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我的同學(xué),你的行為規(guī)范嗎?

我的同學(xué),你的行為規(guī)范嗎?

  我座位的左前方是汪興虎同學(xué),我們同學(xué)都喊他“老虎”。這不,課下,他追逐打鬧,像一頭“猛虎”。課堂上,如果是班主任的課,他就趴在座位上一動(dòng)不動(dòng),無精打彩,像一頭“病虎”,若是其他老師的課,他可就“馬虎”了。

  有一天,剛上英語課時(shí),他回頭看到我的新文具盒上帶有電子表,馬上搶過去,說要替我調(diào)準(zhǔn)時(shí)間。我沒有筆寫字,可著急了,十幾分鐘后,他終于將文具盒還來了,我一看,文具盒上的電子表不僅沒準(zhǔn),根本就停下,“沒氣”了,我可氣壞了。這時(shí),汪興虎又看上了同桌孫謙文具盒中的一支彩色鉛筆,伸手去抓,孫謙趕緊護(hù)住,你爭我奪!芭尽保木吆械舻降厣,可憐的花鉛筆“報(bào)銷”了。孫謙氣紅了眼,而汪興虎卻高興極了。趁著老師不注意,他又和前面的張圣偉打了起來,張圣偉可不是好欺負(fù)的,回頭就給他一耳光,“啪”,這一聲又脆又響,這下終于被英語老師發(fā)現(xiàn)了。老師說:“同學(xué)們,下課后,對照《小學(xué)生行為規(guī)范》討論一下他們犯了哪些錯(cuò)誤。”

  課后,同學(xué)們踴躍發(fā)言,我說:“他隨意拿別人的東西!庇腥苏f:“他打架!边有的說:“他上課不專心聽講。”等等。在同學(xué)們的批評聲中,汪興虎同學(xué)終于認(rèn)清了自己的錯(cuò)誤。現(xiàn)在上課可比以前自覺多了。

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