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三年級(jí)小學(xué)生觀察作文11篇

發(fā)布時(shí)間:2020-11-22

三年級(jí)小學(xué)生觀察作文11篇

  觀察,是有目的、有計(jì)劃的知覺活動(dòng),是知覺的一種高級(jí)形式。以下是小編收集的觀察作文,歡迎查看!

觀察作文1

  最近,我們家來了十五位小客人,你們知道它們是誰(shuí)嗎?不知道吧!它們就是活潑可愛的小金魚。

  小金魚有橙色的,有白色的,有紅白相間的,有黑的……有幾條小金魚睜著大大的水泡眼,搖著一擺一擺的小尾巴。有一條小金魚的頭上就像丹頂鶴頭上紅紅的鳥冠,漂亮極了!因?yàn)檫@條獨(dú)一無二,所以我取名為“丹頂鶴”。還有一條名叫“獅子頭”,它的身子滾圓滾圓的,游起來慢條斯理,頗具紳士風(fēng)度……

  喂食的場(chǎng)面最精彩了。我一放下魚食,這群小金魚就一擁而上,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。可名叫“獅子頭”的小金魚卻在一個(gè)小角落里睡大覺,魚食都搶光了,它也滿不在乎。真懶!它搖搖尾巴似乎在提醒自己:“我應(yīng)該多鍛煉身體,不能一直睡覺,一定要改掉這個(gè)壞毛病!”還有一條小金魚,起先不去搶食,等到一定時(shí)間就大模大樣地游過去,好像在說:“都給我滾開,都是我的了。”真霸道!

  我喜歡我家的小金魚。

觀察作文2

  我家買了一只全身上下黑色的除了眼睛是白色的小金魚,因?yàn)樗呛谏,身子像一個(gè)圓圓珍珠,看起來又很光滑,所以我叫它“黑珍珠”。

  黑珍珠它的兩只眼睛向上凸起,在水里游來游去的它嬌小可愛,它尾巴像一把扇子在水中輕輕擺動(dòng),美麗極了。

  黑珍珠吃食物時(shí)最有趣,我把幾粒魚食扔在水面上,這時(shí)黑珍珠的眼睛注視著前方的魚食,慢慢地游到了水面上,突然,它來了一個(gè)鯉魚跳龍門,躍過水面瞄準(zhǔn)食物,直沖下去,水面上出現(xiàn)了幾個(gè)圓暈,食物也沒了。

  有一次夜晚,我去偷偷地看黑珍珠,輕手輕腳地走到黑珍珠旁,忽然發(fā)現(xiàn)它的眼睛睜的大大的,我嚇了一跳,我以為它死了,便用魚網(wǎng)把它撈起來,沒想到它竟然跳起來,我頓時(shí)轉(zhuǎn)哀為喜,可是我一直不明白為什么金魚睡覺會(huì)睜著眼,我便去查資料,哦,原來金魚是沒有眼皮的,我當(dāng)時(shí)以為這樣對(duì)它身體有害呢!我頓時(shí)松了一口氣,我心里在想:原來是這樣呀!

  瞧!這就是我的小金魚——黑珍珠。

觀察作文3

  前天傍晚,我在學(xué)校的草坪里捉到了一只蝸牛。

  放學(xué)了,我把放在盒子里的蝸牛小心翼翼地拿出來觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有二對(duì)觸角,長(zhǎng)的長(zhǎng)著一對(duì)眼睛,還有一個(gè)很小很小的嘴巴,可怎么也看不到它的牙齒。于是,我就跑去問媽媽:“媽媽,蝸牛有牙齒嗎?”媽媽回答說:“當(dāng)然有了,而且還有26500顆呢!”“可我怎么一顆也找不到呢?”“蝸牛的牙齒很小,要用顯微鏡才能看見!蔽疫發(fā)現(xiàn),蝸牛身上有一個(gè)小洞。

  我上網(wǎng)查了查資料,知道了蝸牛身上其實(shí)有兩個(gè)孔。一個(gè)孔是氣孔,既是它呼吸的地方,也是它排糞便的地方。另一個(gè)孔是生殖孔,蝸牛用他繁殖后代。這時(shí),媽媽問我:“你知道蝸牛是用什么爬行的嗎?”“不知道”“蝸牛是用腹足爬行的,有黏液。蝸牛爬過的地方會(huì)留下一條透明的痕跡。所以,即使把它倒過來,它也不會(huì)掉下去!

