九年級(jí)關(guān)于新學(xué)期作文：九年級(jí)，我來了
九年級(jí)關(guān)于新學(xué)期作文：九年級(jí)，我來了
家里的兄弟，就數(shù)我最小了，因此，也就數(shù)我受到的保護(hù)多了。多少年前，本早已到了上學(xué)年齡的我，因?yàn)椴幌肴W(xué)校，就在爺爺奶奶的庇護(hù)下逃過了一年。然而，父親的一腳終將還是把我揣進(jìn)了學(xué)校的大門。至今回憶起來，依然能夠惹得父親一陣埋怨。在父親略顯蒼老的面容上，我依稀能夠看到他內(nèi)心的驕傲。畢竟，學(xué)習(xí)上的事情我從未求過誰。
今天，就算是我給初三下戰(zhàn)書的日子吧!2017年8月17日星期六，這或許將是我終生難忘的日子，也或許是我明天早上睜眼就將忘記的日子。家里的兄弟，都早已經(jīng)經(jīng)歷了中考，只剩下我，寄托了我自己的期望。初三，如何如何，我早已聽得耳朵都生了繭。但我還是希望，我依然裝作懵然不知這趟渾水有多深多淺，一路跌跌撞撞的走過去。這點(diǎn)兒小計(jì)謀，希望不要被識(shí)破，目的依然是我的初衷：走過初三。
說實(shí)話，我不認(rèn)為我是一個(gè)傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生，只不過分?jǐn)?shù)比大多數(shù)人高了那么一點(diǎn)兒。我只是認(rèn)為，我可以無憂無慮地活在當(dāng)下，我可以不被中國(guó)教育形式所壓迫，我可以用自己的筆說自己的話。在這個(gè)校園里，很多人都認(rèn)識(shí)我，只是我并不認(rèn)識(shí)他們。不管是什么原因，或是因?yàn)楹陀⒄Z老師頂嘴被老師們熟知，或是因?yàn)槌煽?jī)好、作文好常常掛在老師嘴邊而被學(xué)生熟知，或是因?yàn)槿ゾW(wǎng)吧被學(xué)校點(diǎn)名，或是因?yàn)樵诮淌掖蚣艿鹊取？傊f這些話，我只是想說明我是個(gè)半好學(xué)生。當(dāng)然，鄙人還是有所用處的，否則，早已被遣返回家。但是，我要對(duì)初三說，初三里的我一定是個(gè)好學(xué)生。
在熟悉我的朋友眼中來說，我是一個(gè)勤奮的學(xué)生，作業(yè)永遠(yuǎn)會(huì)早早的完成，那是因?yàn)槲也幌朐诩易?在很多老師眼中來看，我是個(gè)不一樣的學(xué)生，看得永遠(yuǎn)比別人深，那是因?yàn)槲也幌霟o知地做學(xué)生。在很多我不認(rèn)識(shí)的學(xué)生眼中，我是一個(gè)懂得很多，卻哪一樣也不精通的學(xué)生，那是因?yàn)槲覉?jiān)信學(xué)校就是要來學(xué)會(huì)很多東西。在我自己的眼中，不是朋友的人很難走進(jìn)我的心里;在我自己的眼中，學(xué)習(xí)就要像玩一樣;在我自己的眼中，初三就不是個(gè)東西。
十四歲的我喜歡上了許嵩，那是一年前的我。在那之前，我不對(duì)任何人感興趣，也不對(duì)音樂感興趣。很多人都問我，為什么只喜歡許嵩一個(gè)歌手?我通常只是笑而不答，因?yàn)槲抑罌]有人愿意聽。今天，我就權(quán)且說一說吧!許嵩這個(gè)人故事很多，吸引我的是他的才華，他的獨(dú)立。有一句話說，文人相惜，我斗膽就這樣認(rèn)為吧。初三的我，更喜歡他，這是誰也不能改變的。
十五歲的我迫于學(xué)校的逼迫，我看了原版的四大名著。我很欣賞《水滸傳》中的一句話，“軟弱立身之本，剛強(qiáng)惹禍之胎。”這樣的話，我惹的禍都是有情可原的，因?yàn)槲业膭倧?qiáng)之胎天生注定要惹禍。然而，看原著的名著，還是頗為有益的，因?yàn)椴豢赡苡捎谀切┓g的人偷懶而斷章缺節(jié)。在此，我想說，初三的我只看原著。
十六歲的我在什么地方，我也不知道。這些事以后的事情，因此，明年再說。