同學(xué)們好！說著，老師面帶笑容走了出來，老師又說：同學(xué)們，你們知道今天我們要干什么嗎？有的同學(xué)說玩游戲，有的同學(xué)說做實驗，還有的同學(xué)說吃東西。老師搖搖頭說：都不對，今天呢，我們要探究一下兩分鐘有多長。...

有一天，陽光明媚，萬里無云，我正坐在書桌前寫作業(yè)。突然，一位長發(fā)飄飄的女孩，腳穿一雙與眾不同的雪地靴，微笑地向我走來。真誠地對我說：尊敬的丁煜軒女士，聯(lián)合國的各位邀請您去領(lǐng)諾貝爾獎。...

冬日的一個早晨，陽光出奇的溫暖，我張開朦朧的睡眼，迷迷糊糊走進衛(wèi)生間，正準(zhǔn)備洗漱的時候，竟然發(fā)現(xiàn)劉海一直往上翹，像倔強的精靈，我沾了點水，湊近鏡子，想把頭發(fā)整理一下。...

能夠親眼看到3D打印機打印出各種各樣的小玩意兒，幾乎是每個小朋友的夢想。我今天很幸運，跟著浙大的教授上了一堂有趣的3D設(shè)計和打印相關(guān)的課程，它真是讓我終身難忘。...

日月如梭，不知不覺地就來到了2040年，世界好像改變了許多，房子也不例外。我也隨著科學(xué)的發(fā)展，創(chuàng)造了一間既舒適又安全的神奇房子�？旄�隨我來看一看吧！想要進入大門，可要輸入密碼與頭像才行哦。...

讀書就像攀爬階梯一樣，經(jīng)過努力，越爬越高，越來越接近自己的目標(biāo)。我也爬過讀書這樣的一把階梯。從幼兒園起我就開始讀書了，那時許多有趣的故事書讓我心奮不已。...

書的作用是什么？是書帶我們走向成功的道路，遠(yuǎn)離失敗的艱辛；是書讓我們遨游在知識的海洋里，讓我開心、讓我幸福。這就是書神奇的作用。大家都應(yīng)該看過一個小品吧！那小品特有意思。你想知道嗎？請看下面：有一位老師教學(xué)方法很有個性。...

美麗的雨就像一位魔術(shù)師悄悄地走來。她走過了春夏，走過了秋冬，走遍了每一處大地。春天的雨，滴醒了酣睡的大地，按著神奇的琴鍵來了，來了，來了！走一步，一個音符；走一步，一個旋律；走一步，一幅圖畫。...

我早就聽說諾水河是一處人間天堂，我夢寐以求去那兒旅游，一聽同學(xué)說諾水河心里就癢癢的，終于有一天我來到了美麗的諾水河。一路上，我看見了一座座高聳入云的大山，清澈見底的河水，還有許多萬紫千紅的小花可美了。...

在最近的幾天里，我閱讀了羅爾德達(dá)爾的小喬知的神奇魔藥。在這本書被分為兩個部分，第一個部分是小喬治的神奇魔藥，第二個部分是，蠢特夫婦，在這本書的第二頁，有這樣一封信，敬告小讀者：你們在家里千萬不要試著去制作小喬治的神奇魔，...

清晨，我穿上衣服出門去上班。這是一件藍(lán)色衛(wèi)衣，上面還有著超酷超炫的圖案。周圍的人們都向我投來羨慕的目光，嘴里贊嘆道：哇，這件衣服好漂亮��！聽了他們的贊嘆，我心里美滋滋的。...

清晨，我穿上一件風(fēng)衣，走出家門。風(fēng)衣顏色紅白相間，中間還有一個奇特的圖案：是一個青龍志的大圓盤！路人看見我的風(fēng)衣，都投來了贊嘆的目光，還有好幾個人小聲說：天呀！這么酷！...

哇只聽見一聲清脆的驚嘆聲回蕩在我們的教室內(nèi)，那聲音來自于什么呢？它來自于剛剛做完了實驗的我們。今天我們做的實驗有一定的危險性，首先我們需要一個量瓶，一點硫酸銅粉制作的硫酸銅溶液以及一些氫氧化鈉，這兩種液體可都是有一定的腐...

沈老師又出新花樣了！他要帶我們做個實驗。我悄悄告訴你：他是我們的語文老師！實驗開始了。眨眼間，沈老師變出兩條毛巾。這不就是兩條毛巾嗎？真讓人失望！沈老師說：請一位力氣最大的同學(xué)上來，再請一位力氣最小的同學(xué)上來。...

《神奇雨傘店》是日本作家宮西達(dá)也的作品，假期，我們班同學(xué)共讀。這本書講的是小豬在森林里散步的時候，遇到了貍貓大叔開的神奇雨傘店。那店里的雨傘，傘上畫的什么，打開，天上就會下什么，但是只要一關(guān)傘就會全都沒有了，就像什么也沒...