以感受幸福為話題的600字作文

　　幸福就像一根無(wú)形的線，時(shí)時(shí)刻刻栓在你的身邊。下面是小編為大家整理的關(guān)于感受幸福的作文，一起來(lái)看看吧。

　　感受幸福

　　幸福是什么?幸福對(duì)于每個(gè)人，都是不一樣的!其實(shí)幸福可以很小，很簡(jiǎn)單，它時(shí)刻陪伴在我們的身邊，也許是因?yàn)槿藗兤綍r(shí)沒(méi)有去在意，身邊的那些本可以讓人暖心的普通點(diǎn)滴，只要我們好好的去感受幸福!

　　幸福就好比如這樣：天悄悄拉下夜幕，同學(xué)們漸漸散了，不知什么時(shí)候，課室里只剩下我和她，她的畫(huà)，也終于畫(huà)好了。而我還是差一些才能搞定，她便開(kāi)始收拾起來(lái)，時(shí)間更加緊迫，因此，我的心更加緊張，一滴晶瑩的汗滴在了畫(huà)紙上，我覺(jué)得實(shí)在畫(huà)不下去了：“小姨媽(外號(hào))，你覺(jué)得我的畫(huà)還有有救嗎!”她湊過(guò)腦袋：“來(lái)，我看看，當(dāng)然有啦，快畫(huà)吧!”我看她望了望校門(mén)口，她一定是在找尋來(lái)接她回家的爸爸，我看看空空的課室：“小姨媽，很晚了也。你爸來(lái)接你了吧。”她扶扶眼鏡：“沒(méi)事，我陪你，快畫(huà)吧，還有幾筆就畫(huà)好了!”……這句話，讓我的心笑了。

　　幸福就好比如這樣：她和母親吵架了，怎么看都是母親的錯(cuò)，可母女兩都算是倔脾氣，小小的她生著母親的氣，家里來(lái)親戚了，母親忙著招呼親戚，更顧不上她了，親戚的孩子們都邀請(qǐng)她一起加入游戲，她只是坐在一邊，很不爽的看著窗外。過(guò)了不久，她的母親迎面給她送來(lái)一杯暖暖的茶，母女間不需要再多的話語(yǔ)，她慢慢接過(guò)，不知覺(jué)流露出來(lái)美美的喝了那杯茶，她的母親也是滿臉笑容，看得我真心羨慕，她帶著幸福的笑容，加入到我們的游戲當(dāng)中。

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　　生活中有很多能讓人幸福的點(diǎn)滴，幸�？梢院苄『芎�(jiǎn)單，任何人都有屬于自己的那份幸福，好好去感受幸福吧!

　　感受幸福

　　幸福是一個(gè)誘人的話題。既真切又夢(mèng)幻，似在咫尺又覺(jué)遙遠(yuǎn)。有人說(shuō)幸福是空氣，每天彌漫在周圍，有人說(shuō)幸福像彩虹，美麗而罕見(jiàn)。

　　我說(shuō)，幸福是被愛(ài)、被關(guān)懷、被理解的心里感激。

　　20xx年，媽媽剛剛生病出院，我就發(fā)高燒住進(jìn)院，身體虛弱的媽媽本該在家靜養(yǎng)，而我這一病，媽媽又拖著疲憊的身軀晝夜守護(hù)在我的病床。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療，媽媽的細(xì)心呵護(hù)，我的燒退下了，眼淚卻涌上來(lái)了。

　　這何嘗不是一種幸福呢?這是被愛(ài)的幸福，這幸福久久溫暖我的心靈。

　　還有一次，語(yǔ)文單元測(cè)試，我只考了90分，情緒一直很低落。老師似乎看出了我的心思，她安慰并鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，別傷心，這次考差了沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了。老師相信你一定會(huì)取得自己理想的好成績(jī)的，加油”。

　　這是被理解的幸福。猶如炎炎夏日一股清涼的風(fēng)，久久沁潤(rùn)我的心田。

　　幸福不僅僅是得到，也是帶給別人快樂(lè)的心里歡愉。

　　袁隆平叔叔水稻雜交研究成功，畝產(chǎn)量倍增，解決全世界的吃飯問(wèn)題，他是幸福的;解放軍叔叔阿姨風(fēng)雨中保家衛(wèi)國(guó)，帶給人們和平安寧，他們是幸福的。雷峰叔叔助人為樂(lè)，他是幸福的……

　　幸福也是一種微妙的心里感覺(jué)。

　　做了濟(jì)世利人的善舉所獲得的心里歡愉是幸福;與朋友、同學(xué)、知己的真誠(chéng)交流是幸福;合家餐桌上的歡聲笑語(yǔ)是幸福;含怡弄孫的天倫親情是幸福。

　　這是拋棄了虛偽的假飾，人生本色的、生活純真的幸福。

　　幸福是無(wú)處不在的，只要你心懷感激之情，努力發(fā)現(xiàn)，細(xì)心體會(huì)，知道滿足，懂得珍惜就一定能擁有幸福。

　　讓我們都努力的去創(chuàng)造幸福，深深的感受幸福吧。

　　感受幸福

　　我讓教師感受到了什么是幸福。老師也讓我感受到了什么是幸福!

　　我的作文在上發(fā)表了，我爺爺把這件事告訴了李老師，李老師馬上到網(wǎng)上去查，當(dāng)李老師在上查到我寫(xiě)的文章后，高興得合不攏嘴，李老師第一次感受到她教的學(xué)生在上發(fā)表作文的幸福。為人師者，收獲自己學(xué)生的禮物，也就像一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……

　　是的自己的學(xué)生原來(lái)還是一個(gè)不懂事的孩子，他原來(lái)寫(xiě)的文章還只是短言碎語(yǔ)，在自己的教育下竟然能夠到上發(fā)表文章了她怎么不高興呢?

　　那是一個(gè)寫(xiě)讀書(shū)筆記的動(dòng)員會(huì)，我剛做完作業(yè)，老師又讓我寫(xiě)讀書(shū)筆記，我的心里真有點(diǎn)不情愿，因?yàn)橐粚?xiě)讀書(shū)筆記就沒(méi)有了玩的時(shí)候了，正在我猶豫的時(shí)候李老師走到了我的跟前，我看到了李老師又不好意思起來(lái)只有拿起筆來(lái)寫(xiě)。李老師看到我認(rèn)真的樣子，“呵呵，潘夢(mèng)迪勁頭怪足的”老師說(shuō)。“我來(lái)看看你寫(xiě)的怎么樣了!”我當(dāng)時(shí)心頭一熱，一股暖流涌進(jìn)心田，我記住了李老師對(duì)我的關(guān)心，為了報(bào)答老師我要將讀書(shū)筆記堅(jiān)持寫(xiě)下去，我一堅(jiān)持就是四年，令我感到欣慰的是，我的付出終于有了收獲。而老師每天給我留下來(lái)開(kāi)小灶的那一瞬間，我今天才品嘗到什么叫幸福的滋味!

　　那期末考試后的第二天，我就收到李老師發(fā)來(lái)的一條短信，潘夢(mèng)迪的語(yǔ)文考了94分你不知道我當(dāng)時(shí)的心情，是高興;是幸福還是興奮。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的心里感覺(jué)的是老師的一份關(guān)心。我們的老師既是我們班的語(yǔ)文老師也是管全校教學(xué)的副校長(zhǎng)，她簡(jiǎn)直是太忙了，我們的李老師能夠在百忙之中給我發(fā)短信，著實(shí)感動(dòng)了我!打動(dòng)了我，讓再一次感受到了什么是幸福的滋味。