小木偶的故事續(xù)寫作文(10篇)
小木偶的故事續(xù)寫作文（1）
小木偶激烈的說：”謝謝你，不僅然我讓我可以哭、笑、生氣......而且不用再被人冤枉了。說完，他立刻在找回被冤枉過的哪位熊警官，好讓它還小木偶一個(gè)公道。終于找到了那位熊警官了，它解釋了在解釋，最終得到了熊警官的信任。他一起去找狐貍，找到了狐貍，熊警官舉起手上的背包說：“這個(gè)背包是誰的。”我的、我的、我的......小木偶和狐貍搶著回答。熊警官又問：''誰給你們的。狐貍說：我媽媽給的。''小木偶說:''是老木匠給我的.''熊警官先去老木匠那，問這個(gè)背包是不是你給小木偶的，老木匠說：”是的。"這下狐貍被熊警官抓去監(jiān)獄了。熊警官不好意思的說:"對(duì)不起，我上次誤會(huì)你了。"小木偶說：“沒關(guān)系。"
四年級(jí):趙政軒
小木偶的故事續(xù)寫作文（2）
自從藍(lán)鼻子小女巫把人類所有的表情都送給了小木偶，小木偶過上了幸福的生活。
有一天小木偶遇見了上次嘲笑他的那只小白兔，小木偶看見小白兔在旁邊傷心的哭，小木偶問小白兔說：“你怎麼了，為什麼在這里哭？”小白兔說：“今天是我媽媽的生日，我準(zhǔn)備送個(gè)媽媽一份禮物可是那件禮物被小紅狐搶走了。嗚嗚嗚嗚嗚”小木偶說：“別怕我?guī)湍阋貋怼?rdquo;“好的，謝謝”“不客氣”說完小木偶就去找小紅狐去了，小木偶正在跑著遇見了他的仇家小紅狐。小木偶說：“小紅狐站住把我的紅包還我，還有小白兔個(gè)他媽媽的生日禮物！”就在這時(shí)熊警官來了，熊警官說：“干什麼？”小紅狐說：“他還想搶我的東西。”小木偶生氣的說：“不是！”熊警官說；“小木偶你走吧，這沒你的事。”小木偶說；“我不走，我還沒要回我的紅背包呢，還有小白兔他媽媽的禮物。上次我的主人老木匠只給我了一種表情。”熊警官說：“哦，原來是這么回事��！”說完熊警官就把小紅狐抓進(jìn)了警察局。
我們做人一定要守城信不欺騙別人。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
河南鄭州滎陽市滎陽市第六小學(xué)四年級(jí):孫名威
小木偶的故事續(xù)寫作文（3）
小木偶擁有了世界上所有表情后，想起它的背包還在小紅狐那兒呢！它得趕緊去要回來！
小木偶來到小紅狐的家門口，按了小紅狐家的門鈴，小紅狐開門后，小木偶立刻說：“小紅狐！把你的紅背包還給我！”小紅狐見小木偶又自己找上門來了，就輕蔑地說：“哈哈，可笑！這背包明明是我的，你在我們家嚷嚷什么啊！”“那是我的，我的！”小木偶急得面紅耳赤。
“干什么，干什么！”熊警察來了。小紅狐看見熊警察來了，像看見救星一樣，說：“熊警察，你看那，這個(gè)小木偶又來搶我的紅背包了！”小紅狐撒謊還是一點(diǎn)兒也不臉紅.熊警察將目光移向小木偶，小木偶一臉憤怒。又將目光移向小紅狐，小紅狐滿不在乎，因?yàn)樗�，熊警官一定�?huì)向著它。熊警官說：“來人那！把小紅狐給我抓起來！把它的紅背包給小木偶！”小木偶滿臉激動(dòng)，拼命感謝熊警官。小紅狐呢，意識(shí)到了撒謊的嚴(yán)重性。
小木偶背著它的紅背包，繼續(xù)環(huán)游世界。
四年級(jí):王佳妮
小木偶的故事續(xù)寫作文（4）
小木偶擁有了所有的表情后，就一心想要向小紅狐拿回自己的紅背包。這不，小紅狐正在這里的小路上向別人炫耀它自己的背包。小木偶想：“如果我現(xiàn)在憤怒地對(duì)它搶回紅背包，那么它肯定會(huì)哭，我還是假裝笑地拿回自己的紅背包吧！”于是，小木偶跑過去，笑嘻嘻地說：“小紅狐，你把我的紅背包還給我，好嗎？”小紅狐沒好氣地說：“no，警官都說了是我的了，你卻死皮賴臉的搶，真是的！你好煩呀！”小木偶生氣了：“你要是再不把紅背包還給我的話，我就……我就。”小紅狐壞笑著：“兄弟，你不會(huì)說話就別說嘛！”這個(gè)時(shí)候，熊警官來了，沒說什么話，就狠狠地把小木偶重重地摔在了地上，小木偶哭了：“嗚嗚嗚～”警官看了小木偶的表情和小紅狐的表情，開始有些懷疑了，說：“小木偶，你要說實(shí)話，這個(gè)背包是不是你的。”
