我的數(shù)學(xué)老師作文800字
初中一年級(jí)的生活即將結(jié)束了，回顧漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光，也是我最不愿意談及的，還是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心路歷程，這……，凝聚了老師的無私心血。
不知為什么？我非常不喜歡數(shù)學(xué)，即便換了老師，對(duì)數(shù)學(xué)也沒報(bào)多大希望。因?yàn)�，我覺得那一串串?dāng)?shù)字，再加上一個(gè)個(gè)字母，攪合到一起變成了理不清的“亂麻”，所以，我就不想看，也就不想做題了。以致于課上分心走神，有時(shí)犯困打盹，老師講的沒聽懂，重點(diǎn)沒學(xué)會(huì)，造成基本知識(shí)不掌握，很多題不會(huì)做，數(shù)學(xué)成績(jī)直線下滑。也就出現(xiàn)了老師給家長(zhǎng)通報(bào)我的學(xué)習(xí)情況，然后父母給我喂心靈雞湯……唉！
數(shù)學(xué)老師經(jīng)常和我講：“楊騏瑄啊，你這個(gè)態(tài)度，數(shù)學(xué)怎么辦啊？”“你每次完成作業(yè)情況不好，也不改錯(cuò)，我就會(huì)把名字寫到白板上去；我這要是天天催你，你還嫌煩吧，我要不催你，你成績(jī)又上不來；你是想我沒事兒催催你，還是說無所謂了，我媽已經(jīng)給我找好路了，不用你管了。是第1種還是第2種啊”。老師問的問題有點(diǎn)怪異……。但我還是聶聶地回答：“第一種”。我經(jīng)常躲著數(shù)學(xué)老師走，見到老師就繞行，生怕老師把我叫過去改錯(cuò)。老師再也沒有催過我，只是偶爾還會(huì)提醒我一下。
還記得考試前的一天，課上沒有改完錯(cuò)的我，把卷子改完后，托一個(gè)同學(xué)幫我拿給數(shù)學(xué)老師，我去找別的老師。但，聽說是周四才考試，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)迷糊了……然后匆匆跑去數(shù)學(xué)教室，剛到門口，就聽到老師正要找同學(xué)去叫我，剛一轉(zhuǎn)頭，便看見我已經(jīng)走了過來，老師面帶微笑的說：“剛想去讓她叫你去，今天這么主動(dòng)啊。”同時(shí)，眼睛里仿佛有一絲驚喜在里面閃閃發(fā)光。改的過程中遇到了不會(huì)的題，我走過去問老師，看到老師細(xì)心的講解，聽到老師溫柔又獨(dú)特的聲音，我愣住了，原來，數(shù)學(xué)老師也有這樣的一面啊。從小就不喜歡數(shù)學(xué)老師的我，第一次感覺到老師的溫柔……
我和老師的故事還很多，一直演繹著……
一年的經(jīng)歷，讓我深深感受到，數(shù)學(xué)老師沒有因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)差而放棄我，非常感謝您這一年來對(duì)我的提醒和催促，是您那赤誠的愛，喚醒了我的迷惘，點(diǎn)燃了我的信心，撐起了我的遠(yuǎn)帆。今后我會(huì)更加努力，持之以恒。下學(xué)期的我就要走了……，我還想說聲：謝謝您！