新學(xué)期新氣象優(yōu)秀作文「推薦」
篇一：新學(xué)期新氣象
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的。新的學(xué)期正在向我們招手。拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。新的學(xué)期“新”的希望，我決定：努力學(xué)習(xí)，為小學(xué)階段做出最后的一搏。首先我要給自己定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：早上讀英語(yǔ)、背單詞、公式以及課文;中午回家不再看電視了，要開(kāi)始復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)了;晚上做作業(yè);每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，一來(lái)鍛煉文采，二來(lái)記下學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作為成長(zhǎng)永恒的回憶。
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧!我們要加油，在絢麗多彩的高中生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?同樣的腳步在催促，同樣的聲音在召喚。是小草，就要染綠天涯，是水滴，就要匯入浩瀚的大海，是螢火，就要燃成熊熊烈焰。同學(xué)們，讓我們共同努力，放飛理想的翅膀!
篇二：新學(xué)期新氣象
我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了!現(xiàn)在，我們的學(xué)�！按髶Q裝”了。不信?那諸位就跟著我去看看吧!
先來(lái)看看學(xué)校的“衣服”吧。嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，這才有點(diǎn)樣子嘛!水晶制作的閃閃發(fā)亮的窗子，在陽(yáng)光的照耀下顯得像一條在空中飄逸的彩紅絲帶折射了出來(lái)。咦?這里怎么會(huì)有一個(gè)豎琴呢?為什么前面還有個(gè)軟綿綿的云朵地毯呢。噢!原來(lái)這是我們學(xué)校的大門(mén)呀!呀!這里怎么軟軟的，會(huì)不會(huì)爛呀?噢!原來(lái)這是果凍制成的墻壁呀，怪不得這么軟哦。
走進(jìn)學(xué)校，就來(lái)到了學(xué)校的小操場(chǎng)。哇!五顏六色的花朵撲入眼簾。這是什么花呀?原來(lái)是鈴鐺花在發(fā)出鈴鐺的聲音呀!好香，好香，這香味是從哪兒來(lái)的?原來(lái)是小蝴蝶在采蜜呢!不信你把花粉撒到我的鼻子上了呀!
穿過(guò)小操場(chǎng)，就來(lái)到教學(xué)樓的教室。哇，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)可真發(fā)達(dá)呀!原來(lái)的黑板變成了一臺(tái)大型電腦，老說(shuō)只要說(shuō)出要學(xué)的內(nèi)容黑板就會(huì)顯示出來(lái)了。課桌是用玻璃做成的，上面還鑲了一臺(tái)電腦呢!這是讓我們下課娛樂(lè)。
怎么樣，新學(xué)期，新氣象，很好吧。
篇三：新學(xué)期新氣象
我今年六年級(jí)啦!學(xué)校變化很多，一個(gè)是教室里的飲水機(jī)沒(méi)有了，廁所那倒是裝了一臺(tái)“公眾直接飲水機(jī)”，下課之后只能去那接水;還有就是科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、信息科技這四門(mén)課本要循環(huán)使用。
這次班級(jí)上也有一些小變動(dòng)，四年來(lái)從沒(méi)有的事：有三個(gè)人轉(zhuǎn)走了，有一個(gè)還是我的死黨;這次回來(lái)，班級(jí)里有很多人都長(zhǎng)得高高的，有的人還超過(guò)朱老師，而我則退后了兩名，可能是因?yàn)槲疫@個(gè)暑假?zèng)]有運(yùn)動(dòng)吧!
