描寫雪的記憶作文：記憶里的雪
描寫雪的記憶作文：記憶里的雪
天氣預(yù)報說北方地區(qū)這幾天又有大雪，接著又在電視里面看到哈爾濱的人們歡樂地滑冰，看著那白茫茫的雪景，使我想起了那句有名的詞：北國風光，千里冰封，萬里雪飄……
千里冰封，萬里雪飄這種美景，對于我一個生長在川南小鎮(zhèn)卻從未走出過這個盆地的人來說，只能通過文字或電視畫面來感受了。但對于雪，在我的腦海中卻有過兩次深深的記憶。
第一次看見下雪是在二十多年前了，那一年我大概五六歲吧，只記得還沒有上小學(xué)。
那是一個寒冷的夜晚，天要亮的時候躺在被窩就聽見外面不斷有噼啪的聲音。覺得很奇怪并有點害怕，這時爸媽也在談?wù)撨@聲音，只聽老爸說可能是下雪了吧。下雪?什么是雪?第一次聽到下雪，我一定要看看這是什么東西。于是不顧爸媽的反對，吵著要起床看看。打開門一看，咦?怎么世界全都變白啦!屋頂上，曬壩里，地里全都白了，天上還有一些雪花飄下來，就像是神仙撒下了很多很多的白糖一樣。抬頭再一看對面山頭的竹林，怎么都一看，原來成片成片的都倒了。跑到屋后一看，自家的竹林也一樣，不時還聽見噼啪的聲響，原來是竹子被雪壓斷了。這時村里的其他孩子也都出來了，大家一起跑呀跳呀，不知摔了多少跟頭。手凍得通紅，卻仍舍不得回家。等我和妹妹吃完早飯出來的時候，那些大一點的伙伴們都在玩打雪仗了。我也想加入他們，卻被大人們喝住。于是和幾個年紀小點兒的伙伴玩起了堆雪人�？刹还芪覀冊趺从霉�，卻怎么也堆不成人樣。就這樣歡天喜地的玩了一整天。傍晚的時候，不知是誰發(fā)現(xiàn)地里的雪變得越來越少了。著急地跑去問大人們，知道雪要化了以后，我們從家里找來一些瓶瓶罐罐，裝滿了雪藏起來。第二天，山上的雪已經(jīng)沒有什么了，世界又變成原來的顏色了。想起昨天藏好的雪，歡喜的跑去拿出來看，發(fā)現(xiàn)瓶里的雪也化了一半了，著急得要哭了。就這樣我和雪的第一次相識在之后的兩天就結(jié)束了。
在后來的每個冬天，到了最寒冷的時候我便希望下雪，可天老爺似乎并沒有去留意一個小孩的心愿。然而在對雪漸漸陌生的時候，她又一次來到了我的身邊。
那是一九九二年的冬天的一個上午，我已經(jīng)讀小學(xué)六年級了。那時老師正講著課，不知誰小聲的說了句：外面好像下雪了。大家的眼光不約而同都轉(zhuǎn)向了窗外�？粗巴怙h著白花花的雪片，心兒早已飛出了教室，哪里還管什么老師的呵斥。下課鈴一響，每個班的同學(xué)都沖出了教室，操場上立刻沸騰起來了。大家來回奔跑著，歡呼著，伸出手來，看雪落在手心然后又化成水，有的人還張開嘴接雪花來吃。雪給大家?guī)淼臍g笑，比突然遇到多年不見的老朋友還要興奮。吃完午飯，路上已經(jīng)鋪了一層雪了。上學(xué)路上，我們專挑雪厚的地方踩，聽腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音。在雪花飛舞中我們一路奔跑，一路打著雪仗。雪帶給我們無窮的歡樂，也讓我們更無心聽老師講課了。像坐牢一樣的熬過了下午的課，等我們走出教室的時候，驚奇地發(fā)現(xiàn)屋檐邊長出了一根根冰棍，就像竹筍一樣倒掛在屋檐上。愛玩的男孩早已爭先恐后地去尋找那些夠得著的冰棍了，夠不著的便用樹枝去打下來。大家拿著自己找到的又大又長的冰棍相互炫耀著，卻全然沒覺得那是冰冷的東西。那天晚上，我的手腫得像紅蘿卜一樣，盡管沒過多久就治好了，可從那年以后，每到寒冬我的手便要長凍瘡。我想，這也算是雪給我留下的一個深刻的印象吧。
從那以后，就再也沒見到雪花漫天的情景了。記得好像在我們初中三年級的那個冬天下了一些雪，但除了些零星的雪片，并沒有在腦海中留下其他什么了。去年這個時候的一天，正在辦公室備課，聽到外面學(xué)生叫喊下雪了。心頭一震，沖出辦公室，哪里來的雪花，只不過是些冰點罷了。以為期待多年的雪會又一次來到我的身邊，可到晚上也還是沒有看到雪花的影子，只是空氣變得更寒冷了。
今年最寒冷的時候已經(jīng)到了，這樣暖和的氣溫，恐怕是不會下雪的了，只有等來年了。
什么時候才能再見我那記憶中的雪?