我的同學(xué)作文250字精選例文

　　同學(xué)，多么熟悉的字眼。那是每天與我們一起學(xué)習(xí)，一起玩鬧的小伙伴。下面是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的有關(guān)我的同學(xué)作文，供大家參考。

我的同學(xué)作文篇一

　　她，高高的個(gè)子，剪得整整齊齊的妹妹頭，緊緊的貼在腦袋上。圓圓的臉上有兩個(gè)小酒窩。雙眼皮，水汪汪的大眼睛，像兩顆黑葡萄，在不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著，一張櫻桃小嘴，長在圓圓的小臉上，說起話來有條有理，使人心悅誠服。

　　她最大的特點(diǎn)就是愛運(yùn)動(dòng)。

　　有一次，課間休息的時(shí)候我找她出去玩。令我驚訝的是，她卻說：“這可不行，馬上就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我得認(rèn)真練習(xí)跑步，爭取得個(gè)好名次，要為班級(jí)爭光。”說完她飛快地跑出了教室，到操場練習(xí)跑步去了。

　　她一直堅(jiān)持跑步，運(yùn)動(dòng)會(huì)她果然取得了好成績，100米200米短跑得了女子第一名，800米女子第二名。

　　她真是一個(gè)名副其實(shí)的體育愛好者。

我的同學(xué)作文篇二

　　我有一個(gè)很好的同學(xué)，他叫小尊。他的個(gè)子不高，有一雙亮晶晶的眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)，他是一個(gè)聰明可愛的男孩，我們經(jīng)常在一起玩游戲。

　　有一天放學(xué)后，我們在學(xué)校的“經(jīng)典長廊”玩游戲，我們玩的是“踩腳游戲”。我們先猜拳，還說好了第一次不準(zhǔn)把人踩出局。他猜贏了，于是我走到他面前，他卻拔腿就走，我就一直跟著他。什么?原來我中了他的計(jì)，其實(shí)他是想我一直跟著他，趁我沒留意突然轉(zhuǎn)身來踩我，他一踩，我迅速地躲開了，幸好被我識(shí)破他的計(jì)劃，不然我早就出局了。輪到我踩了，他害怕的想躲，沒門，我就先嚇嚇?biāo)�，看他往哪兒走，追著追著，我突然一腳踩去，但沒踩中，反而他雙腳一合攏夾住了我的腳，我出局了。

　　你說，我們班的小尊是不是很聰明啊?

我的同學(xué)作文篇三

　　我有一位同學(xué)，叫“陳夢真”。

　　她有一頭烏黑的短發(fā)，濃濃的眉毛下邊長著一對十分明亮的眼睛，小小的鼻子下面，有一張能說會(huì)道的嘴巴。好看極了。

　　陳夢真很勤勞，每天她都要早到學(xué)校掃地，擦玻璃。有一次，我看見她在擦玻璃，她先用濕布擦了一遍，再用干布擦一遍，擦不掉的污點(diǎn)哈一口氣擦一擦，再用手指甲蹭一蹭，這一連串的動(dòng)作干凈利索，把一塊塊玻璃擦得能照見人。我們班同學(xué)一進(jìn)教室，就感到特別舒心。

　　陳夢真是我最好的朋友，一下課，我就到她位上，和她一起玩“手指頭”的游戲，有的時(shí)候我就和她一起踢毽子，她踢給我，我踢給她，我們玩得非常開心。

　　我們是一到二年級(jí)的好朋友，我和她已經(jīng)有了深厚的友情。

我的同學(xué)作文篇四

　　要說起我們班的小明，那可真是無人不知，無人不曉。他說起話來，令人深?yuàn)W難懂，顯得很有學(xué)問。

　　他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會(huì)道的小嘴。他戴著一副兒童眼鏡，看起來簡直就是個(gè)“小博士”。

　　毛主席不是說過一句話嗎：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。小明就是這樣，從不驕傲，所以每次都能考出好成績。他語、數(shù)都學(xué)得很好，這還要?dú)w功于他上課認(rèn)真聽講。上課時(shí)，無論老師提出什么問題，他總是能滔滔不絕地給老師一個(gè)滿意的答復(fù)。所以我們都認(rèn)為小明是老師肚子里的“小蛔蟲”。這讓我們班同學(xué)既羨慕又嫉妒。

　　他不僅學(xué)習(xí)好，還寫得一手好字。老師都請他出黑板報(bào)了。你瞧!黑板上的字多工整呀，讓人看了耳目一新。今后我一定要努力趕上他!

　　這就是我的好朋友小明，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小男孩。

我的同學(xué)作文篇五

　　我喜歡的同學(xué)有很多很多，比如，助人為樂的鄧藝涵，團(tuán)結(jié)友愛的何訓(xùn)琪等等，可我最喜歡的是助人為樂的鄧藝涵。

　　鄧藝涵是我們班上的優(yōu)秀學(xué)生，她有一雙炯炯有神的眼睛，和一張能說會(huì)道的嘴巴。

　　記得有一次上體育課在操場上，我和同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲，突然，有一位又壯又胖的大哥哥跑了過來，

　　啪的一聲，把我撞得四腳天。這時(shí)，遠(yuǎn)處的鄧藝涵看到我摔倒了，她就連忙跑了過來問我：“樂宣圓你沒事吧?”

　　并扶著我到醫(yī)務(wù)室，幫我涂上紅藥水。從這時(shí)起，她給我留下了深刻的印象。還有一次，我作業(yè)不會(huì)做，我問好幾個(gè)同學(xué)，可他們卻都說沒空。后來是鄧藝涵過來耐心地幫我解決的難題。

　　經(jīng)過這些事，我知道鄧藝涵是個(gè)樂于助人的同學(xué)，以后我也像她一樣做個(gè)樂于助人的好孩子。