傳統(tǒng)中華美德共創(chuàng)幸福家園500字作文5篇
就好比說《孔融讓梨》這個(gè)故事吧!孔融小小年紀(jì)，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻一個(gè)人拿了一個(gè)最小的梨。這就是中華美德之一——尊老愛幼。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的傳統(tǒng)中華美德共創(chuàng)幸福家園500字作文，歡迎閱讀。
傳統(tǒng)中華美德共創(chuàng)幸福家園500字作文一
還記得20xx年，在我國汶川發(fā)生的特大地震嗎?還記得那因家破人亡的嘶啞聲音嗎?還記得那“救命，救救我!”的柔弱呼喚嗎?
這誰也忘不了!因?yàn)樗谥袊窌狭粝铝搜挠∽C!
那聲聲呼喚，沖擊著炎黃子孫的心靈。每個(gè)人的拿出自己一直潛在的美德——憐憫，獻(xiàn)出自我。同時(shí)，震中人民拿出了中華兒女的骨氣——堅(jiān)強(qiáng)。
同情，堅(jiān)強(qiáng)在我國史書上揮畫出無數(shù)悲壯的印記。
東漢，蘇武為完成使命，在大漠20多年，是什么讓他得救?是堅(jiān)強(qiáng)。
大詩人杜甫，若他沒有同情之心，又那有“路有凍死骨。”對(duì)人民的同情，使他在貧困交加中，仍不忘人民該怎么過。這怎不能成為人人敬仰的詩圣呢?
在說現(xiàn)在，又有多少人懂的同情。
20xx年6月多，曾再網(wǎng)上看到一發(fā)帖：“不就是個(gè)地震嗎?用得著天天捐錢嗎?現(xiàn)在中國正鬧“人口爆炸”死幾個(gè)又有什么問題?遭到了網(wǎng)友的一致唾棄。
我想發(fā)論帖子的網(wǎng)友定沒有同情心，因此他配不上“炎黃子孫”的稱號(hào)。
我想這兩個(gè)人比起來，一個(gè)是腐爛的蘋果，一個(gè)是裹藏愛的心，需要比嗎?
再說堅(jiān)強(qiáng)，若是沒有它，地震搶救工作中又怎么會(huì)出現(xiàn)那么多的奇跡?又怎么會(huì)上演那一幕幕感人的畫面?
正是堅(jiān)強(qiáng)，是我們看到了數(shù)百小時(shí)仍然跳動(dòng)的心，仍被救出的鮮活的生命。心臟的跳動(dòng)，跟隨搶救人員的口號(hào)，屏住呼吸。
可有一些年輕人，受不了愛情的背叛，選擇跳樓他們沒有堅(jiān)強(qiáng)可言。
中華民族，不要做冰島上的冰，不要做受不了的打擊的菊花，昂起頭，伸出手，讓生命的音符籠罩我們!
傳統(tǒng)中華美德共創(chuàng)幸福家園500字作文二
中華美德形成和發(fā)展的過程就像一片森林的成長。在神州大地的沃土上，一個(gè)個(gè)中華兒女就是中華美德的種子。經(jīng)過幾千年的發(fā)展，這些種子生根、發(fā)芽、抽枝，長成小樹。一顆顆小樹根系交錯(cuò)、枝葉相連，形成森林。能夠擁有這樣一片寶貴的森林，身為中華兒女的我們應(yīng)該感到自豪和驕傲!
