風(fēng)波

　　這幾天，我們班很多人“發(fā)明”出了許多新的游戲，導(dǎo)致班上紀(jì)律非常不好。班主任汪老師知道后，用了大半節(jié)課的時(shí)間來(lái)整頓紀(jì)律。女生喜歡玩貼畫(huà)，被人舉報(bào)后，不但將所有的貼畫(huà)沒(méi)收了，而且還挨個(gè)被老師叫去批評(píng)了一通，并把家長(zhǎng)叫來(lái)，一一管教。事情過(guò)后，汪老師再三強(qiáng)調(diào)，從此以后，只要誰(shuí)玩游戲，以此為例。請(qǐng)大家看見(jiàn)以后，馬上舉報(bào)。這條命令發(fā)出的第二天，我在教室里坐著，看見(jiàn)門(mén)口胡啟文正在玩游戲，我一想起老師昨天處罰玩游同學(xué)戲鐵面無(wú)私的樣子，還有些害怕，可是，見(jiàn)到外面聚集在一起玩的人越來(lái)越多，“誘惑”馬上占據(jù)了“恐懼”的心情，走了出去與他們一起玩起了游戲。我越玩越興奮，老師的告誡早已被拋到了九霄云外�！　�

　　剛剛一上課，吳昊跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“完了完了，胡森已經(jīng)把我們玩游戲的事情告訴了老師了！”　　

　　我聽(tīng)了心中有些發(fā)毛，但表面上還是無(wú)所謂的樣子�！　�

　　過(guò)了一會(huì)，胡森急沖沖地跑回來(lái)，拉起吳昊和徐虎，大聲對(duì)我們說(shuō)：“汪老師要你們馬上去她辦公室！”　　

　　我聽(tīng)了，有些慌，雖然料到這事遲早會(huì)發(fā)生，但是沒(méi)有料到來(lái)得這么快。我狠狠一咬牙，硬著頭皮走向了老師的辦公室�！　�

　　一到辦公室，汪老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“玩游戲了吧？”　　

　　我們點(diǎn)了點(diǎn)頭�！　�

　　汪老師又問(wèn)：“哪該怎么辦呢？”　　

　　我們一聽(tīng)，一個(gè)個(gè)地低著頭，不知所措。　　

　　過(guò)了不久，只聽(tīng)有人用蚊子一樣細(xì)的聲音說(shuō)：“下次再也不玩了。”　　

　　汪老師問(wèn)：“什么？”　　

　　蚊子細(xì)的聲音說(shuō)：“再也不玩了�！薄　�

　　汪老師聽(tīng)清楚了一點(diǎn)，說(shuō)：“再也不玩了，可以呀，那你們準(zhǔn)備玩到什么時(shí)候呢？”　　

　　聽(tīng)到了這個(gè)問(wèn)題，我們一個(gè)個(gè)地把頭低得更低了。過(guò)了許久，劉喜威用細(xì)得像蚊子嗡嗡一樣的聲音說(shuō)：“再也不玩了�！薄　�

　　汪老師說(shuō)：“唉！我是說(shuō)你們玩到什么時(shí)候！”　　

　　我們埋著頭想了許久，劉嘉威大著膽子說(shuō)：“這節(jié)課我們玩夠了�！薄　�

　　汪老師說(shuō)：“好，好！你要玩一節(jié)課，來(lái)，陪我一節(jié)課�！闭f(shuō)罷，指著我、胡啟文、王虎、吳昊說(shuō)：“你們四個(gè)去門(mén)口那里站著，好好反思一下！”　　

　　我們四個(gè)拖著沓拉地腳步，走出辦公室，在門(mén)口站著。一出辦公室大門(mén)，四個(gè)人好像脫胎換骨一樣，站大墻角，你一言，我一語(yǔ)，嘻嘻哈哈地說(shuō)話了。　　

　　剛剛說(shuō)了幾句話，汪老師聞聲出來(lái)，說(shuō)：“你們不給我流眼淚，誰(shuí)都別想走！”我聽(tīng)了，心里害怕極了。汪老師說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身走進(jìn)了辦公室。胡啟文靠著墻，望著天花板沉思了好一會(huì)，說(shuō)：“我有兩個(gè)方法可以讓人流淚�！贝蠹野涯抗庖积R投向了胡啟文�！　�

　　胡啟文故意賣(mài)了賣(mài)關(guān)子，說(shuō)：“有一種痛苦的方法，還有一種不痛苦的方法�！薄　�

　　我毫不猶豫地說(shuō)：“痛苦的！”　　

　　胡啟文說(shuō)：“好，這是你說(shuō)的。”說(shuō)罷，把食指伸向喉嚨里，使人有一點(diǎn)作嘔，不一會(huì)眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)�！　�

　　我們按照他的方法，果然，眼淚都有了，可沒(méi)一個(gè)人敢進(jìn)汪老師的辦公室里去，仍然在外面繼續(xù)站著。站著的時(shí)間長(zhǎng)了，大家都覺(jué)得沒(méi)意思。這時(shí)吳昊做了一個(gè)怪相，讓我們?nèi)炭〔唤�，笑出了淚來(lái)�！　�

　　真巧，就在這時(shí)汪老師走出來(lái)，指著我們說(shuō)：“你們還笑��！那好，每個(gè)人寫(xiě)一篇四頁(yè)紙的檢討�！蔽覀兯膫�(gè)人一怔，想賴(lài)著不走，可是汪老師屈指一數(shù)，道：“一、二、三！”我們只好回到了教室里去寫(xiě)檢討�！　�

　　通過(guò)這件事，我知道了在期末學(xué)習(xí)沖剌階段玩游戲造成的惡果：　　

　　一是，玩游戲會(huì)使我們過(guò)余地興奮，分散了精力，影響了學(xué)習(xí)；　　

　　二是，玩游戲會(huì)形成瘋瘋打打，造成同學(xué)之間的矛盾，甚至還會(huì)出事故，傷害同學(xué)；　　

　　三是，玩游戲雖然是在課余時(shí)間進(jìn)行的，我們沒(méi)能很好地休息，會(huì)影響下一節(jié)課的學(xué)習(xí)�！　�

　　所以，我保證在期末學(xué)習(xí)沖剌階段再也不玩游戲了，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，迎接期末考試。(2008年12月16日)