電腦課作文600字作文
課間，我看到了課程表上今天第四節(jié)課是電腦課。哦不！我一點也不想上電腦課！這個對于我來說簡直就是晴天霹靂啊。可是討厭的電腦課還是伴隨著悅耳的上課鈴聲來了。
張老師讓我們排好隊去機房后給我們安排好座位，排到我的時候，卻把我排到了女生那一排，坐的還是第一個位置，老師則緊鄰著我坐在男生和女生的中間。這樣的安排讓我的內(nèi)心崩潰了。
開始上課了，老師讓我們先預(yù)習(xí)第二課，再把一些制作幻燈片的重要步驟簡單地告訴我們后讓我們學(xué)著課本上的方法去做幻燈片。看著書上繁瑣的步驟我毫無頭緒，真想玩一下掃雷游戲啊�？墒牵业淖笫诌吷鲜峭羲船�，右手邊上往前一點就是老師，真是前有狼，后有虎，這該如何是好啊。掃雷游戲不停地在我耳邊召喚我，我心癢難耐，又怕被汪舜瑤和老師發(fā)現(xiàn)。我腦海里浮現(xiàn)出兩個小人，長著天使翅膀的說：“章增，你應(yīng)該認真地去完成老師的作業(yè)，然后再去玩游戲。”手上拿著三角叉的說：“你聽他的干什么？要干就干自己想干的事，老師布置作業(yè)你干嘛要寫呢？”說著，還把那個長著天使翅膀的小人使勁往旁邊擠。我終于忍不住了，把那個拿著三角叉的小人趕走了，集中精神認真地去完成老師布置的作業(yè)。
我覺得我和女生坐在一起渾身不自在，感覺沒有跟男生在一起上電腦課時那么開心。我還以為我會和汪舜瑤發(fā)生沖突呢，沒想到我不但沒有跟她發(fā)生矛盾，還向她請教了幾個怎么做幻燈片的問題。最后老師在離下課還有十多分鐘的時候，給我們演示了一遍制做過程。接著又說如果哪個組做的好，就給哪個組加十分。還說這這十分就可以換個十分鐘的游戲時間。
哦耶，這樣就可以正大光明地玩掃雷了！哈哈，我又愛上電腦課了！