記得那天我去商店買作業(yè)本，偶然路過一個(gè)柜臺(tái)，看見里面有一個(gè)精美的玩具積木，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著這個(gè)漂亮的玩具，心里想：多么精致的積木啊!當(dāng)我的目光瞟到價(jià)格時(shí)，我大吃一驚，竟然要50元，真是太貴了，還是回家吧。我很沮喪、依依不舍地離開了商店�；氐郊依�，我心中一直惦記著那個(gè)玩具積木，可一想到那昂貴的價(jià)格，心里不免有些失落。自己又沒有這么多錢;向爸媽要吧，爸爸也不可能一次給我這么多的錢。怎么辦呢?我左思右想，不知何時(shí)來到了花叢邊。我想散散心也好，便向花叢走去。聞著這撲面而來的花香，心情也放松了不少。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)在茂密的花叢中，竟有一張50元人民幣!我心里一陣竊喜。
這時(shí)，在我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)手捏鋼叉，面目猙獰的魔鬼，對(duì)我說：“去吧，拿起它，去買玩具積木吧，那好玩的玩具積木現(xiàn)在離你只有咫尺之遙，快去呀!”魔鬼的話是多么誘人，我不禁心動(dòng)起來。就在這時(shí)，又出現(xiàn)了一個(gè)有潔白翅膀的天使，她對(duì)我說：“不行呦，這不是你的錢，應(yīng)該把它還給失主。”對(duì)，沒錯(cuò)。我應(yīng)該把它交還給失主。我下定了決心要把它交給老師，還給失主!我要把中華美德傳揚(yáng)下去。
傳統(tǒng)中華美德共創(chuàng)幸福家園500字作文三
寬容是一種美德，媽媽從我小時(shí)候起就教我要學(xué)會(huì)寬容別人，我也嘗過寬容別人的滋味。這件事雖然已經(jīng)過去很久，可還是深深的印在我的腦海里。
那是上小學(xué)時(shí)候的事了。那天，正好上美術(shù)課，我興高采烈地拿出水彩顏料和筆，我的同桌——長得眉清目秀的琳琳也拿了出來。這時(shí)，我們的美術(shù)老師嚴(yán)肅地走了進(jìn)來，頓時(shí)，教室里顯得鴉雀無聲。美術(shù)老師對(duì)我們說：“今天我們畫荷花，模仿美術(shù)書里面的畫，好了，開始!”
話音剛落，同學(xué)們便“唰唰”地翻開了書，一絲不茍地看著。我和琳琳也不例外，仔細(xì)地看了一下后，拿起筆小心翼翼地模仿起來。我模仿得太不像，最終還是放棄了，開始東張西望�？僧�(dāng)我看到琳琳的圖畫時(shí)，不禁大吃一驚，美麗的荷花旁有幾片碧綠的荷葉，尖尖的荷花角上還停留著幾只蜻蜓呢!真是太美了，我被那美麗的圖畫吸引住了，這分明是從書上印下來的!該涂色了，她擠好顏料，便認(rèn)認(rèn)真真地在紙上涂起色來。突然，一件意想不到的事情發(fā)生了，不知是我湊得太近，還是琳琳太不小心了，她在收筆時(shí)，可能用力太猛了，顏料潑到了我的衣服上，白色的衣服上頓時(shí)長出一小片討人嫌的“青春痘”。“啊!”我頓時(shí)驚叫了一聲，同學(xué)們的目光霎時(shí)聚在我一人身上，再看看琳琳，她顯然被嚇壞了，愣在一邊。“你，你，這可是我剛買的衣服呀!”我皺緊眉頭生氣地說。“對(duì)…對(duì)不起，我不是故意的，都怪我太不小心了。”琳琳哆嗦著，帶點(diǎn)自責(zé)的語氣說。“你!”我剛想再痛痛快快地罵她一頓，可是耳邊卻回響起了媽媽的叮嚀聲：“孩子，對(duì)人對(duì)事，都要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)忍耐呀!”一想到這，我緊皺的雙眉便松開了，我拍了拍琳琳的肩膀，微笑著對(duì)她說：“琳琳，沒關(guān)系，我們是好朋友嘛，我回家洗洗就好了。”聽到這，琳琳如釋重負(fù)地說：“真的嗎?你真的不怪我嗎?太謝謝了!”“哈哈……”我們倆笑了起來，很多同學(xué)向我投來了贊許的目光。
啊，寬容別人的感覺真好!寬容就是一種美德呀!