我這個(gè)暑假變化不算多，只是以前的“惡習(xí)”都回來(lái)了，一個(gè)是睡懶覺(jué)，還有一個(gè)不運(yùn)動(dòng)，我要爭(zhēng)取改掉他們。
作為一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，我要爭(zhēng)取把壞的習(xí)慣改掉。讓好的習(xí)慣留在身上，我首先要把睡懶覺(jué)這個(gè)習(xí)慣改掉，再爭(zhēng)取多運(yùn)動(dòng)，再把我落下來(lái)的名次補(bǔ)回來(lái)，然后就再減掉幾公斤肉。
作為一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)天天向上，我要爭(zhēng)取把自己的字寫(xiě)好，讓作業(yè)本不會(huì)出現(xiàn)“字?”這個(gè)符號(hào)。
作為一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生，我不能欺負(fù)弱小，也不能自以為是，要做好自己的本職——學(xué)習(xí)，這樣才能作一個(gè)合格的學(xué)生。
篇四：新學(xué)期新氣象
“啦啦啦，開(kāi)學(xué)啦;啦啦啦，開(kāi)學(xué)啦……”我哼著歌曲邁著輕快的步伐走進(jìn)熟悉的校園。
一想到又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了，我的腳步不由自主地加快了。
“嘿——”我正走著走著，突然感覺(jué)到背后有誰(shuí)拍了一下我的肩膀，我下意識(shí)地扭頭看了一下——哦，原來(lái)是我的同學(xué)啊!“嘿，你寒假去哪兒了?”她問(wèn)道。“除了去鴕鳥(niǎo)園看了看廟會(huì)，其它地方也沒(méi)去哪兒……”我想了想，說(shuō)。于是，我們說(shuō)著笑著進(jìn)入了教室。
當(dāng)我們走上老校區(qū)二樓，“六(2)班”幾個(gè)大字映入了我們眼簾。啊，終于到了我們所熟悉的教室!說(shuō)著，我們便跑進(jìn)教室。
哦，原來(lái)已經(jīng)有幾位同學(xué)到了。于是，我們找了座位坐了下來(lái)，準(zhǔn)備休息一番。
“嘿，你寒假去哪兒了?”剛剛坐到位置上，還沒(méi)休息幾秒鐘呢，便有人跑到我的位置上，問(wèn)道。“唉，怎么一個(gè)寒假?zèng)]見(jiàn)，人人開(kāi)口的第一句話(huà)都是它呢?”我自言自語(yǔ)道。
“唧唧唧喳喳喳……”教室里到處都是同學(xué)們的議論聲，真是好不熱鬧!
看到這熱鬧的場(chǎng)景，我也來(lái)勁兒了，整理好東西，便與周?chē)耐瑢W(xué)談起了假期里的見(jiàn)聞。如果哪位同學(xué)講了新鮮的、好玩兒的事情，便會(huì)引起一陣哄堂大笑。
……
面對(duì)著久違的同學(xué)，我們好像有說(shuō)不完的話(huà)。
“要發(fā)書(shū)嘍!”不知是誰(shuí)喊了一聲，我們立刻停止了討論，好像是商量過(guò)似的，目光都投向了講桌上那一大摞書(shū)。
于是，我們便像火炬?zhèn)鬟f一樣，由第一位同學(xué)把新書(shū)傳到了最后一位同學(xué)的手中。
我撫摸著嶄新嶄新的還時(shí)不時(shí)散發(fā)出陣陣書(shū)香的課本，心里真是舒暢極了!
既然新書(shū)已經(jīng)到手，那可就要好好地愛(ài)惜它們哦!于是，我迅速地從書(shū)包里取出事先準(zhǔn)備好的書(shū)皮，動(dòng)作嫻熟地幫它們穿上了“新衣”，并小心翼翼地把它們放入書(shū)包。
這書(shū)本就像小寶貝，真是不舍得在它們的“臉”上畫(huà)一筆。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)啊，這筆記該記還是得記，只要不亂涂亂畫(huà)就行。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴響起來(lái)了。只見(jiàn)老師精神抖擻地走進(jìn)教室。老師的這精神頭啊，好像年輕了十來(lái)歲。
說(shuō)真的，這新學(xué)期就是新學(xué)期，新學(xué)期就是不一樣。這是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，我們?cè)跄芾速M(fèi)它的一分一秒?希望我們能在嶄新的一學(xué)期里，能夠得到一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)!