每天下午的練字時間又到了，接著彭偉一把班班通打開讓我們跟著視頻上的老師來寫字。我訊速的拿出我的練字本，開始練字。我首先寫的是寶蓋頭，剛開始我怎么寫也寫不好，我又照著視頻上的老師來寫，寫了兩行，我發(fā)現(xiàn)這兩行，一遍比一遍寫的...

吳鴻升，你瞧你寫的這是什么字，就像雞爪子書桌前，媽媽的聲音抬高了八度，向我吼道。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在一旁，在心里祈禱著：媽媽，您罵就罵幾句吧，但千萬不要把我的本子撕了但想什么就來什么，只聽嘶的一聲，我寫的作業(yè)在媽媽的手中變成...

星期五下午，老師布置了一項作業(yè)。讓我們集體練一幅字。然后再在全年級評選，好的話還交到學校里呢！聽到這些我們個個躍躍欲試，想象著交到學校受到表揚的情形，越想越興奮！話說回來，想受表揚，必須寫好。...

火星文字是現(xiàn)在的語文老師給我寫出文字的評價，以前的語文老師也都是說我字寫的難看，我不止一次的想去改變我的文字，可是從來沒有成功過，不過這次我下定決心去改變。在書店里買來了一本中意的字帖，開始了我的再一次的練字活動。...

五蓮縣實驗小學 三年級四班 周俊宇每天晚上，我寫完作業(yè)都會描一張鋼筆字帖，描鋼筆字帖是我課余生活的一大樂趣，我最喜歡描字帖了。媽媽買了兩本同樣的字帖，到了晚上，我一寫完作業(yè)，就拿出字帖和媽媽比賽。...

字從爸爸昨天教完我練字的技巧以后，今天我寫的作業(yè)比昨天整齊多了。現(xiàn)在爸爸又我練字的技巧了。他說：寫豎的時候要注意一點，就是豎要寫直，不能有一點彎，要不然整個字就像要塌了下去一樣，很不好看。...

練字作文（1）我要練字老子老子老子走了走了老子老子老子老子老子老子老子老子老子老子老子老子老子老子老子老子老子老子老子了這兩種廣西南寧一一小學五年級:452316練字作文（2）自從讀書以來我印象最深的是就是練字，幾乎我的語文老師都...

在老師給我們安排的暑假愉快行中，有一項作業(yè)是完成四年級下冊或五年級上冊的字帖。經(jīng)過我和爸爸的商量決定完成兩冊字帖。接下來我寫的文章就是我連四年級下冊和五年級上冊字帖的結(jié)晶，這篇文章會對我以后寫字有幫助。...

練字作文（1）你們看見這個題目可能會問:你難到不會寫字嗎?要練字.其實是這樣的，我覺得右手寫字太久很累，就學著用左手寫字．記得那天，我用右手寫完作業(yè)，覺得無聊．便有了一個假想：＂如果我用左手寫字也行，那是多么好�。�...

12月10日星期六多云下午，我把所有的作業(yè)都做完了。便無聊起來，掃視著我的房間。突然，我的目光停留在一瓶毛筆墨水上，心想：我已經(jīng)好幾個星期沒寫毛筆字了，今天就練練我的手法吧！...

老師說，練字能加分；父母說，練字如其人；學者說，練字時精神。所以我才能從對漢字的心動到興奮，最后開始練字。小學時，老師換了很多任，對子的要求也各有不同，因此我的字由擠在一起的豎長字轉(zhuǎn)變成半斤重的寬大字，又變?yōu)槿缥浵佉话阈?..