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生即幸福高中作文

發(fā)布時(shí)間:2020-09-03

生即幸福高中作文

  對(duì)于一個(gè)僅五歲半的小女孩,她的命運(yùn)是不幸的,因?yàn)橛仔〉乃阋淌芟轮c瘓的痛苦,沒有朋友,她只能獨(dú)自不安的躺在病床之上,看窗外五彩的世界。和她同一病房的,是另一個(gè)小男孩,他長著漂亮的圓臉蛋,然而他應(yīng)有的大眼睛卻不曾睜開,她每天都呼喚著他,但他從不理會(huì)。直到有一天,醫(yī)生們將小男孩推走,他的父母在一旁哭泣,她第一次見證了死亡,她懂得了一個(gè)道理,沒有比死亡更加不幸,她就是張海迪;蛟S她那時(shí)并不懂得什么是幸福,什么是不幸,但她感到自己是幸運(yùn)的,至少她擁有生命!從此,她更加懂得珍惜,用不屈成就了自己的成功,用文字激勵(lì)著人們,創(chuàng)造了平凡而感人的奇跡。她的確是不幸的,但我想問:有幾人能比她更幸福?

  我不敢說怎樣才是幸福,但我認(rèn)為幸福與外在的條件本來就不該聯(lián)系在一起;艚鹉贻p時(shí)便不幸全身癱瘓,然而他身殘志堅(jiān),他要用生命去拼搏,他成了繼愛因斯坦之后最杰出的科學(xué)家;徐本禹放棄了讀研的機(jī)會(huì),只身到貴州山區(qū)支教;貝多芬雙耳失聰,但他硬是用“痛苦換回歡樂”。他們?cè)咎幵诓焕沫h(huán)境中,但他們懂得他們最大的財(cái)富便是生命,用生命去從事他們想做的事,不管有多么的困難,都是無比幸福的。

  然而不幸的是,我們當(dāng)中更多的人,總要把幸福和外在環(huán)境聯(lián)系起來。在最近的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果中顯示,富翁的幸福指數(shù)明顯高于那些貧窮的流浪漢,這是多么的悲哀!那些流浪漢總是認(rèn)為有錢才是幸福的,但他們都忘了他們和富翁們都擁有同樣的本錢——平等的生命。其實(shí)他們的不幸是因?yàn)樗麄冏哉J(rèn)為不幸。因?yàn)樵诹硪粋(gè)方面,居住在寒冷地區(qū)和簡陋骯臟草棚的人們的幸福指數(shù)竟與“超級(jí)富翁”相同。同樣生活在艱難的環(huán)境當(dāng)中,只要你懂得去珍惜和欣賞我們的生命,那么你就是一個(gè)真正幸福的人!

  你還再因?yàn)槟愠錾淼牟恍叶纯鄦?你還再為你并不漂亮的外表和身材煩惱嗎?你還再因?yàn)閯e人的優(yōu)秀而深覺自己不如別人嗎?那么我要請(qǐng)你記住:你的生命即是最大的幸福,只要我們都去敬畏和熱愛它,我們都會(huì)成為天底下最幸福的人。

  點(diǎn)評(píng):

  文章語言流暢,行文有邏輯性,特別值得推崇的是用現(xiàn)實(shí)生活中極富說服力的事例來引證,增強(qiáng)了文章的辯證力。結(jié)尾的觀點(diǎn)“不因環(huán)境的好壞而影響幸!,讓人想起了范仲淹的“不以物喜,不以己悲”。(蒙正國)

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