神奇的小手
神奇的小手
三年級(jí)言語思維班 徐逸軒
今天，老師帶我們找小手里的秘密。
我說：“小手里有紋路。”一個(gè)同學(xué)說：“手里還有指紋。”老師說：“這些東西像什么呢？”有的同學(xué)說：“像地圖，四通八達(dá)。”有的說：“像高速公路，橫七豎八。”我說；“像葉子的莖脈一樣，密密麻麻。”
手印里的花紋像漩渦、像年輪、像迷宮……手指里還藏著一幅畫，高的地方是山，低的是水，構(gòu)成的山水畫多美��！
老師又說：“手的指紋有什么作用？我們就用它來做一幅畫。”在老師的帶領(lǐng)下，我們用手指沾上顏色，按到紙上。原來用手指也能畫畫。
我也興致勃勃地畫起來。我先用手指點(diǎn)幾個(gè)小點(diǎn)當(dāng)花兒，再印上一個(gè)手掌當(dāng)樹，一幅簡簡單單卻又漂亮的手指畫就完成了。
小手的秘密一天也說不完，只要我們用心觀察、發(fā)現(xiàn)，就能找到小手的秘密。讓我們一起尋找小手的秘密吧！
簡評(píng)：發(fā)現(xiàn)的快樂在過程中流淌，成功的喜悅在實(shí)踐中綻放，小作者沉浸在活動(dòng)的趣味中，我陶醉在小作者精彩的文字中。
簡評(píng)：發(fā)現(xiàn)的快樂在過程中流淌，成功的喜悅在實(shí)踐中綻放，小作者沉浸在活動(dòng)的趣味中，我陶醉在小作者精彩的文字中。