小木偶說：這個(gè)背包本來就是我的，不信你可以去聞一下那個(gè)背包的味道，我背了這么久了，那里肯定有一股木頭味的。警官叫小紅狐把背包給他，果然聞到了一股濃濃的木頭味兒。小紅狐的臉頓時(shí)變得紅紅的，但是，它卻撒謊：你不可以看內(nèi)表，外表才是真的。但是，警官說：小紅狐，你說實(shí)話，這個(gè)背包是不是小木偶的。小紅狐抵賴：不是，是我的、我的、我的、我的。但是警官聽了氣得火冒三丈，因?yàn)閺膩矶紱]有人敢騙他，他二話不說把背包還給了小木偶，就把小紅狐關(guān)進(jìn)警察局了。小木偶呢！拿回屬于自己的東西，高高興興會(huì)老木匠的家了！
四年級(jí):葉靈
小木偶的故事續(xù)寫作文（5）
自從藍(lán)鼻子小女巫把人類所有的表情送給了小木偶，小木偶天天都過著開心的日子，也交了很多的朋友。
有一次，小木偶決定回家看看老木匠——創(chuàng)造它的人，在路上正好看見了小紅狐，小木偶笑嘻嘻的說；“你好啊，小紅狐，你能把我的紅背包給我嗎？”小紅狐憤怒的說：“那是我的背包，怎么能給你呢？”“不，那是我的背包。”小木偶生氣地說。這時(shí)，老木匠剛要去買菜，看見小木偶和小紅狐正在吵架，連忙把它們分開了。老木匠問小木偶：“小木偶，你為什么和小紅狐吵架�。�”“小紅狐搶我的紅背包，”小木偶憤怒的說。老木匠又去找小紅狐，讓他把紅背包還給小木偶，小紅狐沒辦法，只好把紅背包還給小木偶。小木偶要回了紅背包很高興，后來小木偶說：“老木匠，我正好要去看你呢！”我叫了許許多多的朋友，它們對(duì)我都很好。“老木匠問小木偶：”你怎么會(huì)人類所有的表情了��？”小木偶把事情重頭到尾講述了一遍，就和老木匠回家了。
小木偶和老木匠生活得非常幸福，小木偶的朋友也經(jīng)常去看老木匠和小木偶。
四年級(jí):14747802
小木偶的故事續(xù)寫作文（6）
女巫給了小木偶人類應(yīng)有的表情后，小木偶再次的去找小紅狐要背包。
背著背包的小紅狐突然看到?jīng)]有笑容的小木偶后感到一陣后怕。
小木偶也發(fā)現(xiàn)了小紅狐，見小紅狐轉(zhuǎn)身要跑，他就邁開長長的、靈活的木頭腿不一會(huì)就追上了小紅狐。小木偶對(duì)小紅狐說：“小紅狐，你馬上把我的紅背包還給我！”“這個(gè)紅背包是我的！”小紅狐大聲的說。小木偶見他耍無賴，就把他帶到了警察局。見到熊警官后小木偶說：“這個(gè)紅背包是我的，我沒騙你！”小紅狐馬上辯解道：“熊警官，別聽他胡說，這個(gè)紅背包是我的！”小木偶和小紅狐的表情都很憤怒。熊警官也有些為難了，他也有些難以分辨了。這是小木偶說：“我有辦法了，把我的制造人老木匠爺爺找來，他能證明誰在說謊！”熊警官一想這也是個(gè)辦法。
于是他們一起來找老木匠爺爺，穿警服的熊把這個(gè)事情一字不差的和老木匠說了一遍。老木匠聽完嘆了口氣說道：“這個(gè)紅背包確實(shí)是我給小木偶的，可我當(dāng)時(shí)還是疏忽了的表情，給孩子找了不少麻煩。”
聽了老木匠的話后，小紅狐臉變紅了。從此他再也不騙人了！
五年級(jí):盧健斌
小木偶的故事續(xù)寫作文（7）
小木偶用有了人類的所有的表情會(huì)哭會(huì)笑會(huì)生氣會(huì)著急也會(huì)向別人表達(dá)同情和關(guān)心了。現(xiàn)在小木偶收拾東西又來到了大街上。
大灰狼正在欺負(fù)小白兔它用爪子把小白兔抓住然后用腳踹小白兔小白兔疼得直叫小木偶聽到了趕緊跑過去厲聲喝道：“你在干什么？還不快住手！”大灰狼被小木偶的聲音給嚇住了趕快松了手。小白兔得救了小白兔感激地對(duì)小木偶說：“謝謝你小木偶如果不是你我恐怕已經(jīng)被大灰狼吃了��！”小木偶心里高興著呢！可是他表面上卻滿不在乎一揮手。說：“不客氣路見不平就要相助。”他心里想：“以前我不會(huì)關(guān)心別人幫助別人沒有體會(huì)過幫助別人的快樂現(xiàn)在我知道了原來幫助了別人自己也會(huì)覺得很幸福的。”
