生命之歌
明天就是舅舅的生日了，原本應該是一個溫馨開心的日子，而我們做為他的親人，卻要趕到福州腫瘤醫(yī)院，為得了癌癥的他辛酸地慶祝這個也許是他最后的生日……
舅舅是個好人。他是一位中學化學老師，一個眼里全裝著學生的普普通通的教師。學生吵嚷，他輕聲制止；哪個同學學不好了，他會耐心地講解，直到學生聽懂；分座位了，他公正地按身高分，沒任何一點偏心；家長拿著上千元的禮品求他給學生開開小灶，他一口回絕了……
記得有一回，一個家長帶著一只雞，請求他給自己的孩子一些特殊關照，他微笑地搖了搖頭，他說：“我對任何人都是平等的，你的孩子我會好好教，其他的孩子我也一視同仁！”雖有點不盡人情，卻令家長佩服。
舅舅是個好人。經(jīng)常是夜深了，他卻還沒回家。不是去花天酒地，舅媽知道，他是去給學生補習了。他總是說：“化學這門學科比較難，我得多幫幫學生補補功課，鞏固鞏固知識�！币惨虼�，每回考試，他所教的班級的化學成績總是最好的。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。如此辛苦的工作，鐵打的身體終于吃不消了。三個月前他老咳嗽，還咳嗽出血來。叫他去看病，他老是忙得沒時間。臨近九月開學的日子，去醫(yī)院檢查，沒想到舅舅居然得了肺癌，而且還是晚期的。這個消息猶如一個晴天霹靂，狠狠地炸在了我們的心上……
身患絕癥的舅舅沒有被嚇倒，以極樂觀的積極向上的心態(tài)，在愛他關心他的親朋好友的鼓勵下，和死神做著頑強的抗爭，不向命運屈服。生命之歌的音符越唱越響。
當我把眼光投向大自然，一首同樣的生命之歌深深映入我的眼簾。
上次出門游玩，導游指著身旁的一個“草”，意味深長地說：“它看似一株草，實為一朵花。它的一生只為了開一朵花�；ㄐ。珓龠^任何一種名貴花草。開完后，它就因身盡力竭而死了。它的生，為花；死，也為花�！�
我不知道自己該說什么。這種花，的確特別，的確美。我的靈魂被深深地震撼了。它不只是花，不只是物，它是生命最美麗的體現(xiàn)。
舅舅用自己的生命呵護了別人的生命，那株“草”用它的一生呵護了花的生命。我想：我們是不是該在呵護自己生命的同時，也多多呵護別的生命，唱一首生命贊歌吧！
明天，燭光搖曳，鮮花燦爛，我們?yōu)榫司顺鹉鞘捉?jīng)典的生日歌的同時，唱響的將是一曲永恒的生命之歌！