有趣的一節(jié)課
今天是星期四，我們又迎來了盼望已久的美術課。想到這里，我就興奮不已。
上課了，同學們似一股清泉般地涌進教室里。一個個腰板挺得直直的，昂首挺胸地坐在座位上，等待著老師的到來。有的文靜的女孩咧著小嘴笑，手不停地在桌子上擺弄著工具，看得出我們很期待吧！那些調皮的男生更不用說，早就已經等不及了。不知什么時侯，老師已走了進來。接著行動開始了。我抓耳撓腮，不知做什么好。我突然感覺肚子餓了，對了，我最愛吃草莓了，就做草莓吧！我先用米粒拼草莓的邊，再用玉米粒灑在中間，最后用綠豆拼了葉子……不一會，可愛的草莓姑娘就閃亮登場了。這時侯，許多同學都做完了，你瞧，她做好了一只乖巧的小兔子，正向同桌炫耀吶！他，做好了一個機器人……同學們做得美妙無比，教室里熱鬧的像個大菜市場。
這節(jié)美術課使我們感受到制作手工的興趣，也開發(fā)了我們的智力。我多么希望這節(jié)美術課能漫長一點，哪怕是一分一秒。
在一個陽光明媚的早晨，我一走進作文班的教室，就聽見王老師說：同學們，咱們今天來玩一個游戲吧！王老師話音剛落，同學們就歡呼了起來，太好了，今天可以玩游戲了！哇塞，太棒了！...
上課了，老師微笑著走了進來，手上拿著文件夾，站在講臺邊，舉起文件夾說：這里面裝的是什么呢？同學們面面相覷。老師環(huán)視了一遍教室，指著小黃說：你來猜猜，這里面裝的是什么呢？小黃站了起來，左右瞧了瞧，笑著說：反正不是文件。...
今天，我遇見一個奇葩的老師，這個老師叫方忽悠。一進教室，看到許多漢字在玩，其中，我看到了吃妹亡娘這個魔鬼，繞道坐下，等待著方忽悠的來臨。方忽悠來了，他帶著我們玩了一個游戲，就是聽寫漢字。...
加油！加油！張厚銘加油！教室里的加油聲此起彼伏，這是怎么回事呢？原來，是同學們在玩拉不開的書。今天，在作文課上，牛老師和我們一起玩拉不開的書。首先，牛老師把兩本書放在桌子上。然后，牛老師把書一頁一頁地疊在一起。...
今天，我上了一節(jié)夢寐一起的科學實驗課。我懷著激動，迫不急待的心情來到了美麗的實驗室。這個科學實驗室里的上方有一個極大的地球的鳥瞰圖。其他的小燈眾星拱月般的環(huán)繞著這幅地球鳥瞰圖，十分漂亮。...
今天是星期六，我本來可以自由自在、無憂無慮地度過這一天，我卻因為要去上作文課而變得垂頭喪氣。一路上，可以見到嬉皮笑臉的孩子在玩耍，樹枝在跟他們招手，而我卻無心欣賞這些，要急匆匆地趕去上課。...
哦，洋哥！洋哥！洋哥！一陣陣歡呼聲從我們班傳來。知道我們在干什么嗎？那就快隨我來吧。親，我們來玩游戲吧。我最喜歡玩游戲了！實習音樂老師用她們家鄉(xiāng)的腔調 。因為某種原因，我們這節(jié)課暫時不能上了。好！同學們歡呼。...
學習，是一件既開心又乏味的東西。在學校，每一節(jié)課都會使自己得到許多的收獲。不過，對于我來說，今天下午第一節(jié)課實在是太精彩了�？赡芡瑢W們看見我所說的精彩會感到疑惑，難道是老師講課精彩？難道是課堂上發(fā)生什么有趣的事情？難道是...
今天是個陽光明媚的日子，王老師一進教室就說：今天我要給你們表演一個魔術。我們都開心極了。不一會兒，老師從袋子里拿出了兩個氣球，她請小明、小冬吹氣球。吹好以后，老師用一條線把兩個氣球拴了起來。...
今天，已經是第二次家長進課堂了，你們想知道這次是哪位家長來給我們上課嗎？現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下：他就是范哲瑞的爸爸范叔叔。我們熱烈歡迎！范叔叔今天給我們帶來的講課題目是我是驕傲的淮安人。...
今天，我們作文小組玩了一個有趣的——詞語搭配戲。游戲規(guī)則是騰老師拿手著三個信封，信封里各有很多紙條，讓每個同學上去從每個信封里各拿出一張紙條，把紙條的詞語拼成一句話讀出來。...
如果把我從小到大，上過的所有課都比喻成蘋果樹的話，那么那個最大最紅的蘋果就是我在天天樂學苑作文班上的一節(jié)作文課。在這節(jié)作文課上，劉老師帶領我們玩了一個有趣的游戲，游戲的規(guī)則是這樣的：一個人來做動作比劃老師寫的詞語，讓另個...
今天是家長走進學校的日子，我們可開心啦！因為期盼好久了。來給我們上課的是我們班蔣逸云的媽媽，今天的主題內容是換位思考，假如我是。。。。。。...
今天下午第二節(jié)課，朱老師用我們班的三十二名同學講錄像課，我沒有被選上，留在了教室里。上課了，譚老師提出到閱覽室看書，我們只有十幾個人，但是我們的歡呼聲卻很大，因為我們最喜歡到閱覽室看書了，隨然僅僅只有我們十幾人。...
星期六的早上，農老師給我們上一節(jié)有趣的課。上課鈴聲響了，農老師抱著一個用紅色紙包住的盒子走進教室，同學們都很詫異，是什么呢？老師叫同學們猜猜里面有什么，因為平時老師都會在周六給我們發(fā)獎品，所以有的說是棒棒糖，有的說是雪糕...