夸夸我的同學(xué)300字作文5篇
篇一：夸夸我的同學(xué)
我的同位是張敬，也是我的好朋友�？汕�，今天老師讓我們寫(xiě)一篇作文《夸夸我的同學(xué)》，我和張敬不約而同的好說(shuō)好要寫(xiě)對(duì)方。
瞧，張敬是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，短短的頭發(fā)，干凈的衣服，圓溜溜的大眼睛散發(fā)著明亮的光芒，漂亮極了！張敬是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子，而且聰明，好學(xué)，回答問(wèn)題積極。有時(shí)，她能快速的回答出老師提出的疑難問(wèn)題，我真佩服她！她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，字寫(xiě)的工整秀氣，老師和同學(xué)們都很喜歡她。
下課后，我們喜歡在一起玩耍，有時(shí)我們兩個(gè)也會(huì)“吵架”，她對(duì)我總是很寬容，很快又找我和好了，因此，我感覺(jué)張敬是個(gè)善良有愛(ài)心的人。我和她很有默契，有時(shí)，我和她會(huì)說(shuō)出同樣的一句話，做一模一樣的動(dòng)作等等，呵呵，難怪我們是一對(duì)好朋友呢！
新年快到了，張敬還給我寄了賀卡：“像喜洋洋的聰明學(xué)習(xí)，向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)！”
在此，我也預(yù)祝我的好朋友張敬好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我和好朋友張敬之間已經(jīng)建立了深厚的友誼，以后，我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天。
篇二：夸夸我的同學(xué)
我每次聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诳洫?jiǎng)?wù)l的優(yōu)點(diǎn)，我腦海里浮現(xiàn)的第一個(gè)人就是盧雨桐同學(xué)。盧雨桐同學(xué)是我們班的班長(zhǎng)，她能寫(xiě)一手好字，還是我們班的“小作家”，而且美術(shù)她也非常了不起哦！
盧雨桐同學(xué)畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，漂亮極了。每次美術(shù)老師評(píng)講優(yōu)秀作品時(shí)她的作品都名列前茅，總是能得到老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)們的認(rèn)同。
盧雨桐不但畫(huà)畫(huà)好，而且還是“小作家”呢！有一次語(yǔ)文課上，老師在評(píng)講作文老師夸她的作文寫(xiě)的很好，書(shū)寫(xiě)很工整，老師問(wèn)她有什么寫(xiě)作的好方法，她非常謙虛地回答：“其實(shí)沒(méi)什么特別的方法，只是每天堅(jiān)持寫(xiě)日記和多看書(shū)積累了很多好詞好句。”
盧雨桐的文章越寫(xiě)越精彩，她的其中一篇作文《抓蝴蝶》被登上了《我的文字會(huì)跳舞》這本書(shū)，真是一位名符其實(shí)的小作家。
盧雨桐同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們一定要向她好好學(xué)習(xí)。
篇三：夸夸我的同學(xué)
我有個(gè)特別要好的同學(xué)，她有一雙如黑寶石般明亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，她就是——蔣路遙。
蔣路遙是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。有一次上美術(shù)課，我忘記帶彩紙了，便皺起了眉頭，嘟起了嘴巴，好著急呀！這時(shí)，蔣路遙看到了，關(guān)心地問(wèn)：“陶最，你怎么了？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“今天我忘帶彩紙了。”蔣路遙笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我借你一張�！蔽腋屑さ卣f(shuō)：“謝謝你，蔣路遙�！笔Y路遙搖搖手說(shuō)：“不客氣，幫助同學(xué)是應(yīng)該的�！蔽矣檬Y路遙給我的彩紙完成了美術(shù)作業(yè)，得到了俞老師的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的，想：多虧了蔣路遙呀！
蔣路遙不僅樂(lè)于助人，而且還孝敬長(zhǎng)輩。上個(gè)星期是蔣路遙的生日，我們幾個(gè)好朋友到蔣路遙家去玩。吃晚飯的時(shí)間到了，我們幾個(gè)開(kāi)心地吃了起來(lái)，只有蔣路遙把好吃的盛到爺爺奶奶的碗里，說(shuō)：“爺爺奶奶，你們辛苦了，你們多吃點(diǎn)吧！”爺爺奶奶異口同聲地說(shuō)：“謝謝你，好孩子！”蔣路遙開(kāi)心地說(shuō)：“不客氣，爺爺奶奶。”爺爺奶奶笑得合不攏嘴。
這就是蔣路遙，一個(gè)頂呱呱的的好同學(xué)。
篇四：夸夸我的同學(xué)
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，結(jié)識(shí)了許多好伙伴。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，其中有一位同學(xué)最值得我敬佩，他叫——王東。
他長(zhǎng)著大大的眼睛，眉清目秀，讓人一看就知道他什么事情都能做好。
有一次他來(lái)我家玩，我把我的書(shū)拿給他看，他挑了一本叫《奇奇》的書(shū)津津有味地看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，奶奶叫我們?nèi)コ燥垼以跇窍陆兴骸巴鯑|快下來(lái)吃飯！”可是他像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，他還在那看書(shū)，這下我可急了，到樓上把他拽了下來(lái)，這下他才吃飯。他呀，我給他的評(píng)價(jià)就是兩個(gè)字“書(shū)迷”。
他不但讀書(shū)認(rèn)真，上課也認(rèn)真聽(tīng)講呢！上課時(shí)老師在臺(tái)上講課，他的眼神始終跟著老師，從不溜號(hào)。可見(jiàn)，他是多么認(rèn)真��！
他不但學(xué)習(xí)好，而且綜合能力也很強(qiáng)。有一次，我們說(shuō)王曼的畫(huà)好看，他說(shuō)：我也能畫(huà)出像王曼一樣的畫(huà)。說(shuō)著他也畫(huà)了一幅黑板畫(huà)，畫(huà)的那么美，那么生動(dòng)。
我相信我經(jīng)過(guò)努力也會(huì)成為一名在老師、同學(xué)們心目中的好學(xué)生，在父母眼里的乖寶貝，相信我吧！
篇五：夸夸我的同學(xué)
阿琳是我們班上最高最胖的女生，只不過(guò)她在班上并不起眼，但是在文明禮儀這方面，她可是我們班上做得最好的了。
有一次，我和小伙伴正在教學(xué)樓內(nèi)瘋跑，這時(shí)阿琳走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)不要在教學(xué)樓內(nèi)瘋跑，不然的話，不僅別人會(huì)受傷，自己也會(huì)受傷的�！彼�對(duì)我們說(shuō)：“瘋跑是不文明的行為，你想做文明的孩子吧？那為什么要在教學(xué)樓內(nèi)瘋跑呢？而且教學(xué)樓是學(xué)習(xí)的地方呀�！甭�(tīng)了這番話，我們就羞愧地跑到操場(chǎng)上玩去了。
還有一次，老師給我們每個(gè)人都打了飯，但其他同學(xué)一句話也沒(méi)說(shuō)，只有阿琳說(shuō)了聲：“謝謝老師！”并且雙手接過(guò)老師給她打的飯。我站在旁邊，滿臉羞得通紅通紅的，心想：“我怎么沒(méi)做到呢？”于是我也有了每次老師給我打了飯就要說(shuō)謝謝的想法。（目前還沒(méi)有實(shí)施，因?yàn)槊看味纪浟恕＃?/p>
我一定要向阿琳同學(xué)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成講文明，懂禮貌的良好習(xí)慣。