小木偶和小白兔告別就繼續(xù)往前走他在集市上看到了許多新奇的東西：有他從來沒見過的水果、蔬菜也有雞鴨魚肉他還看見許多農(nóng)民正從城外搬運(yùn)了許多東西到城里來賣小木偶看見一位老婆婆正吃力地挑著一擔(dān)青菜就向前笑著對(duì)老婆婆說：“老婆婆你需要我的幫忙嗎？”“我自己有手不需要你幫忙。”老婆婆說。小木偶聽了老婆婆冷冷的話語心里很難過他忍不住哭了起來。這時(shí)候一位拉著木車的大爺走過小木偶的身旁說：“你可以幫我推推車子嗎？”小木偶趕緊回答：“對(duì)！我很愿意！”說著就起來幫大爺推車子車子上的東西很多很重可是小木偶一點(diǎn)兒也不覺得累。車子很快就到了集市大爺說：“謝謝你啊讓你受累了。”小木偶一邊擦汗一邊說：“不累不累我很樂意的。”
就這樣小木偶覺得自己這一天過得很充實(shí)很快樂。
四年級(jí):侶心
小木偶的故事續(xù)寫作文（8）
小木偶有了許多表情后，他想拿回自己的紅背包。他去到了警察局，找到了熊警官，跟熊警官解釋原因。小木偶傷心地說：“熊警官，那個(gè)紅背包是我的，小紅狐在撒謊！老木匠只給了我一個(gè)表情，就是笑。當(dāng)你把我扔到好遠(yuǎn)的地方的時(shí)候藍(lán)鼻子小女巫出現(xiàn)了。她把所有的表情都送給我了。您誤會(huì)了！”
熊警官聽了這番話后，馬上查監(jiān)控錄像，看看小紅狐的家在哪兒。
5分鐘后，熊警官興奮地說：“找到了！找到了！”找到后，熊警官官帶著小木偶去到了小紅狐的家。叮咚……叮咚小紅狐看門了。
“小紅狐，快把紅背包還給小木偶，不然我就饒不了你！”熊警官大聲地說道。
小紅狐自動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，把紅背包還給了小木偶，小木偶也原諒了小紅狐。小紅狐叫小木偶住在他家里，小木偶興奮極了！馬上包住小紅狐，小木偶高興地說道：“我和你是最好的朋友！”
從此以后，他們倆過上了幸�？鞓返纳�。
五年級(jí):丁可穎
小木偶的故事續(xù)寫作文（9）
小木偶自從得到了人類所有的表情以后，一直過著幸�？鞓返娜兆�。
這天，小木偶想起了自己的紅背包，便想找小紅狐把紅背包要回來。于是他跑到小紅狐的家里去。
到了小紅狐的家里，小木偶發(fā)現(xiàn)小紅狐正在給他的父母親洗腳，于是把小紅狐叫了出來。“小紅狐，我是怕你父母親知道你干過的事，所以才叫你出來的，你快把我的紅背包還給我，否則我就……”“對(duì)不起，我馬上就還給你，對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。”
最后小紅狐承認(rèn)了錯(cuò)誤，也得到了小木偶的原諒。
四年級(jí):朱若西
小木偶的故事續(xù)寫作文（10）
小木偶有了人類的所有表情，會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)傷心，會(huì)著急----也可以幫助別人了。
那天，小白兔在大街上玩兒氣球，討厭的大灰狼一臉壞笑，走了過來，說：“小朋友，給我玩兒玩兒吧！”說完，就搶來氣球，高高的舉起來，還說：“你來拿呀，拿到了我就給你！”說罷，還大笑起來。小木偶看不下去了，向大灰狼跑來，叫到：“住手！快放下氣球！”大灰狼明白，要是被小木偶抓住就沒有好日子過了，于是他扔下氣球，逃跑了。小白兔可高興了，拿起氣球，跑向小木偶，說：“謝謝你，氣球送給你。咱們以后就是好伙伴了！”小木偶接過氣球，開心地笑了。
從此，小木偶有了許多小伙伴，因?yàn)樗褠�，善良�?/p>
四年級(jí):楓葉故事