了不起的同學(xué)作文600字
我們班有一位人稱“數(shù)學(xué)小王子”的數(shù)學(xué)天才,叫袁乙冉。沒錯,他的數(shù)學(xué)思維和解題能力已經(jīng)達到了“出神入化”的境界了。要問他是如何煉成這人人羨慕的本領(lǐng)的,兩個訶——努力、堅持。
他曾給我們說過,他之所以數(shù)學(xué)成績好,思維敏捷,是因為我們花在數(shù)學(xué)上的時間只有它的一半,甚至更少,而且他每天都能堅持有計劃的訓(xùn)練,起初我半信半疑,因為和他做了三年同學(xué)的我深知他凡事不太喜歡堅持,但在一次數(shù)學(xué)考試后,我相信了。
中午,數(shù)學(xué)老師進班說要考試,一聽說考試,我們個個唉聲嘆氣,垂頭喪氣,只有袁乙冉異常開心,他怕表現(xiàn)得太過高興,被同學(xué)孤立,只是自得地說了聲“漂亮!”嘴角也跟著上揚開去,別人可能沒在意,做他鄰座的我把這一切都看在了眼里。
試卷發(fā)下來了,我大體瀏覽了一下,正面還好,反面有三五題,我一眼看去,一點思路都沒有,不管他了,先易后難做到后面再說。我拿起筆專心致志答題,整個過程頭也沒抬,終于做到最后的應(yīng)用題了,一連幾道都把我給難住了。我在草稿紙上畫了又畫,算了又算,最終還是沒有得到解題思路。這時我抬頭舒展了一下緊蹙的眉頭,袁乙冉居然悠閑地坐在座位上,他看了我一眼,對我笑了笑,就提前交卷了。
“什么?他居然敢提前交卷,好歹我的數(shù)學(xué)成績也是班里數(shù)得著的,目前為止,我還有三題沒做出來呢,難道這張試卷對他一點挑戰(zhàn)性都沒有?!”直到考試結(jié)束,我還有兩道題沒做,危險。
試卷發(fā)下來了,袁乙冉獨占鰲頭,100分。我向他詢問最后兩道題的解法,他只輕輕一點撥,我便茅塞頓開。他說:“這都是他平時堅持做課外練習(xí)總結(jié)的經(jīng)驗。”
正是因為這次考試,我才知道我們倆的差距,他不愧是我們班的“數(shù)學(xué)小王子。”