  這次,我又去觀察蝸牛,可它睡覺了。我用盡了“十八般武藝”,它也不醒來。媽媽看我愁眉苦臉的樣子,就告訴我:“把蝸牛放進(jìn)水里,它會(huì)迅速醒來!痹嚵嗽嚕伵9恍褋砹。

  通過觀察蝸牛,使我增加了許多課外知識(shí)。

觀察作文4

  只有一個(gè)小小的家,但卻堅(jiān)硬無比,那就是蝸牛的家。蝸牛的身體多么的弱小啊,可他無論到什么地方都會(huì)把它堅(jiān)硬無比的保護(hù)罩帶上。

  去年雨后的清晨,我在公園里散步,在草叢里發(fā)現(xiàn)一只正邁著沉重步伐向前行走的蝸牛。那只蝸牛看似累極了,他一直在幾片嫩綠的樹葉上盤旋,他的動(dòng)作是那么的慢,像彎著腰行走在大街上奶奶。蝸牛多么的平凡啊,可是蝸牛經(jīng)歷過的風(fēng)雨只有他自己知道。不一會(huì),蝸牛離開了那幾片葉子,但是卻留下了他走過的痕跡,也就是那一條條清晰的線。

  出于好奇,我一手把蝸牛抓到了我手上,他立刻將頭縮了回去,我不動(dòng),他又慢慢地將頭伸了出來。我仔細(xì)端詳,他那小腦袋上有四根觸角,最長(zhǎng)的兩根上面還有眼睛。再看它的殼,課上全是一圈圈的線條。我把它放回,幾分鐘后他消失在這深幽的叢林……

  我永遠(yuǎn)都忘不了那只蝸牛,他雖然不強(qiáng)大,可他用自己的力量保護(hù)自己,他雖然不起眼,可他與世無爭(zhēng),他雖然不完美,可他給人們留下了深刻印象。

觀察作文5

  我家有一只可愛的大蝸牛,它是媽媽買菜時(shí)發(fā)現(xiàn)的,我把它放在一個(gè)裝有新鮮青菜的盒子里養(yǎng)著。

  蝸牛的背上有個(gè)重重殼,那是它的房子。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,觸角上有兩個(gè)小鼓包,那是它的眼睛。它的嘴巴小小的,很難發(fā)現(xiàn),書上說:“蝸牛的牙齒有上百、上千顆呢!”它在明亮的地方會(huì)不停地爬動(dòng)。一不留神,它就爬到盒子的邊緣,差點(diǎn)從桌子上摔到地下。

  我飛快地抓起它的房子,把它放在盒子中間的菜葉上。它又在爬動(dòng),它爬過的地方留下了白色的粘液。因?yàn)槲伵O矚g生活在陰暗、潮濕的地方,所以我就把菜葉蓋在它身上,擋住了所有的光線。過了一會(huì)兒,盒子里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我輕輕地拿起其中的一片菜葉,看見它竟然躲在自己的大房子里睡覺。我也不去打擾它了。

  這就是我的大蝸牛,我很喜歡它。

觀察作文6

  一天陽(yáng)光燦爛,我在路上看見了特別多的蝸牛在那里搬家一樣。我發(fā)現(xiàn)了;蝸牛走過的路,后面都有很多的粘液。心里暗暗地想:他們是不是在做標(biāo)記呢?我就趕快叫媽媽告訴我這個(gè)秘密。媽媽說:“嗯,應(yīng)該是蝸牛留下的標(biāo)記吧!”然后,我看見了一只蝸牛似乎在睡覺呢!我恍然大悟地說:“哦,原來如此蝸牛留下的粘液,就是標(biāo)記呀!”

  我又一次來到蝸牛居住的地方。咦?蝸牛怎么都不見了呀!原來,蝸牛又搬家了呀!

  后來,我才明白了:只要我們留心觀察,就一定能看見奇跡的。

觀察作文7

  蝸牛是一種爬行動(dòng)物。它長(zhǎng)著兩根觸須,好像兩根盲人的探路棒。背上還背著一個(gè)像房子一樣的大大的外殼。蝸牛的身體是土黃色的,亮晶晶的,很粘手,它平時(shí)很喜歡呆在自己背著的“房子”里。

  蝸牛喜歡潮濕的地方,而且還喜歡吃菜葉。我曾經(jīng)養(yǎng)過幾只小蝸牛,假如你早上給它一片菜葉,晚上你就會(huì)發(fā)現(xiàn)菜葉已經(jīng)被蝸牛咬得到處都大洞小洞的了。蝸牛爬得很慢,你把它放在一個(gè)很矮的瓶子里,好長(zhǎng)時(shí)間它才能爬到瓶頂。

  蝸牛雖然爬得很慢,但它能堅(jiān)持,所以總可以到達(dá)它的目的地。我喜歡平凡的小蝸牛!

