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最后一課怎么續(xù)寫

發(fā)布時間:2021-01-12

最后一課怎么續(xù)寫

  《最后一課》是一篇經(jīng)典的課文,下面就是小編為您收集整理的最后一課怎么續(xù)寫的相關(guān)文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦!

最后一課續(xù)寫一

  我低下頭,開始整理書本,那些歷史啦,法語啦。原來是那麼討厭,F(xiàn)在忽然覺得他們都是我的好朋友。原來帶著他們是那麼沉重,現(xiàn)在忽然覺得它們以前輕多了。我反復地翻看著每一本書,霎時覺得那里面的知識都是在離開之前應該熟知的。唉,我真懊悔當初沒有用功學習!此時韓麥爾先生的那些話又在我耳邊回響——

  "法語是世界上最精確、最明白的語言,亡了國當了奴隸的眾人們,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。"仔細地回想著韓麥爾先生的話,我真后悔當初自己不用功。

  東西終于收拾好了,同學們已陸陸續(xù)續(xù)地散了,我也準備離開,然而一直挪不動腳步。我呆呆地看著韓麥爾先生,雖然他背對著我,但我清清楚楚地聽到了他的心聲:"小弗朗士,法蘭西人應當有骨氣!打開監(jiān)獄大門的鑰匙千萬不能丟!"

  現(xiàn)在,我要和你分手了,韓麥爾先生,我一定不會辜負你的希望,我永遠也不會忘記這最后一課,正如我永遠也不會忘掉自己的祖國……

  我搖搖晃晃地站起來,抱起我所有的書象抱著全世界最珍貴的財富一樣,默默地在一片哭泣聲中走出教室。

  教室里死一般的寂靜,韓麥爾先生仿佛凝滯了,癡癡地呆在那兒。我看著他那慘白的臉,心緒亂得像一團麻,胸口像揣著小兔子突突地跳個不停。

  難道我們就這樣放棄法語做亡國奴?就這樣若無其事地離開教室?一連串的疑惑擠進了我的腦海。我茫然四顧,目光被飄動的字帖吸引過去,那些小國旗似的字帖,那些閃著金光的"法蘭西""阿爾薩斯",透過它們我仿佛看到韓麥爾先生熬夜制作它們的情景,仿佛聽到它在激勵我要和普魯士人戰(zhàn)斗到底的聲音。

  低低的啜泣聲喚醒了我,我看到很多同學低著頭,正在壓抑著不讓自己哭出聲,坐在后面的郝叟老頭高高地仰起頭,那憤怒的目光透過鏡片,射向遠方。從前的鎮(zhèn)長抿著嘴,臉色青黑。郵遞員看著韓麥爾先生,雙唇顫抖,似乎就要哭出來。我不能再看了,淚水迅速涌滿我的眼眶。

最后一課續(xù)寫二

  第二天,韓麥爾先生去軍營里當兵,教德語的老師也來到了學校里,準備給學生們上德語課。

  這一天天氣十分沉悶,是陰天,天上的烏云壓得很低,風像魔鬼似的,肆虐得打著法國,教室里更洋溢著一種靜默,一種冷清,一種陰沉。同學們厭惡這位老師,討厭他的冷酷,討厭他的聲音,討厭他那丑陋的外表。在同學們面前,他就像可恨的惡魔,像丑陋的怪物,像惡心的蟲子。

  因此,上課時總有人說話。

  “呵,小弗朗士,這位老師的聲音就像汽車喇叭一樣難聽”,小弗朗士的同桌笑道,“還有他那大大的鼻子,就像馬鈴薯一樣,呵呵。”說著,她不禁笑了!安恢理n麥爾先生怎么樣了,他失業(yè)了,一定十分傷心!毙「ダ适空f道!巴饷娴氖澜绫贿@些壞家伙弄得很不安寧。 彼f。“哎,如果能出去,和韓麥爾先生在一起就好了,這里就像一個牢房,多么可怕呀!”小弗朗士嘆息著說。這時,一個身影從后面撲來,如同一個惡鬼一般,眼睛里還閃著銳光。不好,被壞老師發(fā)現(xiàn)了,小弗朗士想,他一定會懲罰我們,還會打我們,怎么辦。

  壞老師將他們拖到了門外,抽了他們幾鞭,被罰站在門口。“這里真是比監(jiān)牢還可怕,簡直是地獄!毙「ダ适空f道!拔覀冏甙,去找韓麥爾先生,不要學德語了!毙「ダ适康耐勒f!翱墒悄菢訒蛔降!毙「ダ适空f。“不用管那么多了!彼龍远ǖ卣f。

  過了幾天,他們找到了韓麥爾先生,并留在了那里!澳銈冊趺吹轿疫@里來了?”韓麥爾先生疑惑不解。“我們要和你在一起,不要那個壞老師,他太惡毒了,打得我們好痛。”小弗朗士傷心地說。于是,韓麥爾先生留下了他們,盡管普魯士士兵曾多次來搜查,但還是躲了過去。

最后一課續(xù)寫三

  教室里一片寂靜,沒有人動身,空氣仿佛就凝固于此了。所有的人都凝視著黑板上那充滿力道的大字,我看見郝叟老頭兒的眼角濕潤了。

  不知過了多久,我不知把“法蘭西萬歲”在心里默念了多少遍,韓麥爾先生依舊保持著那個動作。我慢慢站了起來,鄭重地朝那個偉大的靈魂鞠了一躬。緊咬著嘴唇,強忍著即將奪眶而出的淚水,一步一步僵硬但堅定地走出教室。

  轉(zhuǎn)頭,我望了望那個院子。胡桃樹依舊,紫藤也依舊,但明天,明天這里將變得陌生,這里將沒有法語,沒有韓麥爾先生,沒有如今這般燦爛的陽光。

  吸一口氣,我強制自己離開。

  真是見鬼,天氣似乎沒有早餐那般明朗可愛,連畫眉的歌聲和面包店飄出的香味也似乎沒有早晨那般美好?傊,平日;里我最喜歡的那條散學之路到了今天是那么的惹人厭倦。

  走著走著,我忍不住將法語書捧在手里,一遍又一遍地摩挲,它仿佛是世間上最寶貴的東西。

  霎時間,我聽到了風吹過耳畔的聲音……

最后一課續(xù)寫四

  下課了,有些同學好像還不愿意離開韓麥爾先生的課堂,依依不舍的,但有些同學卻飛似的奔出了教室,大概不想因為最后一節(jié)的法語課的情緒而哭了

  小弗朗士和一些同學走到韓麥爾先生的旁邊去問一些關(guān)于法語音節(jié)的問題,韓麥爾先生很高興的回答了他們,那些奔出教室的同學又奔回來了,原來他們?nèi)ベI了一些東西來送給韓麥爾先生,以做紀念

  時光總是短暫的,離開的時候到了,韓麥爾先生的妹妹來叫他了,韓麥爾先生也依依不舍的,有些不愿意離開這個呆了40年的地方,他又走遍了學校每一處,小弗朗士和同學們也一起陪他走了一邊。

  臨走前,韓麥爾先生叮囑了幾句:小弗朗士,你要聽話啊,新老師來了之后不要調(diào)皮,上課不要再遲到了還有你,最調(diào)皮的你作為班長要管好他們我走了,用不著想念我,我會回來看你們的

  望著韓麥爾先生離去的背影,那件綠色禮服和黑禮小帽,小弗朗士哭了,他很后悔當初沒有認真聽韓麥爾先生的課,作為阿爾薩斯人,竟連自己的母語都沒學好!

  小弗朗士用法語喊了一聲:法蘭西萬歲!

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