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鉛筆盒里的爭(zhēng)吵的小學(xué)作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-30

鉛筆盒里的爭(zhēng)吵的小學(xué)作文

  “……”我被一陣爭(zhēng)吵聲吵醒了。我仔細(xì)聽(tīng)著爭(zhēng)吵聲,原來(lái)是鉛筆盒里的文具在爭(zhēng)吵。

  “我的作用最大了!背咦蛹易逭f(shuō),“我們能幫助小主人畫線、連線、量線、量角、畫角……”它們滔滔不絕地說(shuō)。

  三胞胎鉛筆說(shuō):“我們的作用最大,我們能幫助小主人寫字!

  “嗚嗚,你們騙人,你們騙人!”橡皮妹妹哭了起來(lái)!拔掖┲A麗的裙子,散發(fā)著芬芳,還能擦掉鉛筆的痕跡,而且很干凈!”

  可是擦筆弟弟說(shuō):“哼,就知道哭。我既能當(dāng)鉛筆,又能當(dāng)中性筆,我的用處最大哩!”

  中性筆哥哥說(shuō):“我的用處最大,我能換好多顏色的筆芯呢!”

  鋼筆姐姐說(shuō):“我的用處最大了,我能幫小主人練好漂亮的鋼筆字!

  彩筆姐姐說(shuō):“我的用處最大,小主人用我畫畫可漂亮了。五顏六色的,真是妙筆生花!

  此時(shí)鉛筆盒奶奶翻了個(gè)身,說(shuō):“你們都別吵了,你們各有各的用處,不要因?yàn)檫@個(gè)事吵架。”文具們聽(tīng)了,都慚愧地低下了頭,相互道歉。

  第二天,文具們齊心協(xié)力地幫助小主人考試,小主人這次考試考了滿分呢!

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