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4篇新學(xué)期的寄語(yǔ)

發(fā)布時(shí)間:2021-02-22

4篇新學(xué)期的寄語(yǔ)

  【篇一:秋季新學(xué)期寄語(yǔ)

  同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  天高云淡、秋風(fēng)送爽,我和你們一樣,懷著激動(dòng)的心情,再次感受新學(xué)期第一次升旗儀式的莊嚴(yán)與肅穆,再次品味感動(dòng)與欣喜,在我們和諧溫馨的校園,繼續(xù)譜寫(xiě)我們城南小學(xué)的美好與輝煌。在此,我代表學(xué)校對(duì)老師、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎,對(duì)加入我們城南小學(xué)大家庭的新老師、一年級(jí)新生和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)表示熱烈的歡迎。

  新學(xué)期新起點(diǎn),我們?nèi)w師生必定會(huì)在新學(xué)期取得新進(jìn)步。首先,我們要堅(jiān)定一種信念,確立一個(gè)目標(biāo)。

  新學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校希望每一位師生堅(jiān)定信念,制定出切合自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃,用責(zé)任心和積極的態(tài)度創(chuàng)造我們?nèi)松妮x煌。

  第二:培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣,孕育一種風(fēng)氣。

  新學(xué)期里,學(xué)校希望老師和同學(xué)們養(yǎng)成“自覺(jué)、認(rèn)真”的好習(xí)慣,積極樂(lè)觀地生活,做到愉快學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí),孕育我城南小學(xué)博學(xué)篤行、合作創(chuàng)新的好學(xué)風(fēng)。

  第三:創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境,打造一個(gè)品牌。

  安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀兂悄闲W(xué)的新環(huán)境。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每位師生都是學(xué)校的形象,身為南小人,就要樹(shù)立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,借“小手牽大手,建設(shè)美麗安鄉(xiāng)”這一東風(fēng),創(chuàng)設(shè)城南小學(xué)文明特色文化,打造城南小學(xué)文明教育品牌。

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,在新學(xué)期中我們面臨新的挑戰(zhàn),同時(shí)也孕育新的希望和憧憬。我們每一位老師、同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的新篇章!

  謝謝大家!

  【篇二:秋季新學(xué)期教師寄語(yǔ)】

  親愛(ài)的同學(xué)們,快樂(lè)的暑期生活已經(jīng)結(jié)束,又迎來(lái)了你們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的一年——小學(xué)六年級(jí)的新學(xué)期。新學(xué)期的開(kāi)始意味著你們的小學(xué)生活僅剩一年,同時(shí)我們相處的時(shí)間也進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。

  仔細(xì)想來(lái),我們能夠相識(shí)純屬偶然——用個(gè)比較通俗的話,叫做“緣分”!你想想,這世上那么多的學(xué)生,我為什么就遇到了你呢?這世上那么多老師,你為什么就遇到了我呢?因?yàn)槟阄业南嘧R(shí),也和你們的家長(zhǎng)成了相知的朋友,作為老師這是何等幸福的事情!

  過(guò)去的五年是多么精彩——?jiǎng)倓側(cè)雽W(xué)時(shí)的激動(dòng)興奮與忐忑不安、運(yùn)動(dòng)會(huì)的全力以赴與從容淡定、爭(zhēng)創(chuàng)五星班級(jí)的齊心協(xié)力與欣喜若狂、六一文藝匯演比賽的信心十足與鎮(zhèn)定自若、跟爸媽緊緊擁抱或羞澀或激動(dòng)的刻骨銘心、主題隊(duì)會(huì)的群策群力與大家的贊不絕口、小組競(jìng)賽的團(tuán)結(jié)互助、期末復(fù)習(xí)計(jì)劃安排的井井有條……

  因?yàn)榫,所以難忘!

  在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,讓我們繼續(xù)創(chuàng)造精彩、圓更多同學(xué)的夢(mèng)想。參與升旗、值勤,擔(dān)任班委、組長(zhǎng),參加運(yùn)動(dòng)會(huì)……一切你沒(méi)有嘗試過(guò)的希望每個(gè)同學(xué)都能把握機(jī)會(huì)親身去體驗(yàn),給自己設(shè)立目標(biāo)現(xiàn)在就開(kāi)始努力,不要給自己留下任何的遺憾。

  我希望在一年后你們離開(kāi)我的時(shí)候,會(huì)這樣說(shuō):“我很幸運(yùn),因?yàn)槲以谛W(xué)遇到了趙老師!”請(qǐng)相信,我會(huì)為這個(gè)愿望而不懈努力!

  讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里風(fēng)雨同舟,攜手而行吧!

  【篇三:初中生新學(xué)期寄語(yǔ)】

  親愛(ài)的同學(xué)們:20xx年的春天來(lái)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?小草在封凍的大地中,已經(jīng)孕育出胚芽,只等春風(fēng)喚醒大地破土而出了。溪水也在厚厚的冰層下面汩汩而出,靜候溫煦的陽(yáng)光,為田野帶來(lái)歡樂(lè)的歌兒。我相信你們?cè)谛菡嗽掠嘀,正蓄?shì)待發(fā),做好了沖刺的準(zhǔn)備。正滿腔熱情的迎接挑戰(zhàn)。

  生命中能有幾次這樣的對(duì)決?而且對(duì)于全是自己熟悉的同學(xué)伙伴。彼此目標(biāo)一致,受著同樣的教育,學(xué)習(xí)同樣的課程。彼此了解雙方的實(shí)力。多么富有快感的挑戰(zhàn)!多么讓人振奮的對(duì)決!

  九年的平等教育,一路走來(lái),你們有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)成功,也不乏彎路重重。回頭看,雖見(jiàn)腳步歪斜,卻依然可見(jiàn)自己一直在向前行。雖有時(shí)腳步密集,前進(jìn)的步伐顯慢,看得出來(lái),那時(shí)的你們,遇到了絆腳石子,小小的心靈受到了創(chuàng)傷,可你們還是在徘徊與張望中前行了。同學(xué)們,為此鼓掌吧,為自己走過(guò)一道道坎兒而欣慰吧。跌倒了又爬起來(lái)證明你們才是強(qiáng)者,生活會(huì)眷顧并獎(jiǎng)賞你們的。

  而今你們的人生走到了一個(gè)高臺(tái)階,勇敢地邁上去吧。九年的力量積蓄,知識(shí)累積,必須一口氣鼓足,那臺(tái)階才會(huì)顯得渺小而微不足道。人生能有幾回搏,如水的靜心是你的心態(tài);上游須力爭(zhēng)是你的作風(fēng);不達(dá)目標(biāo)不罷休是你的執(zhí)著與堅(jiān)守。

  老師相信你們,理想的旗幟早已飄揚(yáng),激越的出征號(hào)已然響起,整齊的列隊(duì)輕裝待發(fā)。因?yàn)槟銈兠靼祝簺](méi)有選擇,生活的舞臺(tái)他方唱罷,我們登場(chǎng)。我們演繹的是生命的傳奇,真實(shí)而精彩。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)替代我們,因?yàn)槊總(gè)人都在用生命書(shū)寫(xiě)著自己的樂(lè)章,沒(méi)有相同,會(huì)有許多交集。就讓我們?cè)谒查g的碰撞中成長(zhǎng)并發(fā)展自己吧。老師早己為你們準(zhǔn)備了凱旋的美酒,期望著你們?nèi)巳苏鲬?zhàn)人凱旋。

  【篇四:小學(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ)】

  可愛(ài)的孩子們:

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我們又相聚在這美麗的巴蜀書(shū)院,你們童稚的聲音喚醒了沉靜了一月的校園,共同迎接又一個(gè)新的開(kāi)始。老師很高興又能在你們成長(zhǎng)的路上和你們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,老師希望你們能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  孩子們,新的一年開(kāi)始了,你們又長(zhǎng)了一歲了,新學(xué)期我們將要一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往……在豐富有趣的活動(dòng)中,老師希望你們能更加努力、更加自信,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。在課堂上學(xué)到更多的本領(lǐng),在課后結(jié)交更多的朋友,明白更多的道理,在老師和家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下相信你們會(huì)變得越來(lái)越聰明、越來(lái)越能干、越來(lái)越自信……

  老師多么希望你能這樣告訴自己:也許我跑的并不是最快的,但我卻是最能堅(jiān)持的一個(gè);也許我思維并不是最敏捷的,但我是最認(rèn)真思考的一個(gè);也許我的成績(jī)沒(méi)有排在前列,但我是最努力的一個(gè);也許我不太會(huì)表達(dá),但我是最真誠(chéng)的;也許我才能不多,但我是最用心的;也許我不太惹人注意,但我也會(huì)創(chuàng)造屬于我的精彩!

  孩子,相信你是好樣的!加油!

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