練字作文350字
每天下午的練字時(shí)間又到了，接著彭偉一把班班通打開讓我們跟著視頻上的老師來(lái)寫字。
我訊速的拿出我的練字本，開始練字。我首先寫的是寶蓋頭，剛開始我怎么寫也寫不好，我又照著視頻上的老師來(lái)寫，寫了兩行，我發(fā)現(xiàn)這兩行，一遍比一遍寫的好。
我把寶蓋頭寫完了，我要開始寫“家”這個(gè)字。我發(fā)現(xiàn)在寫家字時(shí)，最后一筆要撇出去，身長(zhǎng)一些，上面的寶蓋頭要寫的長(zhǎng)。寶蓋頭就像媽媽的手，下面的“豕”就像孩子，寶蓋頭就像媽媽，意思就是想媽媽在保護(hù)孩子一樣。
我又開始寫走之底，我看視頻上的老師寫走之底分為三畫來(lái)寫。
我開始寫最后一個(gè)字了。“這”字我在寫這的走之底時(shí)，又把它分為兩畫來(lái)寫了，而且我還，總是寫不好這個(gè)字。
同學(xué)們，練字要用心來(lái)寫，你的心靜了，自然而然你這個(gè)字就會(huì)寫好看了，如果你的心靜不下來(lái)，你這個(gè)字永遠(yuǎn)也寫不好。
吳鴻升，你瞧你寫的這是什么字，就像雞爪子書桌前，媽媽的聲音抬高了八度，向我吼道。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在一旁，在心里祈禱著：媽媽，您罵就罵幾句吧，但千萬(wàn)不要把我的本子撕了但想什么就來(lái)什么，只聽嘶的一聲，我寫的作業(yè)在媽媽的手中變成...
星期五下午，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)。讓我們集體練一幅字。然后再在全年級(jí)評(píng)選，好的話還交到學(xué)校里呢！聽到這些我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，想象著交到學(xué)校受到表?yè)P(yáng)的情形，越想越興奮！話說(shuō)回來(lái)，想受表?yè)P(yáng)，必須寫好。...
火星文字是現(xiàn)在的語(yǔ)文老師給我寫出文字的評(píng)價(jià)，以前的語(yǔ)文老師也都是說(shuō)我字寫的難看，我不止一次的想去改變我的文字，可是從來(lái)沒有成功過(guò)，不過(guò)這次我下定決心去改變。在書店里買來(lái)了一本中意的字帖，開始了我的再一次的練字活動(dòng)。...
五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三年級(jí)四班 周俊宇每天晚上，我寫完作業(yè)都會(huì)描一張鋼筆字帖，描鋼筆字帖是我課余生活的一大樂趣，我最喜歡描字帖了。媽媽買了兩本同樣的字帖，到了晚上，我一寫完作業(yè)，就拿出字帖和媽媽比賽。...
字從爸爸昨天教完我練字的技巧以后，今天我寫的作業(yè)比昨天整齊多了。現(xiàn)在爸爸又我練字的技巧了。他說(shuō)：寫豎的時(shí)候要注意一點(diǎn)，就是豎要寫直，不能有一點(diǎn)彎，要不然整個(gè)字就像要塌了下去一樣，很不好看。...
練字作文（1）我要練字老子老子老子走了走了老子老子老子老子老子老子老子老子老子老子老子老子老子老子老子老子老子老子老子了這兩種廣西南寧一一小學(xué)五年級(jí):452316練字作文（2）自從讀書以來(lái)我印象最深的是就是練字，幾乎我的語(yǔ)文老師都...
在老師給我們安排的暑假愉快行中，有一項(xiàng)作業(yè)是完成四年級(jí)下冊(cè)或五年級(jí)上冊(cè)的字帖。經(jīng)過(guò)我和爸爸的商量決定完成兩冊(cè)字帖。接下來(lái)我寫的文章就是我連四年級(jí)下冊(cè)和五年級(jí)上冊(cè)字帖的結(jié)晶，這篇文章會(huì)對(duì)我以后寫字有幫助。...
練字作文（1）你們看見這個(gè)題目可能會(huì)問:你難到不會(huì)寫字嗎?要練字.其實(shí)是這樣的，我覺得右手寫字太久很累，就學(xué)著用左手寫字．記得那天，我用右手寫完作業(yè)，覺得無(wú)聊．便有了一個(gè)假想：＂如果我用左手寫字也行，那是多么好��！...
12月10日星期六多云下午，我把所有的作業(yè)都做完了。便無(wú)聊起來(lái)，掃視著我的房間。突然，我的目光停留在一瓶毛筆墨水上，心想：我已經(jīng)好幾個(gè)星期沒寫毛筆字了，今天就練練我的手法吧！...
老師說(shuō)，練字能加分；父母說(shuō)，練字如其人；學(xué)者說(shuō)，練字時(shí)精神。所以我才能從對(duì)漢字的心動(dòng)到興奮，最后開始練字。小學(xué)時(shí)，老師換了很多任，對(duì)子的要求也各有不同，因此我的字由擠在一起的豎長(zhǎng)字轉(zhuǎn)變成半斤重的寬大字，又變?yōu)槿缥浵佉话阈?..
自從讀書以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽老師說(shuō)，但并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒有把字練好。...