我的好同學(xué)作文三篇
我的好同學(xué)作文（1）
我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)非常優(yōu)異的同學(xué)，她就是我們的班長(zhǎng)王藝樺。瞧，她正在向我們走來(lái)，你看她多么可愛(ài)��！
王藝樺有一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)特有書(shū)生氣質(zhì)，鏡片后面有一雙水靈靈的眼睛，在思考問(wèn)題的時(shí)候，眼珠在眼眶里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，顯得特別認(rèn)真，她非常喜歡看書(shū)，也非常喜歡樂(lè)于助人。
王藝樺可愛(ài)看書(shū)啦！一下課，所有的同學(xué)都跑出去玩了，可是王藝樺卻坐在座位上從書(shū)包里拿出一本書(shū)，開(kāi)始看了起來(lái)。她用雙手捧著書(shū)，眼睛睜得大大的，有時(shí)候我在她面前用手揮一揮，她卻一動(dòng)都不動(dòng)。有的時(shí)候，老師叫上課，她還在書(shū)的世界里，聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因此被老師提醒過(guò)。她在學(xué)校里愛(ài)看書(shū)，回家也一樣。她回到家里，一有時(shí)間就鉆進(jìn)知識(shí)的海洋——書(shū)柜，津津有味的看起書(shū)來(lái)。有一次，她媽媽叫她過(guò)來(lái)吃飯，王藝樺一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，她的媽媽只能走過(guò)來(lái)拉她去吃飯，她一邊走一邊看看書(shū)，好像在對(duì)書(shū)說(shuō)：一吃完飯我就過(guò)來(lái)看你。
當(dāng)同學(xué)在游戲時(shí)，不小心跌倒，她就會(huì)跑過(guò)去將他輕輕扶起；當(dāng)別人問(wèn)她問(wèn)題的時(shí)候，她總是很耐心地為他講解，直到別人聽(tīng)懂為止；當(dāng)她了解災(zāi)區(qū)的情況后，她大方而又爽快的地拿出了自己的零花錢(qián)，捐給那些災(zāi)區(qū)的小朋友們。王藝樺真是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。
��！王藝樺不愧是我們的好班長(zhǎng)！
我的好同學(xué)作文（2）
我有個(gè)同學(xué)叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發(fā)，還一個(gè)小小的嘴，樣子長(zhǎng)得非常漂亮。
我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她的為人樂(lè)觀，樂(lè)於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾茫杂泻芏嗯笥�。每個(gè)一但和她做了朋友，就不用憂愁了。
她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽的話。
每當(dāng)她的朋友需要她的幫助，她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊口不絕。她成績(jī)好時(shí)，不會(huì)驕傲。她看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí)，她就會(huì)安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說(shuō)她又漂亮又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明的那個(gè)。當(dāng)然同時(shí)，她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。
有一次，她在校不見(jiàn)了一個(gè)十元。大家都為她拼命去找。最后，好人有好報(bào)，終於找到了。
每逢圣誕節(jié)，她的圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。
每個(gè)人都認(rèn)為她是一個(gè)很好的人。我自己也覺(jué)得是。那麼你覺(jué)得她是不是一個(gè)大好人呢？
我的好同學(xué)作文（3）
提起我的同學(xué)，他我記得最清楚，想起他那一張白白的臉，如果再白一點(diǎn)，那就真成了奶油了！他，是一名男生，但身上有股香味，平時(shí)大大咧咧，做事馬馬虎虎，班里一些同學(xué)管他叫“馬虎王子”。
他非常有趣，每當(dāng)我不開(kāi)心里，他總是想辦法把我逗笑，看到他那滑稽樣，我的煩惱早到九霄云外了。他也是班上有名的淘氣包，不過(guò)，他學(xué)習(xí)非常好，4-6年級(jí)都是班里的前三名，老師都拿他沒(méi)辦法。
他很愛(ài)幫助別人，舉個(gè)例子：一次考試，所有學(xué)習(xí)用品都清理到教室外，我只留下一支筆，當(dāng)考試還有半個(gè)小時(shí)，我的筆突然寫(xiě)不出字了，我非常著急，快速地將筆在稿紙上一通亂畫(huà)，終也沒(méi)用，教室很靜，我感覺(jué)自己的心咚咚直跳，腦子里翁翁直響，不由得小聲自言自語(yǔ)：“該死，還有20分的題沒(méi)答，怎么辦？”，我眼光不由得投向的臨桌的他，他好像早已注意到了，微笑著遞過(guò)一支筆，我感激地接過(guò)筆，快速地埋頭答起題來(lái)！一切動(dòng)作在極快的瞬間完成！
時(shí)間到了，我順利地答完卷子，滿意地交了答卷！這次我考了99.5分，我向他投去感激的目光！而平時(shí)成績(jī)比我好的他分?jǐn)?shù)平平，原來(lái)他也只有一支筆，將筆借給我時(shí)，他還有一道10分的題沒(méi)做！當(dāng)我很內(nèi)疚地向他道歉時(shí)，他平靜地說(shuō)：“我并沒(méi)有后悔，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué)，很開(kāi)心！”
類似這樣的事兒，在他身上不知發(fā)生過(guò)多少回！他那種助人為樂(lè)的精神給同學(xué)們留下深刻的印象！