小烏龜我?guī)順啡?/p>
我家的大魚缸里養(yǎng)著兩只小烏龜，它們給我?guī)頍o窮樂趣。
這兩只小烏龜每天都背著一個大青殼，上面有菱形的圖案。它們的頭與我的拇指一般大小，四只又粗又短的腿，使它們爬起來慢吞吞，一條細小的綠尾巴，讓人覺得它很渺小。不過，你不要認為它們又蠢又笨，其實，烏龜挺聰?shù)�。記得我第一次看見它們時，好奇驅(qū)使我把其中一只放在手掌上觀察一下。小烏龜懷疑地從殼縫里望著我。突然，它伸出爪子抓了我一下，然后迅速縮回腿，又仔細看了我一番，直到確認我并沒有傷害它的意思后，才小心翼翼地伸出頭與四肢，慢吞吞地爬到抓傷我的地方，輕輕的“摸了摸”，好像在說：“對不起，我不是故意的，我來幫你揉揉吧！”看著它的樣子，我哭笑不得。沒多久我和烏龜們玩熟了，也就想方設法地捉弄它們，而它們毫無怨言，也陪我玩。一次，我找來兩根細繩，把兩只小烏龜站在一起相鄰的腿綁在一起，玩“兩龜六足”游戲。并且，我給它們設了起點和終點。開始了，它們慢慢地向前爬，有時不協(xié)調(diào)，把兩只烏龜都絆倒了。此時，它們像摔痛了的老太太，不馬上起來，而是一點一點，一毫米一毫米地站起來，這樣的無用功就浪費了兩分鐘。但漸漸，它們習慣了，不再摔跤，可還是慢悠悠地往前移，不愿快點。哎！它們?yōu)觚敱环Q為“世界上最悠閑的動物”也非浪得虛名。就這樣磨磨蹭蹭，直爬了十多分，才到僅一米五的終點。我給小烏龜們解開繩子，它們立即快速往回跑。為什么比賽時不用這個速度呢？真是兩只調(diào)皮的小烏龜。
現(xiàn)在，你明白小烏龜怎么給我?guī)順啡ち税桑?/p>
北京市海淀區(qū)清河第一小學五年級：李姍姍