快樂的拼句游戲
“哈哈哈……”我們班教室里發(fā)生一陣清脆的笑聲。要問這是干什么？告訴你吧，我們幾個女同學正在玩拼句游戲。
我們各自在自己手里的三張紙條上寫上名字（不同的名字），在哪兒（不同的地點），干什么（不同的事）。寫好后，放在一張桌子上。小雪把紙條分成三組，要我們每人抽三張，然后拼成句子念出來。
我們擺弄了好一會，才拼成了句子。第一個拼完的是小英，只聽他念到：“王紅再操場上玩雞蛋殼�！蔽覀円宦牰夹α似饋怼５诙䝼�拼完的是李華，她念到：“小雪在廁所里捉蚯蚓�！蔽覀冃Φ暮筒簧献炝恕５谌齻�拼完的是巖巖，她一邊笑著一邊念：“成宏偉在花盆里練長跑�！钡谒膫�該我念了：“洋洋在椅子上挖井。”我們的笑聲喊聲混成了一片……
“哈哈哈……”我們的笑聲在教室里久久的回蕩著……
同學們，你們看，如果說話詞語搭配不當，就回鬧出很多笑話，使人摸不到頭腦。大家平時說話和寫作文可千萬要注意呀！
伴隨著上課鈴聲，葉老師一手拿杯子，一手拿紙片，滿臉笑容地說：今天我們來玩一個游戲。同學們一聽，四十多雙眼睛齊刷刷地投向葉老師，都不知她葫蘆里賣的是什么藥。只見葉老師在黑板上寫了四個大字拼句游戲。...
哈哈哈一陣陣笑聲從教室里傳出來，這是怎么回事呢？原來于老師在教室里和我們一起玩拼句游戲。老師讓曾海瑞撕紙，然后把紙分成四份，第一組寫名稱，第二組寫在什么地方，第三組寫怎么樣的，第四組寫干什么，最后一組把四組紙條各拿一張，...
今天，我們在小才子作文班做了一個有趣的游戲。上課鈴響了，老師滿面春風地走進了教室，微笑地說：“同學們，今天我們來做一個拼句游戲，好不好？”老師的話音一落，同學們異口同聲地回答：“好！”。...
哈哈哈什么事這么高興？原來是三（6）班的孩子們正在玩有趣的拼句游戲。老師首先給我們每人發(fā)了四張小紙片，并告訴我們游戲規(guī)則，在這四張紙片上分別寫上：誰、在什么地方、怎么樣、干什么。...
中午，天氣很好，陽光柔和地照耀著大地，也照在樹木上，樹葉散發(fā)著綠油油的光芒。調皮的陽光溜進窗戶，灑在我們臉上，也照在老師的笑臉上，此時，老師正在和我們說，讓我們玩游戲。...
哈哈哈。一陣陣笑聲從我們教室傳出來，這到底是怎么回事呢？原來��！是我們正在進行有趣的拼句游戲。老師首先把我們分成四個組，并交待游戲規(guī)則：一組寫名稱；二組寫在什么地方；三組寫怎么樣的；四組寫干什么？老師開始發(fā)紙條了，同學們...
今天，我們在習作課上完了一個很好玩的游戲一一拼句游戲。老師給我們發(fā)了三張紙片，第一張寫＂誰＂，第二張寫＂在哪兒＂，第三張寫在＂干什么＂。寫完后交給老師，我們分為三組，每一組選一名同學，每人選出三張紙片，就開始拼句了。...
星期三的下午是作文課。上課鈴一響，美麗的劉老師神采飛揚地走進教室，神秘地笑著說：“今天的作文課做拼句游戲�！蔽覀兒芎闷妫褙炞⒌芈犂蠋熤v規(guī)則。...
哈哈哈，是從哪里傳來的一陣陣爽朗的笑聲呀？原來是同學們在玩有趣的拼句游戲呀！讓我們一起去看看吧！首先，老師給同學們每人發(fā)三張紙，大家在紙上分別寫上自己的名字、在哪里、干什么，寫完后，把紙上下對折，折完后，老師請兩位同學把...
星期日上午，我們在幸運星活動中心做了一個有趣的拼句游戲。張老師先給我們講好游戲規(guī)則，然后將我們分成四組，并告訴我們一組寫名稱，二組寫在什么地方，三組寫怎么樣，四組寫干什么。...
星期天早上，李老師一走進教室，就問我們：你們喜歡玩游戲嗎？喜歡！同學們異口同聲地回答道。那今天的作文課我們就玩一個游戲吧！好�。『冒。±罾蠋煹脑捯魟偮�，教室里立刻沸騰起來。...
星期日上午，老師一走進教室，就問我們喜不喜歡游戲？喜歡。同學們異口同聲地回答。老師首先讓我們拿出一張紙，然后把我們分成四組，每組三名同學。...
每個人不能出口成章，但總能出口成句吧，小編收集了有關拼句游戲的作文，歡迎閱讀。第一篇：拼句游戲今天，老師一進教室就笑瞇瞇地問：同學們喜歡玩游戲嗎?同學們異口同聲地說：喜歡。見有游戲做，我們一個個都非常期待。...
這周星期一的第二節(jié)課，我們班玩了一個游戲叫“拼句”。這個游戲特別搞笑，讓我給你說一說吧。打鈴上第二節(jié)課的時候，我們的班主任，也就是這個游戲的“主辦方”——梅老師，昂首挺胸的走了進來對我們說：“大家喜不喜歡玩游戲？”我們異...
星期五上午第三節(jié)研究學習課。老師笑容滿面地走進教室，問：“同學們你們喜歡游戲嗎？”同學們異口同聲的說：“喜歡�！崩蠋熣f：“那這節(jié)課我們就來做拼句游戲吧”教室里頓時歡呼雀躍。...