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戀戀同學(xué)戀戀情優(yōu)秀作文

發(fā)布時(shí)間:2021-05-22

戀戀同學(xué)戀戀情優(yōu)秀作文

  “親愛(ài)的朋友,與你共渡的年華讓我回憶,很瀟灑的你是否牽掛那張年輕熟悉的臉頰,留長(zhǎng)的發(fā),年少的尷尬,說(shuō)過(guò)的笑話,曾經(jīng)吵的架,要記得多年后的下午茶,我們要一起喝下。

  ——題記

  自從升入了畢業(yè)班,短短幾個(gè)月就拆拆合合的分了幾次班,曾經(jīng)的一班也只剩下了空空的一間教室和臨走前我們?cè)诤诎迳狭粝碌氖难浴?/p>

  到了新班組以后,面對(duì)著許多陌生的面孔,我很不適應(yīng),但我仍然感到了在一班很久都不曾有過(guò)的感覺(jué)——團(tuán)結(jié),即使如此,我仍然很懷念那個(gè)曾經(jīng)很團(tuán)結(jié)的集體,盡管它現(xiàn)在已經(jīng)支離破碎,隨風(fēng)逝去。

  “倒楣”的同桌

  輝,那個(gè)很“倒楣”的同桌,他的成績(jī)很好,尤其是數(shù)、理、化,學(xué)習(xí)起來(lái)也很努力,就是太容易受外界的影響了,這是他最大的缺點(diǎn),也是致命的弱點(diǎn),他總是不厭其煩的給我講那些我根本看不懂的化學(xué)題,我曾因和他坐同桌而感到慶幸,而他卻認(rèn)為自己很倒楣,因?yàn)槲铱偸呛退灦ㄔS多“不平等條約”,他要無(wú)條件的為我做許多事,可是現(xiàn)在他不再學(xué)習(xí),他認(rèn)為有趣的數(shù)、理、化,而是在網(wǎng)吧里玩那些令人厭煩的電腦游戲,從前的他,熱情大方,現(xiàn)在的他,冷漠、自私,很懷念那個(gè)曾在一班說(shuō)一不二的他,而不是現(xiàn)在的他因食言而“肥”。

  頭發(fā)甩甩的走開(kāi)

  他的招牌動(dòng)作就是甩頭發(fā),所以同學(xué)們每次見(jiàn)到他總是會(huì)齊唱“頭發(fā)甩甩,大步的走開(kāi)”現(xiàn)在,他真的走開(kāi)了,很瀟灑的走開(kāi)了,卻不顧身后同學(xué)、老師、父母的擔(dān)心,看似很瀟灑,卻愚蠢至極,我記得從前的他總是很懂事,在班上的人緣也很好,卻不明白他為何逃離他的家,他總是很樂(lè)于幫助人,卻不知為何這次如此的不懂事,不知道他在他鄉(xiāng)是否過(guò)得還好,無(wú)論他在哪?同學(xué)情不變,我不會(huì)忘記那個(gè)愛(ài)甩頭發(fā)的男生。

  看著從前的同學(xué)一個(gè)個(gè)過(guò)早的離開(kāi)校園,走進(jìn)社會(huì),一種莫名的傷感涌上心頭。

  朋友們告訴我說(shuō):“人的一生中有許多人在你的生命中,有的人可以陪你走一段路,有的卻注定與你無(wú)緣,他們只是你生命中的過(guò)客,你無(wú)需傷感,只要為他們祝福。”

  她們說(shuō)的對(duì),他們只是我生命中的一些過(guò)客,他們?cè)阄易哌^(guò)了3年,現(xiàn)在,這些生客走了,去走他們自己的人生路,所以我沒(méi)有傷感,只有祝福,3年中的酸甜苦辣,我銘記心間,偶爾想起他們時(shí),我會(huì)為他們衷心祝福,希望他們的人生路可以走得順利。

  那首歌仍然縈繞在耳邊:“親愛(ài)的朋友,與你共渡的年華讓我回憶,你是否還記得那張年輕熟悉的臉頰……”

  當(dāng)時(shí)間從指間滑落時(shí),我們擁有的只有記憶,在記憶的課外,我會(huì)記得那些年輕熟悉的臉頰,和戀戀的同學(xué)情。

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