和同學(xué)之間的事作文
有緣才能成為同學(xué),同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助共同進(jìn)步。下面是小編帶來的是和同學(xué)之間的事作文,希望對您有幫助。
和同學(xué)之間的事作文1
我們四年級(3)班是一個(gè)充滿歡聲笑語的班集體,在這個(gè)班級里,我也常常會(huì)和某些同學(xué)摩擦出火花,下面,我就和大家分享一下那些有趣的事吧。
那是哪一天呢?我也不記得了,第二節(jié)課間時(shí),我正趴在座位上寫作業(yè),有幾個(gè)調(diào)皮的男生在教室的走廊里打打鬧鬧,突然,其中一位男生撞到了我的小蠻腰上,疼得我呲牙咧嘴的,可他竟然連句對不起都沒有說,于是,我連忙放下筆,跑到他的座位上,拎起他的書包,把他的東西一股腦的全倒了出來,真是解了我的心頭恨。
“你在干什么嘛?“我連忙轉(zhuǎn)過身”笑”著回應(yīng)他:“哼,沒干什么。”“你想不想嘗嘗拳頭的厲害?”“那你想不想嘗嘗九陰白骨爪的厲害?”我反問道。那位男生知道我也不是吃素的, 便馬上雙手舉過頭頂做求饒狀,“姑奶奶,放了我吧,我以后再也不敢了!闭,這時(shí)上課鈴響了,我對他說:“如果你以后再欺負(fù)我們女生的話,我饒不了你!”“遵命!”他倉皇的逃到了座位上。
還有一節(jié)體育課上,體育老師說今天要測驗(yàn)一下長跑,于是乎,我們女生便來到了起跑線上,擺好了姿勢,“預(yù)備——跑”體育老師一聲令下,我們像離弦的箭一樣飛了出去,正當(dāng)我跑到最后一圈的時(shí)候,只聽見后面?zhèn)鱽砹艘魂嚫杪暋澳闶秋L(fēng)兒,我是沙,纏纏綿綿繞天涯!香妃,請等等我!”我往后一看,原來是還珠格格的忠實(shí)粉絲,我的天哪!這是什么跟什么嘛,“拜托這位小姐,這不是在拍電視劇,還有,提醒一下,唱歌會(huì)耗費(fèi)體力的哦!”我邊跑邊說。她一看我沒什么反應(yīng),反而加快了速度,便大聲的說“你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙!”
這就是最近我和我們班的同學(xué)之間發(fā)生的趣事,就是因?yàn)檫@些區(qū)區(qū)小事,才讓我們的班級時(shí)時(shí)刻刻都充滿著歡聲笑語。怎么樣,有趣吧!
和同學(xué)之間的事作文2
同學(xué)們之間,難免會(huì)有一些誤會(huì),但時(shí)間長了,也就忘了?蛇@次我和同學(xué)之間的誤會(huì),我永遠(yuǎn)也忘不了!
這件事,是發(fā)生在上次春游的時(shí)候。
那天,藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云,就像塊藍(lán)寶石。這而天,恰好是我們?nèi)ナ薪夹±咨酱河蔚娜兆印C總(gè)人懷著激動(dòng)的心情在學(xué)校門口站隊(duì),雖然老師大聲叫我們不要吵,可這那里能控制得住我們的心情,同學(xué)們?nèi)匀辉谙旅娌煌5赜懻撝趺赐鎮(zhèn)痛快。
我們坐上了去小雷山的汽車,人雖然在車?yán)锩,而一顆頑皮的心,卻早已飛到小雷山“大鬧天宮”去了。在車廂里,我們激動(dòng)的話語充滿了整個(gè)車廂,人人口水橫飛,個(gè)個(gè)仿佛有千言萬語要向別人述說,也有人禁不住美食的誘惑,還沒有到春游的地方,就開始分享零食了,雖然滿口的零食塞住了一張嘴,可還是不忘跟別人做游戲,“忙”得不亦樂乎。
一路歡聲笑語,車不知不覺到了小雷山。車剛一停好,同學(xué)們便一窩蜂地沖下車,飽覽著小雷山的風(fēng)景,只見一座高山拔地而起,山上長滿青草綠樹,綠油油的一片,似乎還散發(fā)著一股靈氣。我隨著隊(duì)伍向大門走去,但目光始終不離那幾座高山,直到門欄把高山擋住了,我的目光才收回。進(jìn)了小雷山風(fēng)景區(qū),我們一路往上走,上山就像爬樓梯一樣,你追我趕,生怕掉了隊(duì),那還有時(shí)間觀光風(fēng)景,不知爬了幾百級樓梯,才到達(dá)山頂。
野餐了!同學(xué)們紛紛坐下,將零食拿出來吃。這時(shí)我向一個(gè)同學(xué)跑過去,不小心把靠近懸崖的欄桿附近毛震宇撞倒了。毛震宇踉蹌幾步,把正在喝水的徐虎絆倒了,這下可好,徐虎的一杯可樂全給了土地公公。徐虎這下就毛了,爬起來對著毛震宇就開起“仗”來,又打又罵。毛震宇摸頭不是腦,一下子給惹火了,兩個(gè)人緊緊地扭打在一起。我回頭一看,糟了,一場“戰(zhàn)火”被我引發(fā)起來我和同學(xué)之間的誤會(huì)優(yōu)秀作文我和同學(xué)之間的誤會(huì)優(yōu)秀作文。我急忙一手拉開毛震宇,一手拉著徐虎,向他解釋:“你錯(cuò)怪了毛震宇同學(xué),是我不小心撞了毛震宇引起的,對不起,我向你賠禮道歉!毙旎⒛抢锫牭眠M(jìn)去,他堅(jiān)持說這件事與我無關(guān)。我不停地跟他解釋、道歉。徐虎只是讓我走開,拼了命地跟毛震宇打了起來。我怕他們把事情鬧大,只好隔在他倆中間,一邊勸解,一邊承受著他們的拳腳。最后,還是同學(xué)們叫來了老師,才平息了這場本不該發(fā)生的“戰(zhàn)爭”。
這件事雖然平息了,可我的心里卻很不平靜,我知道這是一場誤會(huì),但又不完全是一場誤會(huì),我不知道該怎樣跟他們解釋清楚,也不知道怎樣才能消除這場誤會(huì),我從這場“誤會(huì)”中知道了同學(xué)之間需要多交流、多溝通的道理。