觀察作文8

  “門前一棵葡萄樹,嫩綠的它才剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼,一步一步向上爬……”每當(dāng)我聽到這首歌,就會(huì)想起那兩只可愛的小蝸牛

  以前,我有幸見到過兩只小蝸牛。蝸牛長(zhǎng)著白白胖胖的身子,頭上還長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,觸角上長(zhǎng)著小小的眼睛。

  當(dāng)我用手去觸摸蝸牛的觸角時(shí),它的觸角就立刻縮回去。據(jù)說蝸牛嘴里頭有兩千多顆牙齒,太不可思議了!

  小蝸牛的殼是棕色的,還有黑色的條紋,小蝸牛的外衣真好看!這兩只小蝸牛的身體牢牢地吸在瓶壁上,我費(fèi)了好大的勁,才把其中的一只從瓶壁上拽了下來,它立刻把身體卷成一團(tuán),像一個(gè)小嬰兒一樣。

  小蝸牛真可愛!

觀察作文9

  我看科學(xué)書的時(shí)候,看見了蚯蚓,放假的時(shí)候我還觀察了呢!

  有一天,我捉住了一條蚯蚓,把它放在一個(gè)有沙子的瓶子里。我看它不動(dòng)了,就想出去玩。我剛走了一步,它就往瓶口的方向爬去,我就看著它。它爬上一段就掉下來,又爬又掉下來,它一連爬了好多次,都沒爬上去,把自己累的半死。一會(huì)我發(fā)現(xiàn)它身體里有一段黑東西,我就把它從瓶子里倒出來。它就在地上打滾,細(xì)長(zhǎng)的身體扭來扭去的。我就用一個(gè)小石子把它弄斷了,看那東西像排泄物,又像土,那個(gè)東西到底是什么,我也不知道。不過被我弄成兩段的蚯蚓在地上還是翻來覆去的,好像沒事一樣。書上說這是蚯蚓的再生功能,真是神奇呀!

  這次觀察我知道了一些蚯蚓的知識(shí),最主要的我知道了蚯蚓有再生功能!

觀察作文10

  雙休日到了,我把英語(yǔ)作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)寫完便開始觀察我的小魚。這條小魚是張?zhí)K送給我的。

  我拿出一塊橡皮,撕成丁丁點(diǎn)兒,扔進(jìn)水里,我的小魚以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地游了過去,把橡皮丁兒吞進(jìn)了肚子里,又迅速地吐出來,這樣反復(fù)多次,都是如此。

  我又拿出一根小草放到水里,落出水面8厘米長(zhǎng),小魚咬著小草,游來游去的,自然小草也是被它帶著亂跑。小魚不知道又想干什么,竟把小草托往下面,我急忙把小草拉住,本以為這樣小魚就會(huì)把嘴松開的,可是現(xiàn)實(shí)卻與我想的相反。待我把小草拿上來看見小魚還在那上面,眼睛網(wǎng)站我,好像在說:“快把小草還給我,快把我和小草放到水里!”我就把小草連魚放了下去。

  怎樣?張?zhí)K送我的小魚好玩吧?

觀察作文11

  我家有一只小狗,它的名字叫阿福,它有一雙可愛的眼睛,它的毛是金黃色的,它在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗。

  今天中午,我在找它,找著找著我看見一只老鼠,然后我一直叫:“阿?爝^來!”。過了幾秒我看見它好像一支箭一樣飛奔過來,它過來以后我就叫阿福去把那只老鼠要咬死,咬死以后我就拿一把掃把,把那只死老鼠掃到垃圾桶旁邊之后,我就把掃把放回去,然后我就帶阿福出去散步,走著走著我看見別人吃完的雞骨頭就扔掉了,阿福看見了,就跑過去,想要吃的時(shí)候被我拉住了,后來它使勁往前跑,那時(shí)候我沒有力氣了,還是被阿福給吃了,忽然我想到了一個(gè)法子,就是把阿福抱起來,那就可以了,然后我就走過去把它給抱回家了

  今天阿福很調(diào)皮但是它也是很可愛的。

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