鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀小學(xué)四年級(jí)作文
一天,明月考試得了第一名,一放學(xué),就高高興興的拿著試卷回家了。
回到家,明月剛放下書包,就聽見鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀在吵架。
“明月平時(shí)寫字、做作業(yè)、抄課堂筆記,都不是得用到我嗎?”鉛筆傲慢的說(shuō),“以前我長(zhǎng)長(zhǎng)的,現(xiàn)在卻很短了,但是我?guī)椭荚嚨昧说谝幻!?/p>
“那你寫錯(cuò)字或句子的時(shí)候,不是我?guī)湍悴粮蓛舻膯?”橡皮?zhēng)辯到。
“ 喂喂喂,你們當(dāng)我是透明物?”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)“鉛筆鈍或斷調(diào)的時(shí)候,不是我?guī)退骷獾膯幔俊鞭D(zhuǎn)筆刀生氣的說(shuō)。
“我就不信了!我們找明月評(píng)理去。”
“走就走,誰(shuí)怕誰(shuí)!毕鹌ず娃D(zhuǎn)筆刀異口同聲的說(shuō)。
明月聽完它們的講述后,說(shuō):“你們各有各的長(zhǎng)處和短處,應(yīng)該看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處。 它們?nèi)齻(gè)聽完之后,都紛紛地下了頭。
從此以后,它們齊心協(xié)力,幫助明月做完每一項(xiàng)作業(yè)。