《學(xué)雷鋒，做有道德的人》讀后感作文(3篇)
《學(xué)雷鋒，做有道德的人》讀后感作文（1）
一本好的書，可以給人留下深刻的影響，能陶治人的情操，能使人的讀書品味提高。而今天，我閱讀了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》這本書后，給我留下了深刻的印象，他不僅陶治了我的情操，而且提高了我的品位，更重要的是，徹底改變了我的人生觀及道德觀。
書中令我印象最深刻的是：《難忘的小事》這個(gè)故事主要說了：”我”和媽媽去坐公交車，看見了一位頭發(fā)蒼白，年過半百的老奶奶舉步艱難的上了車。正在“我”內(nèi)心展開激烈的斗爭(zhēng)：要不要給老奶奶讓坐時(shí)。一位小妹妹主動(dòng)把自己的座位讓給了老奶奶，這讓“我”羞愧不已。
不可否認(rèn)，文字的確是一樣美麗而神奇的東西，因?yàn)樗梢暂p易觸動(dòng)人的內(nèi)心。
這不經(jīng)讓我想起發(fā)生在我眼前的一件事：一天，我如同往常一樣，邁著輕盈的步伐，踏著熟悉的路，向著學(xué)校前進(jìn)。放眼望去，一位老奶奶正坐在地上呻吟。突然，一輛自行車以疾風(fēng)般的速度從我身旁駛過，我看著那坐在地上呻吟的老奶奶，覺得不對(duì)勁，下意識(shí)的喊了一句：“停車，你別跑。”話落，人已不見了蹤影。我望著眼前的老奶奶，心里糾結(jié)著：要不要上去扶她呢？扶吧，萬一她說是我把她撞倒的話，我該怎么辦？不扶吧，又有點(diǎn)對(duì)不起良心！對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾！經(jīng)過一番內(nèi)心的糾結(jié)，我決定上前去把老奶奶扶起來，哪怕她說是我撞倒她的也罷。我一個(gè)箭步上前，將老奶奶給扶了起來，“來，老奶奶，快起來。“我一邊扶起老奶奶一邊說道。老奶奶扶住我的手臂，吃力地從地上站了起來。站起后，老奶奶握住我的手，拍了拍，滿懷感激的說：”你真是個(gè)好孩子！現(xiàn)在很少有你這樣的孩子了。““是嗎？”我尷尬的一笑。“唉，小姑娘，你叫什么名字�。磕奶煳液萌�......老奶奶，就這樣了，我要去學(xué)校了，下次您小心點(diǎn)。”我急忙打斷老奶奶的話，倉(cāng)皇而去了。
我們有幸成為人類這個(gè)群體的一員，生活在這個(gè)發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們也要為社會(huì)盡一份綿薄之力，讓這個(gè)社會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙用篮谩?/p>
初一:朝夕
《學(xué)雷鋒，做有道德的人》讀后感作文（2）
雷鋒是一位平凡而偉大的共產(chǎn)黨員，他樂于助人的精神激勵(lì)我們奮勇向前。人們都說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。我們身邊也有許多像雷鋒一樣樂于助人的好同學(xué)。
我們班上的同學(xué)孔令晏她經(jīng)常幫助別人，前幾天，我們小組的書籍管理員忘記帶筆了可偏偏有人來借書要登記便四處借筆，同學(xué)們雖有多余的筆但怕他不小心弄壞所以都不愿意借筆給他，見同學(xué)們不愿借筆給他，他急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，孔令晏同學(xué)就關(guān)心的問：“你需要什么顏色的墨水筆？”管理員不好意思地說：“我需要黑墨水的筆，你能借我嗎？”“好的。”她爽快的答應(yīng)了，并遞過去一支黑墨水的筆。當(dāng)圖書管理員登記完后把筆還給她時(shí)她卻說：“今天下午還會(huì)用到筆的，你先用著吧，我還有筆，放學(xué)的時(shí)候還給我就行了。”
我們小組的一位同學(xué)對(duì)某一類數(shù)學(xué)題絲毫沒有解題思緒，做了很久都沒能理解，他十分苦惱。我看見了就去輔導(dǎo)他，先是告訴他解這類題的公式，然后具體拿一道題來給他講解如何計(jì)算，接著又自已出一道題來檢驗(yàn)他是否學(xué)會(huì)了這種方法，最后讓他去檢查他之前寫的題目是否正確，很快他就發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤所在并改正了過來。
雷鋒樂于助人的精神需要我們傳遞下去，讓我們按書中所說的那樣行動(dòng)起來，在家中做個(gè)孝子，孝女；在學(xué)校做一個(gè)能幫助同學(xué)的好學(xué)生；在社會(huì)做個(gè)樂于助人能幫就幫的好少年，做個(gè)小雷鋒。
廣西南寧西鄉(xiāng)塘區(qū)衡陽路小學(xué)五年級(jí):韋春蕾
《學(xué)雷鋒，做有道德的人》讀后感作文（3）
今天，我讀了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》這本書，我是含著激動(dòng)的淚水把它讀完的。
雷鋒是偉大的�？衫卒h又只是一個(gè)普通的中國(guó)人，普通農(nóng)民的孩子，普通的工人，普通的戰(zhàn)士，他學(xué)歷也不高。雷鋒是個(gè)平凡普通的人，可他卻做出了許多不普通的事。讓我感動(dòng)的同時(shí)，也讓我對(duì)我的所作所為有所提醒。
雷鋒從小有一個(gè)苦難的童年，可他并沒有因此而放棄。因?yàn)樗幸粋�(gè)鄉(xiāng)親組成的大家庭。他關(guān)心老人，幫助親人，感恩長(zhǎng)輩。他連領(lǐng)得4塊月餅都不舍得吃，而是帶到職工醫(yī)院給因公受傷的工人們吃。雷鋒還在日記中寫到：
“有些人說我是‘傻子’是不對(duì)的。我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人。如果說這是‘傻子’，那我甘心愿意做這樣的‘傻子’。革命需要這樣的‘傻子’，建設(shè)也需要這樣的‘傻子’”。
實(shí)際上，像雷鋒這樣的人不計(jì)其數(shù)。XX年是一個(gè)平凡的年，在這一年涌現(xiàn)出了許多值得我們學(xué)習(xí)的人，贊美的事。最美老師――張麗莉，為了救自己的學(xué)生，當(dāng)危險(xiǎn)來臨的一瞬間，她毅然用自己的身體挽住了學(xué)生的生命，但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍，托舉生命的最美媽媽，危險(xiǎn)裹挾生命呼嘯而來，母性的天容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命。孟佩杰，遵守孝道的平凡女孩，在貧困中任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣迎接這種種不幸，在艱難里，她無怨無悔，堅(jiān)守清貧讓傳統(tǒng)的孝道充滿了每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿了四千多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花。
“學(xué)雷鋒，做有道德的人”聽上去很偉大，行動(dòng)上做一個(gè)有道德的人并不難。只要從身邊的小事做起，我相信，一天，一小時(shí)，甚至就在那么一秒鐘，只要持之以恒的去做一件件有道德的事，你終將會(huì)成為一個(gè)有道德的人。我們要永遠(yuǎn)記住高爾基的那句話——“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
五年級(jí):蘇彧吉