二年級(jí)井底之蛙續(xù)寫(xiě)
續(xù)寫(xiě)，是指對(duì)于原文持續(xù)地創(chuàng)作，可以自由地發(fā)揮自己的想象力，可以描寫(xiě)后來(lái)的故事情節(jié)。進(jìn)行下面是相關(guān)的范文，希望對(duì)你有幫助哦。
井底之蛙續(xù)寫(xiě)作文【篇一】
對(duì)于小鳥(niǎo)說(shuō)外面有無(wú)邊無(wú)際的觀點(diǎn)，青蛙想出去真正地看一下。
自從小鳥(niǎo)說(shuō)得那么夸張，之后我真想出去看看呀!我現(xiàn)在就要出去看。
有一天青蛙在井下看見(jiàn)了大象就急忙對(duì)大象說(shuō)：“大象哥哥您能幫我找一根繩子把我拉到井上面行嗎?”大象哥哥看了看青蛙說(shuō)“好的”。
于是大象找了一根長(zhǎng)繩子，把青蛙拉了上去。青蛙一上去就說(shuō)：“謝謝大象哥哥”，大象哥哥說(shuō)“我很樂(lè)于助人。”
青蛙一看就看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的天，美麗的花朵，茂密的樹(shù)木，綠油油的小草，青蛙真想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，對(duì)不起呀!”，青蛙又自言自語(yǔ)說(shuō)“我錯(cuò)怪小鳥(niǎo)了，原來(lái)世界真的是無(wú)邊無(wú)際啊!”
青蛙決定不再回井里，青蛙到池塘過(guò)上了快樂(lè)的日子。
青蛙跟池塘中的其它青蛙做了好朋友，跟它們度過(guò)快樂(lè)的日子。
井底之蛙續(xù)寫(xiě)作文【篇二】
青蛙在朋友的幫助下，終于跳出了井口。
他來(lái)到草原上，看見(jiàn)草地上長(zhǎng)著許許多多的花草。他來(lái)到高山上，看見(jiàn)天無(wú)邊無(wú)際。他來(lái)到森林里,看見(jiàn)許許多多的樹(shù)、鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)。它還來(lái)到小溪旁，看見(jiàn)小溪的水面上有荷葉，每一片荷葉上都有青蛙。
這時(shí)，它看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在天空中飛著，它對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起。”
小鳥(niǎo)們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
它又走到小溪旁，對(duì)那些青蛙說(shuō)：“我們交朋友吧!”那些青蛙一起說(shuō)：“好。”青蛙一邊往水跳一邊說(shuō)：“我再也不回井里了!”
井底之蛙續(xù)寫(xiě)作文【篇三】
青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，就想出來(lái)看看。于是，青蛙用力地跳，左跳跳，右跳跳，可怎么也跳不上去。青蛙只好對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“朋友，幫幫忙吧!”
小鳥(niǎo)飛了下去，馱上青蛙，拍拍翅膀，用力飛上井口。青蛙一看，井口邊有綠毯似的草地，草地上有五顏六色的鮮花，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂正忙著采蜜，蝴蝶在花叢里翩翩起舞。草地邊上還有幾顆大樹(shù)，樹(shù)上的葉子綠油油的，幾只鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著。青蛙再抬頭看看，天空藍(lán)藍(lán)的，一眼望不到邊，幾朵白云輕輕地飄著，大雁正展翅飛翔......
“啊!天原來(lái)這么大，這么寬廣，以前的我真是管中窺豹，一葉彰目，不見(jiàn)泰山呀!”青蛙不禁感慨起來(lái)。
從此，青蛙自由自在地生活在這美麗的大自然之中。