傳統(tǒng)中華美德共創(chuàng)幸福家園500字作文四
我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。
在華夏大地，這片波濤洶涌的大地上，在寒風(fēng)凜冽的世界第一高峰，插著一面用愛凝結(jié)成的，萬古流芳的旗幟。
中國年歷史，中華人民的美德卻漸漸消失，但這件事讓我難以忘懷講信用，說到便做到，這件事也改法。
講信用，說到便做到。那是在一個(gè)周五的下午，我爸爸新給我買了一只金光閃閃的鋼筆。我的好朋友小琳，用著羨慕的眼光仰慕我的鋼筆，說：“好漂亮的鋼筆，一定很貴吧!我也好想要啊。”聽了這句話，我的尾巴都翹到天上去了，“是啊，我爸爸買給我的，很貴的，要在專賣店才有。”小琳咽了口水，好像有事相求，但又不好意思。“能借我用用嗎?”，“星期一一定還你。”這一句讓我不相信。因?yàn)樾×占液芨F。我還是答應(yīng)了。放學(xué)后，和小琳告別后，回家了。星期六，我想去她家看看，但一進(jìn)門，她歉疚的表情映入了我的眼簾。她坑坑巴巴的說：“對(duì)不起”就迅速的跑了，這讓我在此懷疑。不就后她來到了我家，手上還拎什么：“你這么啦，是不是不舒服!”“對(duì)不起，我把你的鋼筆弄丟了。”我很驚訝。“我一定會(huì)補(bǔ)償?shù)模@是我用壓歲錢買的，把你鋼筆弄丟了，對(duì)不起。”我十分感動(dòng)，她真是說到做到。這正是中華美德。“這只筆要一百多元。和那只筆一模一樣，一樣金光閃閃，從這到專賣店去要兩個(gè)小時(shí)。她是多么的講信用啊，這只小鋼筆，她愿意用自己的錢去保護(hù)友誼，這讓我感動(dòng)流淚。
信用，你只要去信守，所有人都會(huì)尊重你和你做朋友，所以禮節(jié)美德很重要。
傳統(tǒng)中華美德共創(chuàng)幸福家園500字作文五
我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)?ldquo;紙上談兵”，實(shí)際也不用去做的，但他們錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做，如上車先讓老人先上，看見老人要讓座……
謙讓這個(gè)詞語對(duì)人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓,隨著時(shí)間的流失，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了……記得有一次，我站在104路車上，人很多，座位都做滿了人。到了宛平南路這一站時(shí)，上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，還帶著一位年幼的小孫子，居然沒有人讓座。那位老奶奶領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾，可滿車的人卻毫不在乎，視若無睹。坐著的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個(gè)人像我這樣看著這一老一少。 每次到一個(gè)站點(diǎn)，都會(huì)播放“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)您……”我想，這是在浪費(fèi)電。我聽了幾百遍了，想必經(jīng)常做車的人聽了不止100遍，而今天，滿座的人，面對(duì)他們卻不加理睬。
最近在報(bào)紙上看到這樣一則消息：哈爾濱市一家企業(yè)公開招聘人員，一位前來應(yīng)聘的女大學(xué)生，各方面素質(zhì)相當(dāng)不錯(cuò)，就因?yàn)樗啻沃鲃?dòng)給別人讓座，被招聘單位說成是“缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”而拒絕聘用。我認(rèn)為，對(duì)于我們中學(xué)生來說，讓座只是我們應(yīng)盡的一種義務(wù)。現(xiàn)在，人們都把自己的利益看得很重，誰也不愿意吃個(gè)虧——正如讓座這個(gè)簡單的動(dòng)作。此刻的讓座已成了那變質(zhì)的面包，像個(gè)足球似的被人們踢來踢去。
我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應(yīng)該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間也將變得更加美好。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們 抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
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