《學(xué)雷鋒，做有道德的人》讀后感
雷鋒是一位平凡而偉大的共產(chǎn)黨員，他樂(lè)于助人的精神激勵(lì)我們奮勇向前。人們都說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。我們身邊也有許多像雷鋒一樣樂(lè)于助人的好同學(xué)。
我們班上的同學(xué)孔令晏她經(jīng)常幫助別人，前幾天，我們小組的書(shū)籍管理員忘記帶筆了可偏偏有人來(lái)借書(shū)要登記便四處借筆，同學(xué)們雖有多余的筆但怕他不小心弄壞所以都不愿意借筆給他，見(jiàn)同學(xué)們不愿借筆給他，他急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，孔令晏同學(xué)就關(guān)心的問(wèn)：“你需要什么顏色的墨水筆？”管理員不好意思地說(shuō)：“我需要黑墨水的筆，你能借我嗎？”“好的�！彼斓拇饝�(yīng)了，并遞過(guò)去一支黑墨水的筆。當(dāng)圖書(shū)管理員登記完后把筆還給她時(shí)她卻說(shuō)：“今天下午還會(huì)用到筆的，你先用著吧，我還有筆，放學(xué)的時(shí)候還給我就行了�！�
我們小組的一位同學(xué)對(duì)某一類(lèi)數(shù)學(xué)題絲毫沒(méi)有解題思緒，做了很久都沒(méi)能理解，他十分苦惱。我看見(jiàn)了就去輔導(dǎo)他，先是告訴他解這類(lèi)題的公式，然后具體拿一道題來(lái)給他講解如何計(jì)算，接著又自已出一道題來(lái)檢驗(yàn)他是否學(xué)會(huì)了這種方法，最后讓他去檢查他之前寫(xiě)的題目是否正確，很快他就發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤所在并改正了過(guò)來(lái)。
雷鋒樂(lè)于助人的精神需要我們傳遞下去，讓我們按書(shū)中所說(shuō)的那樣行動(dòng)起來(lái)，在家中做個(gè)孝子，孝女；在學(xué)校做一個(gè)能幫助同學(xué)的好學(xué)生；在社會(huì)做個(gè)樂(lè)于助人能幫就幫的好少年，做個(gè)小雷鋒。