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小學(xué)生續(xù)寫金色的腳印500字作文

發(fā)布時(shí)間:2020-05-02

小學(xué)生續(xù)寫金色的腳印500字作文

  【篇一

  自從狐貍一家團(tuán)聚后,它們就再也沒有見過正太郎一家人了。幾年后的一個(gè)春天,正太郎在他們家旁邊一個(gè)樹林里悠閑的散步。很巧,小狐貍的爸爸和媽媽正在這教小狐貍捕獵食物。突然,竄出了一只小兔子,狐貍爸爸看準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī)對(duì)小狐貍說:“看,爸爸給你示范怎樣捕獵食物!闭f完就竄了出去,兩只爪子扎進(jìn)兔子身體里,嘴使勁咬住兔子的脖子,不一會(huì)兒兔子就斷了氣。狐貍爸爸給小狐貍講完捕獲獵物的要點(diǎn)后,正準(zhǔn)備與他們一起分享食物時(shí),突然,從林子里傳來“救命啊救命啊”的聲音。原來,正太郎正在樹林里散步時(shí),碰見了狼群,它們把正太郎死死地圍在中間,一點(diǎn)一點(diǎn)地縮小包圍圈。正太郎急了,不停地喊“救命啊救命啊”。狐貍一家聽見了,毫不猶豫地沖上去。它們到了目的地,查看了形勢(shì)后,對(duì)其它狐貍說:“我們采用調(diào)虎離山的辦法,你們引開狼群,我去救那人!闭f完它們就各自行動(dòng)起來。狐貍爸爸等狐貍孩子和狐貍媽媽引開狠群后,狐貍爸爸一看:“!那不是正太郎嗎?”說完它馬上開始行動(dòng)。救出正太郎后,小狐貍和狐貍媽媽也回來了,正太郎一眼就認(rèn)出了它們:“謝謝你們,你們已經(jīng)救過我兩命條了。”狐貍們也高興地大叫起來。他們一起玩耍、嬉戲。太陽快落山了,它們依依不舍地離開了。狐貍留下了一串串金色的腳印。

  【篇二

  正太郎跑著跑著,踩著懸崖的積雪,連著雪塊摔了下去。失去了知覺,就在這個(gè)時(shí)候小狐貍的父母看到了正太郎。一開始并沒有一眼看出來,小狐貍的父母端詳了一會(huì)兒,依然沒有認(rèn)出來。

  只好走開,省得被獵人發(fā)現(xiàn)。小狐貍的父母一直邊走邊會(huì)憶。嘴里不停的說:“這個(gè)小孩我好像在哪里見過,好熟悉的面孔!弊咧咧,突然狐貍爸爸被一顆小石子給絆倒了。也在這時(shí),狐貍爸爸立刻想起來他是誰?是正太郎!狐貍爸爸驚喜萬分,轉(zhuǎn)了個(gè)頭,把狐貍媽媽也帶動(dòng)了起來。一塊使勁往剛才正太郎受傷的地方,因?yàn)樽叩挠行┻h(yuǎn),回去的時(shí)候用的時(shí)間多了一些。等他到了那個(gè)地方時(shí),正太狼的身體早已寒冷如冰。狐貍爸爸想出了一個(gè)辦法。辦法是:狐貍爸爸用身體來溫暖正太郎的前胸,狐貍媽媽來用唾液來溫暖正太郎的臉頰。

  沒想到,過了一會(huì)兒,正太郎醒了,睜開了他那明亮的眼睛。第一眼看到了小狐貍的爸爸媽媽,正太郎一想肯定是小狐貍的爸爸媽媽救了他。心里十分的感激。為了出去這個(gè)懸崖,正太郎不怕艱難毅然的走了出去。

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