奇妙的小手
奇妙的小手
三年級(jí)言語(yǔ)思維班 楊 帆
我有一雙奇妙的小手，它的用處可多啦！它能畫(huà)畫(huà)、拖地、擦桌子… … 下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)小手的奇妙在哪里。
手上的紋路像葉片的莖脈，像一個(gè)大大的“川”字，又像一條條橫七豎八的河流……真好看�。�
手指上的指紋一圈一圈的，像大樹(shù)的年輪，像走不到盡頭的迷宮，真奇妙！
小手像一片葉子，像一張地圖，像一張風(fēng)景畫(huà)，像… …
我有一雙奇妙的小手，它能畫(huà)出美麗的畫(huà)，用大拇指按手印能按出小動(dòng)物，大螃蟹，可好看啦！
我喜歡我這雙奇妙的小手。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者睜大明亮的眼睛，在看似平凡的事物中尋找到了本來(lái)就存在的美麗，讓世界因你的發(fā)現(xiàn)而更精彩，讓你因豐富的思想文字而更可愛(ài)。
昨天，學(xué)校合唱團(tuán)進(jìn)行了一下午的訓(xùn)練，真的好累呀。晚上寫(xiě)完作業(yè)，早早就上床了，不一會(huì)兒就迷迷糊糊睡著了早上，機(jī)器人貝貝叫我起床：主人，主人！快起床。今天是周末，您可以和同學(xué)一起玩耍了！于是我瞇著眼睛起床、洗臉、刷牙、吃飯。...
風(fēng)是一位奇妙的魔術(shù)師，它會(huì)奇妙的隱形術(shù)，它有奇特的性格。它的一切都是奇特的。春風(fēng)化春雨。春風(fēng)是柔和的，柔和得像水一樣，像花一樣。它是春的維納斯，它在大地上起舞，喚醒了萬(wàn)物，它掀開(kāi)了花苞，叫醒了小草，剪出了柳絮，點(diǎn)出了碧波...
生活中，我們常常要確定一個(gè)物體的位置。剛跨入六年級(jí)，唐老師就帶我們走進(jìn)了“確定位置”的數(shù)學(xué)世界。以前，表示物體的位置我們使用上下左右和東南西北來(lái)描述，現(xiàn)在我們知道了還可以用數(shù)對(duì)來(lái)描述。...
我們國(guó)家的文化博大精深。其中，文字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，富有深義，非常奇妙。那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的方塊字，可不是僵硬的符號(hào)，它們是一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，每一個(gè)精靈都有專(zhuān)屬于自己的獨(dú)特韻律。...
O是美味的。酸、甜、苦、辣、咸、盡在其中！��！真香呀！一碗濃湯里的O正在泡澡呢！咦？他們?nèi)ツ膬毫�？喔！原�?lái)，是身體太重了，掉下去了！不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的O露出了笑臉！它們浮在了上面。...
【奇妙的圓】小作者：冀建霖上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：我畫(huà)的是什么圖形呢？同學(xué)們異口同聲回答：圓！鄭老師接著問(wèn)：這個(gè)圓像什么呢？有的同學(xué)一馬當(dāng)先說(shuō)：像地球。...
【奇妙的圓】小作者：鄧雅涵上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：我畫(huà)的是什么圖形呢？同學(xué)們異口同聲回答：圓！...
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：我畫(huà)的是什么？同學(xué)們異口同聲回答：圓！鄭老師接著問(wèn)：這個(gè)圓像什么呢？有的樂(lè)呵呵地說(shuō)：像雞蛋！有的反駁說(shuō)：不對(duì)，不對(duì)，像藍(lán)球！...
【奇妙的圓】小作者：劉思菡上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問(wèn)：我畫(huà)的是什么圖形呢？同學(xué)們異口同聲地回答：圓！...
周末的一天，我和媽媽一起去了杭州動(dòng)物園玩。我和媽媽先坐上去杭州的公交車(chē)，再在中途換車(chē)，直接到達(dá)了杭州動(dòng)物園。我和媽媽一進(jìn)入動(dòng)物園，就看見(jiàn)了一張超大的動(dòng)物園地圖，上面寫(xiě)著各種動(dòng)物居住的館，我和媽媽決定按照順序來(lái)看，所以我們...
空山新雨后，天氣晚來(lái)秋，雨后的空氣總是漂浮著一縷清新的幽香，而語(yǔ)的歌聲也是那么的獨(dú)特，他有時(shí)婉轉(zhuǎn)，有時(shí)憤怒有時(shí)活潑。開(kāi)始下春雨了，雖然只是下了毛毛細(xì)雨，當(dāng)時(shí)人們也不愿享受春雨的美好，望著那形形色色的人，人們急匆匆地跑回家...
今天，我來(lái)到了長(zhǎng)沙青少年體驗(yàn)教育基地酷貝拉。里面設(shè)立了許多好玩的職業(yè)，每種職業(yè)場(chǎng)景都有單獨(dú)的小房間、專(zhuān)職老師，讓學(xué)習(xí)者在親身參與體驗(yàn)中學(xué)習(xí)。走進(jìn)酷貝拉，我首先來(lái)到風(fēng)箏館教室。老師有個(gè)好聽(tīng)的名字叫麥子。...
9月16日上午，我們二十幾名小記者在蕭報(bào)參加了一場(chǎng)與眾不同的活動(dòng)用3D打印筆把自己的平面畫(huà)變成立體模型！3D打印筆的使用方法是把細(xì)線形狀的PLA材料從打印筆的后端裝進(jìn)去，然后給筆插上電，滑動(dòng)操作鍵，材料就會(huì)逐漸加熱熔解，從筆尖流出...
每個(gè)人都有對(duì)事物的種種感受，有的無(wú)奈、有的不堪、有的愉快而我則對(duì)那一件事兒，有種奇妙之感。炎炎夏日，窩在家中吹電扇吃冰棒看電視才是最為舒適享受的了。...
當(dāng)我睜開(kāi)眼一看，哇塞，這是哪里啊！我滿懷好奇地叫道，雖然四周到處都是綠油油的森林，一望不到盡頭，但還是能聽(tīng)到我的回聲。突然有一個(gè)蒼老的聲音向我這邊傳來(lái)：孩子啊，這里是試卷王國(guó)啊。...