女人帶著一個(gè)小男孩走了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)那個(gè)小男孩又蹦又跳,還唱著歌走進(jìn)來(lái)。這時(shí),圖書(shū)館的(管理員)阿姨走過(guò)來(lái),對(duì)小男孩說(shuō):“小朋友,別唱了,你看哪個(gè)人唱歌了。”小男孩停止了唱歌?赡莻(gè)阿姨一走,小男孩又唱起來(lái)。我實(shí)在忍不住了,走到小男孩身邊,問(wèn)道:“你知道這是哪里?”他搖搖頭。我又問(wèn)、:“你知道自己在干什么嗎?”他說(shuō):“唱歌啊。”我對(duì)他說(shuō):“這里是圖書(shū)館,你看到那四個(gè)大字了嗎?那四個(gè)字叫”請(qǐng)勿喧嘩“!你那么大聲唱歌,多影響別人學(xué)習(xí)啊。”誰(shuí)知,他一下子坐在地上大哭起來(lái)。這時(shí),他的媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我喊道:“你干什么?為什么欺負(fù)我家孩子?”我理直氣壯地說(shuō):“阿姨,這里是圖書(shū)館,你的孩子大叫,影響了別人看書(shū)。”那位阿姨臉一下紅了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我回去會(huì)教育他的。”我高興地笑了笑。這時(shí),媽媽媽為我豎起了大拇指。

  規(guī)則是美麗的,只要人人都遵守它,那么世界會(huì)變得很美好。

  篇五:規(guī)則之美

  放學(xué)之后,我和姐姐走在回家的路上,突然看見(jiàn)草叢里有東西在動(dòng),走進(jìn)一看,原來(lái)是一群小雞,這便讓我想起了一年前的一件事。

  那天晚上,媽媽對(duì)我和姐姐說(shuō):“趁著七天的國(guó)慶長(zhǎng)假,你們?nèi)ダ牙鸭液煤门闩憷牙,順便也玩玩?”我和姐姐異口同聲地答應(yīng)了。

  第二天早上,我和姐姐早早地坐上了車(chē)去姥姥家。半個(gè)小時(shí)的路程,一會(huì)就到了。剛好舅舅也在家,見(jiàn)我們好不容易才來(lái)一次,就決定帶我們到他的養(yǎng)雞場(chǎng)去,我們都高興地答應(yīng)了。吃過(guò)午飯,我們興高采烈地跟著舅舅去了雞場(chǎng)。

  哇,好大呀!這是我對(duì)養(yǎng)雞場(chǎng)的第一印象。養(yǎng)雞場(chǎng)里很干凈,有許多的雞,顏色也各不相同,有紅的、黃的、雪白的、金燦燦的……它們分別被圈在各個(gè)雞籠里面。過(guò)了一會(huì),舅舅告訴我們?cè)摻o雞喂食了?粗汕习俚碾u,我不僅有些擔(dān)心。也許它們會(huì)因?yàn)閾屖扯ハ嘧分,飛得到處都亂了;還會(huì)把食物弄得到處都是。然而我擔(dān)心的并沒(méi)有發(fā)生。小雞一個(gè)挨一個(gè)、一排接一排地從籠子里出來(lái),然后它們井井有序地到規(guī)定的地方,去盤(pán)子吃食物。它們吃完了以后就自覺(jué)的有順序的出去喝水或去別的地方,然后第二個(gè)籠子里的雞就會(huì)很有順序的出來(lái)吃食。

  我看完這樣的場(chǎng)景以后心想:這些雞都知道生活要有規(guī)則,懂得規(guī)則之美,更何況我們?nèi)四?難道我們不應(yīng)該更加遵守規(guī)則,讓生活變得更加美好,更加圓滿(mǎn)嗎?姐姐見(jiàn)我發(fā)呆,推了我一下,問(wèn)我再發(fā)什么呆,我回答:“沒(méi)什么,去玩吧!”可我內(nèi)心卻還在想:如果人人都像小雞一樣遵守規(guī)則,世界一定會(huì)更加美麗!

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